幼兒園大班環(huán)保教案《大家來植樹》
作為一名老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幷淼挠變簣@大班環(huán)保教案《大家來植樹》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動背景
生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件之一。在人人呼吁環(huán)保是我們每個人義不容辭的責(zé)任的當(dāng)今社會,我們的小朋友卻做出了亂摘花草,隨地扔紙屑等行為,這些看似毫不在意的事情,令我對未來的環(huán)境產(chǎn)生重重的憂患。所以對幼兒進行認(rèn)識和保護生態(tài)環(huán)境的教育是一件刻不容緩的事情。
二、活動實錄
(一) 活動目標(biāo):
1、知道樹木是人類、動物的好朋友,了解綠化的'好處。2、教育幼兒愛護、保護樹木
。ǘ┗顒訙(zhǔn)備:
多媒體課件
。ㄈ┗顒舆^程:
1、開始部分,引出課題小朋友,今天老師收到了猴博士寄來的信和照片。信上說,最近小動物們遇到許多困難,倒底是什么困難,后來又是怎樣解決的呢?你們想不想知道?我們一起來看照片。(評析:以設(shè)置疑問的形式引出課題,萌發(fā)了幼兒的好奇心,充分調(diào)動了幼兒上課的積極性,他們迫切地想看到這些照片)
2、基本部分(1)(出示畫面1)師:首先遇到難題的是小熊,它就住在工廠的旁邊,它在為什么事煩惱呢?幼A:它沒有媽媽。幼B:它沒有吃的東西。幼C:它沒有好朋友和它玩。(評析:這個問提沒有小朋友能一下子說出正確的答案,在老師的暗示下,才獲得了答案,也為下面的問題作好了一個鋪墊)師:這些給小熊的生活帶了了什么影響?你們有什么辦法來幫助小熊嗎?(幼兒自由討論后回答)幼A:讓小熊搬家。幼B:告訴工廠老板,小熊的煩惱,讓它把工廠關(guān)了。幼C:小熊躲在家了不要出來,把門和窗都關(guān)好。師:我們來看猴博士給小熊想了個什么辦法?(出示畫面2)為什么猴博士要讓小熊植樹,樹有什么本領(lǐng)呢?(請幼兒討論后回答)幼A:種了樹,大樹可以擋住濃煙。幼B:樹可以把煙吸掉。幼C:樹會放出新鮮的空氣。師小結(jié):原來樹木有凈化空氣,降低噪音、治理污水的作用,F(xiàn)在小熊能呼吸到新鮮的空氣,小松鼠也搬來和它做鄰居了。(出示畫面3)師:呀,小鹿和小牛為什么哭的這么傷心呢?幼A:它們吵架了。幼B:它們的地上光禿禿的,沒有草。師:小朋友你們說怎么辦?(出示畫面4)小樹、小草給小動物提供了豐富的食物,你們看,它們吃的多香。。ǔ鍪井嬅5)師:看,小狗跑來跑去在躲什么呢?(太陽)是呀,夏天的太陽火辣辣地照小狗身上,可把它熱壞了,想個什么辦法呢?幼A:用電風(fēng)扇扇。幼B:吃冷飲。幼C:撐把傘。(評析:小朋友聯(lián)想了人們的解暑方法)(出示畫面6)師:現(xiàn)在你們知道,樹木的另外一個本領(lǐng)是什么嗎?(乘涼)。(出示畫面7)師:風(fēng)沙來了,吹的長頸鹿和大象眼睛也睜不開,一步也走不動了,它的危害很大,怎么樣才能治住風(fēng)沙呢?(出示畫面8)為什么呢?你們看,有了郁郁蔥蔥的大樹,風(fēng)沙再也不能來搗亂了。(出示畫面9)師:呀!小兔和刺猬背著行李要走,它們?yōu)槭裁匆x開自己的家呢?(發(fā)大水),(出示畫面10)猴博士也把植樹的好辦法教給了小兔和刺猥,可是植樹和洪水、泥土流失有什么關(guān)系?樹的根深深地扎在泥土里,把泥土固定住,防止了水土的流失,你們說,樹木大本領(lǐng)大不大? (評析:運用多媒體,讓幼兒了解樹木是怎樣防止水土流失的,令幼兒印象深刻)(2)小朋友,現(xiàn)在我們知道樹木是小動物的好朋友,當(dāng)然從古代到現(xiàn)在樹木也一直是我們?nèi)祟惖暮门笥,它們給我們?nèi)祟悗砹嗽S多的幫助,我們的生活離不開樹,為什么呢?(幼兒自由回答)(評析:由動植物離不開樹,到我們的生活離不開樹,這個環(huán)節(jié)是在對樹木的本領(lǐng)進行總結(jié),再次強調(diào)樹木對于人類的重要性。)師小結(jié):樹木可以吸進二氧化碳,吐出氧氣,使空氣變的清新;樹木可以防止風(fēng)沙,它們手拉手連成綠色的墻,不讓風(fēng)沙來搗亂;可以防止水土流失;還可以使我們的城市變的更美麗。 (3)師:所以我們每年春天都要種樹,我們要像對待好朋友一樣愛護、保護樹木,那么我們應(yīng)該怎樣來愛護、保護它們呢?(請幼兒討論)幼A:不砍樹,不搖樹。幼B:不采樹葉。幼C:經(jīng)常給小樹苗澆水。(評析:幼兒回答的很積極,從內(nèi)心深處激發(fā)了他們愛護、保護小樹苗的情感。)3、結(jié)束部分、老師總結(jié)樹木、花草綠化了環(huán)境,使大地更美麗,空氣更清潔,使我們生活的環(huán)境更舒服,小朋友要愛護樹木、不搖樹、不爬樹、不采樹葉,不但自己要做到了,還要制止別人去做破壞綠化的事,為我們的好朋友——樹木,作出我們的一點貢獻,好嗎?
三、活動評價
這個活動采用了多媒體課件,通過一個個小動物的遭遇,生動、形象地展現(xiàn)了環(huán)境的重要性和樹木的作用。各環(huán)節(jié)緊湊,環(huán)環(huán)相扣,問題設(shè)計巧妙,讓幼兒在一個個有趣地問題中思考、探索。獲得對知識的了解,達到活動的目標(biāo)。
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