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直面挫折珍愛生命主題班會教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家整理的直面挫折珍愛生命主題班會教案,歡迎大家分享。
背景:
當代的中學(xué)生的生活環(huán)境、社會環(huán)境都和以前有很大的不同,各方面條件的優(yōu)越使他們漸漸養(yǎng)成了安逸享樂的習(xí)慣,所以獨立解決困難的能力,心理承受能力都普遍下降,遇到挫折的時候往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,甚至“輕生”,缺乏直面挫折的勇氣和方法。針對這一現(xiàn)象,根據(jù)《生命教育》的指導(dǎo)思想,設(shè)計這一主題班會,意在讓每一個同學(xué)參與,認識到在成長的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風(fēng),也可能是風(fēng)雨不期而至,充滿坎坷。我們不抱怨,不氣餒,要堅持不懈,努力進取,讓有限的生命發(fā)揮無限的價值,讓我們活得更加光彩有力。
意識到生命的意義并不僅僅是讓生命存在。生命只屬于我的一次,我們該把她打扮得更加光彩,生命是一個完整的過程,無論成功還是失敗,都不會在你的背后留下空白。我們要讓生命得有意義,必須對自己負責(zé)任,增強對挫折的勇氣,培養(yǎng)笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極的處世態(tài)度,不斷充實自己的生命,不斷增加生命的分量。
過程:
一、詢問父母或親朋,了解他們在你從出生開始的成長過程中都做了什么,有些什么感受。
二、調(diào)查自己身邊的不同層次、不同年齡階段、不同職業(yè)的人,了解他們是怎么度過一生或準備怎樣度過一生的。他們認為怎樣的人生才是充實的,才是有意義的
引入:
我們常常想,生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力,是令我們肅然起敬的,有賢者言:日月徑年,世事無常,人生如月,盈弓有間,讓我們共同領(lǐng)略一次人生的旅程吧。úシ拧短┨鼓峥颂枴烦链(jīng)過,配樂)
活動一:散文頌《不向困難低頭,勇做生活強者》
活動二:挑選勇士
1、活動規(guī)則:由老師挑選登上“挑戰(zhàn)者”號輪船的水手,同學(xué)們只要回答出下面三個問題中的一個,就可以成為光榮的水手:
(1)請你講一個自己面對挫折,鼓起勇氣克服困難的事例;
(2)講一個偉人克服挫折,取得成就的事例;
(3)講一句你最欣賞的名言。
2、學(xué)生自由發(fā)言,展開活動。老師給發(fā)言的同學(xué)戴上水手帽。
活動三:師生談心,解決心理問題。
1、活動方法:請同學(xué)們把最近遇到的困難和挫折寫在一張紙上(不必寫自己姓名),交給老師,由老師和同學(xué)們一起共同討論解決。
2、四人小組互相討論,尋找解決問題的辦法。
活動四:角色表演。教師出示事先準備好的角色表演情景,請同學(xué)們按情景需要認真扮演,并針對情景中的情況進行討論。
情景:班里的同學(xué)在一次車禍中受傷住進了醫(yī)院,同學(xué)們知道后,大家湊錢買了禮物去醫(yī)院看她,鼓勵她重新站起來,病好后,老師和同學(xué)們幫她補課,讓她把學(xué)習(xí)趕上來。
組織討論:當別人遇到挫折或不幸時,你該怎么辦?(同舟共濟攜手共進)
活動五:保爾這樣告訴我們《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選
老師總結(jié):關(guān)愛生命,珍愛生命,這是一個永遠也講不完的話題。珍愛生命就是要有堅定的信念,就是要勇于奉獻,就是要相信科學(xué),珍惜時間,生命沒有貴賤,只有長短。珍愛生命,不等于茍且偷生,當人民需要我們的時候,即使是獻出生命也再所不惜。
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