中班主題小熊學刷牙教案
作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的中班主題小熊學刷牙教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學目的:
1、使幼兒懂得保護牙齒的重要性。
2、教幼兒學習,掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習慣。
3、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調發(fā)展。
4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
教學重點:
知道保護牙齒的重要性,學習刷牙的方法。
教學難點:
掌握正確的.刷牙方法。
教學準備:
、甭犨^故事《小熊拔牙》;
⒉小熊頭飾一個,并請一位老師扮演小熊;
、逞例X模型一副;幼兒人手一把牙刷,一支牙膏,一只杯子;
⒋錄音機,磁帶《刷牙歌》。
教學過程:
、遍_始部分。
老師:小朋友,你們聽過小熊拔牙的故事嗎?今天,老師就給你們請來了那只可愛的小熊。(小熊出場)
(小熊的出現(xiàn)活躍了課堂氣氛,孩子們有了很大興趣。)
小熊:小朋友,你們好。今天,我要和你們一起做游戲。
⒉基本部分。
、乓龑в變河懻摬槐Wo牙齒的害處。
(加深幼兒對不保護牙齒害處的認識。幼兒聽過故事《小熊拔牙》,都知道一些不保護牙齒的害處,對幼兒的回答,老師加以概括。)
老師:小熊因為不注意保護牙齒,牙齒被拔掉了。你能告訴我不保護牙齒還有哪些害處?
、儆變河懻,交流。
、诶蠋熜〗Y:牙齒如果生病了,會影響我們吃東西。牙疼得不想睡覺,不想吃飯,影響了我們的身體健康。牙齒拔光后說話不清楚,而且也不好看。
小熊:我現(xiàn)在知道要保護自己的牙齒了。不亂吃零食,每天早上和睡覺前堅持刷牙,牙齒就會很健康?墒,我不會刷牙怎么辦呢?
、朴變河懻撜_的刷牙方法。
、倮蠋煟盒∨笥褧⒀绬?你來教教小熊你是怎么刷牙的?
(小熊到小朋友中間去)
、谡堄變焊鶕(jù)自己的經(jīng)驗談談,老師與幼兒共同討論正確的刷牙方法。
(在這個環(huán)節(jié)中,老師讓幼兒各抒已見。讓幼兒作為活動的主體,發(fā)表自己的意見。幼兒知道刷牙的方法,但不知如何表達。老師請幼兒用動作示范,老師以語言引導。)
、抢蠋熓痉吨v解正確的刷牙方法。
(肯定幼兒的回答,老師加以補充。)
、偎⒀朗窍纫鍪裁?
(提醒幼兒在刷牙是要做一些準備。)
老師:刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏,在杯子里盛滿水。然后,用水漱一下口。接著,我們開始刷牙。
②老師利用模型,邊示范,邊講解。
(利用模型講解更為直觀)
老師:上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。
、劢M織幼兒徒手練習。
、苡變盒〗Y刷牙方法。
(練習的基礎上再通過語言小結,加深印象。)
、燃w練習刷牙。
、倮蠋煆娬{刷牙方法;
a.做好刷牙前的準備;
b.刷牙要按一定的規(guī)律。
、诜乓魳,集體練習刷牙。
(音樂活躍氣氛,更增添幼兒興趣。)
、辰Y束部分。
、判⌒苄〗Y刷牙方法。
老師:小朋友的牙齒都刷得很干凈。小熊,你有沒有學會刷牙的方法呢?
小熊:學會了。
老師:那你給小朋友講講吧。
小熊:刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏,在杯子里盛滿水。然后,用水漱一下口。接著,開始刷牙。上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。對了,小朋友一定要堅持早晚刷牙,吃飯以后要用水漱口。
、品乓魳罚p松一下
效果評析:
《小熊刷牙》是幼兒園“一人一課”活動之中的一堂公開課我在設計這篇教案是,充分考慮了中班幼兒的年齡特點,運用幼兒熟悉的故事,以小熊這一角色貫穿課堂,引起幼兒濃厚的興趣。
在制作教具過程中,利用泡沫制作了牙齒模型,讓幼兒對牙齒有直觀,具體的印象。在老師講解的過程中,老師的示范便能很清晰的展示在幼兒眼前,易于幼兒模仿接受。
讓幼兒準備杯子,牙刷,牙膏,在課堂上利用實物去實踐,對掌握正確的刷牙方法有很大的幫助。
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