小班健康長滿牙的大嘴教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的小班健康長滿牙的大嘴教案,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、知道牙齒生病的一般原因,懂得怎樣保護牙齒。
2、能和同伴主動交流、按規(guī)則分享。
3、對探討怎樣養(yǎng)成好習慣使身體健康有興趣。
4、知道不刷牙牙齒會有小細菌,會得蟲牙。
5、學習正確的刷牙方法,知道飯后漱口,刷牙。
6、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。
活動重點難點:
活動重點:
知道牙齒生病的一般原因,懂得怎樣保護牙齒。
活動難點:
能和同伴主動交流、按規(guī)則分享。
活動準備:
保護牙齒的兒歌、視頻;小組討論后發(fā)言者用的標志牌。
活動過程:
一、談話導入
1、小朋友們,覺得自己牙齒健康的人請舉手?個別回答:健康的牙齒什么樣子?
2、牙齒不健康的小朋友請舉手。個別回答:你的牙齒有什么問題?
二、基本環(huán)節(jié)
1、說說你知道的牙齒生病的原因。
2、怎樣保護牙齒?(8人組合成一組,五組幼兒討論,小組推薦一名幼兒發(fā)言,發(fā)言者要帶上標志牌與大家分享小組討論的`結(jié)果)
3、五個小組的代表發(fā)言,大家傾聽。
4、看保護牙齒的專題片后,師幼一起小結(jié):從養(yǎng)成刷牙習慣、少吃甜食、晚上刷牙后不吃食物、不挑食、勤鍛煉、補鈣等方面保護牙齒,養(yǎng)護牙齒。(教師簡筆畫板書提示,小結(jié)。)
三、結(jié)束部分
1、學兒歌,鞏固護牙知識。
2、希望小朋友們從今天起知道定期檢查牙齒,生活中養(yǎng)成愛護牙齒的習慣,每個人都有一口健康的牙齒。
活動反思:
幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒缺口;不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上蟲洞,有的咬不動稍微硬一點的食物,討論如何保護牙齒時,部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習慣,不能按要求傾聽同伴的發(fā)言,自我意識較強,個別組有爭搶發(fā)言標志牌的現(xiàn)象,活動常規(guī)需要長期培養(yǎng)?傮w說來,幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護牙齒的方法。
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