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      2. 母親節(jié)的小班教案

        時(shí)間:2024-05-11 11:31:01 詩(shī)琳 教案 我要投稿

        母親節(jié)的小班教案(精選22篇)

          作為一位杰出的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的母親節(jié)的小班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        母親節(jié)的小班教案(精選22篇)

          母親節(jié)的小班教案 1

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂;

          2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié);

          3、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛媽媽。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、做手掌卡用的厚紙和一些彩紙;

          2、每人畫一張自己的手掌畫;

          3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事;

          4、CD《世上只有媽媽好》。

          三、活動(dòng)過程

          1、利用一周的時(shí)間,播放《世上只有媽媽好》歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

          2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的.來歷。

          3、5月9日,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

          4、5月10日,了解母親節(jié)的來歷,知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日,懂得感恩媽媽。學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》,回家唱給媽媽聽。

          5、制作《手掌愛心樹》,教師事先將幼兒的手掌畫出來剪下來,幼兒黏貼愛心到樹上完成作品。

          母親節(jié)的小班教案 2

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒能夠自己了解自己,喜歡自己,初步認(rèn)識(shí)自己怎樣成長(zhǎng)的。

          2、引導(dǎo)幼兒樹立積極向上的性格,培養(yǎng)幼兒有有愛心、感恩的心理。

          3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作自己的個(gè)人檔案,或者成長(zhǎng)檔案。

          4、引導(dǎo)幼兒通過感恩母親節(jié),把個(gè)人檔案作為母親節(jié)禮物送給自己的媽媽。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、明信片一人一張

          2、剪刀、硬卡紙、彩筆若干

          3、幼兒成長(zhǎng)照片,家人幸福的照片等

          三、活動(dòng)過程

          1、教師出示明信片、卡片,引入今天手工制作活動(dòng)的主題。

         。1)小朋友們請(qǐng)看,這張卡片是什么樣子的?

         。2)根據(jù)卡片的外形形狀、顏色等觀察。

          2、教師出示相關(guān)的個(gè)人檔案明信片,引導(dǎo)幼兒觀察。

         。1)小朋友們你們有沒有屬于自己的明信片呢?今天我們就來動(dòng)手做自己的個(gè)人小檔案吧!

          (2)教師引導(dǎo)幼兒了解并介紹個(gè)人檔案,從照片到名字、年齡、性別,成長(zhǎng)經(jīng)歷等,引導(dǎo)幼兒感受成長(zhǎng)的自信。

          3、教師根據(jù)母親節(jié)到來之際,引導(dǎo)幼兒說出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人,初步感受母親的辛苦。

          (1)你們知道為什么我們會(huì)長(zhǎng)大嗎?生活中是誰(shuí)在照顧我們?

         。2)請(qǐng)你說說照顧你的人是誰(shuí)?她每天都在做什么?

         。3)媽媽每天都會(huì)給你們做好飯菜、照顧你們起床睡覺,還會(huì)給你們講故事,那既然母親節(jié)快到了,我們是不是要送媽媽節(jié)日禮物呢?

          4、教師引導(dǎo)幼兒制作個(gè)人檔案,個(gè)人檔案就是成長(zhǎng)檔案,記錄媽媽照顧我們、我們慢慢長(zhǎng)大的過程,感受感恩母親節(jié)。

         。1)幼兒在賀卡上自由作畫,并引導(dǎo)幼兒自己粘貼自備的'照片,在照片旁邊畫上自己喜歡的圖案或者符號(hào)。

         。2)請(qǐng)幼兒探討自己的夢(mèng)想,與小伙伴之間分享以后長(zhǎng)大了想做什么?

         。3)教師展示并點(diǎn)評(píng)幼兒的作品,給與幼兒建議和鼓勵(lì)。

          四、活動(dòng)延伸

          教師請(qǐng)幼兒把制作的個(gè)人檔案收好,回家后給自己的媽媽。并祝自己的媽媽母親節(jié)快樂。

          母親節(jié)的小班教案 3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、熟悉自己或同伴的媽媽,知道母親節(jié)到了,要讓媽媽更高興。

          2、快樂地尋找禮物送給媽媽,能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。

          3、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

          4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          PPT;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。

          活動(dòng)過程:

          一、母親節(jié)到了——媽媽真高興

          目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽,在傾聽中知道媽媽真高興,因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。

          1、(出示一張照片)這是誰(shuí)?(媽媽)

          2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰(shuí)?

          l鼓勵(lì)幼兒指指說說這是誰(shuí)的'媽媽,了解和熟悉自己或同伴的媽媽。

          3、媽媽們今天真高興,你們覺得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?

          l猜猜說說讓媽媽高興的事情。

          4、你們聽,媽媽是怎么說的,她為什么很高興?

          lPPt的錄音(最近我特別高興,因?yàn)槲乙^節(jié)了,你們猜猜我要過什么節(jié)?)

          引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。

          5、誰(shuí)可以過母親節(jié)呢?

          快樂對(duì)話順口溜:媽媽媽媽要過節(jié),什么節(jié)?“母親節(jié)”

          小結(jié):知道所有的媽媽都可以過母親節(jié),所以每個(gè)媽媽都很快樂。

          二、選禮物給媽媽——讓媽媽開心

          目的:快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽,讓媽媽高興。

          1、母親節(jié)到了,怎么才能使媽媽更高興呢?

          2、你想給媽媽送什么禮物?

         。≒PT很多禮物)快樂的看看說說名字?

          3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。

          有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?

          引導(dǎo)——幼兒能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。

          畫面互動(dòng):用不同的畫面來回應(yīng)幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)

          重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),如:媽媽媽媽我愛你,送你……,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。

          三、聽聽說說——媽媽最喜歡的禮物

          目的:傾聽媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。

          1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?

          2、幼兒傾聽媽媽的聲音

          l播放媽媽的錄像,聽聽說說媽媽還想要什么禮物。

          (媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”!

          小結(jié):原來一個(gè)擁抱、一句話……都是禮物,都能讓媽媽更高興、更幸福。

          3、還有很多媽媽也想說話,我們到教室里去聽一聽。

          教學(xué)反思:

          通過本次開展的慶;顒(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中,深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛,也是讓孩子體會(huì)愛、接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)。讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!讓家長(zhǎng)漸漸重視家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。

          母親節(jié)的小班教案 4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒能夠知道5月的第一個(gè)星期天(本周日)是母親節(jié),知道母愛的偉大。

          2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

          3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

          4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

          5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的'來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等

          活動(dòng)過程:

          1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語(yǔ)。

          2.幼兒觀察,老師示范制作。

          3.教師分發(fā)材料。

          4.教師和幼兒一起制作康乃馨

          5.幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

          6.回家把康乃馨送給好媽媽并對(duì)媽媽說一句感謝祝福的話。

          教學(xué)反思:

          這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,知道了媽媽的艱辛,也讓幼兒動(dòng)手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽,尊敬媽媽的美好情感,懂得了關(guān)心自己的媽媽。

          母親節(jié)的小班教案 5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受音樂歡快的旋律,理解歌曲所表達(dá)的意境,會(huì)用歡快的聲音演唱歌曲。

          2、知道媽媽工作的辛苦,會(huì)關(guān)心、體貼媽媽。

          3、根據(jù)自己對(duì)歌詞的理解,用適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)言表現(xiàn)歌曲。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、木偶媽媽 小朋友各一

          2、歌曲的錄音磁帶

          3、桌子椅子茶杯

          活動(dòng)過程:

          1、導(dǎo)入課題

          (1)提問:你的媽媽在哪里工作?媽媽工作了一天回到家里很累,你會(huì)幫媽媽做什么事呢?

          (2)(出示木偶--冬冬)我們來看看冬冬在媽媽下班時(shí),為媽媽做了什么。(教師演示木偶,同時(shí)說唱歌曲《我的好媽媽》)

          (3)幼兒說說冬冬在媽媽下班時(shí)做了什么,媽媽心里感到怎樣?

          2、幼兒學(xué)唱新歌

          (1)播放歌曲磁帶,操作木偶,幼兒欣賞歌曲。

          提問:我的好媽媽,下班回到哪兒?媽媽回家累嗎?為什么?小朋友應(yīng)為媽媽做些什么?

          (2)聽音樂走步,熟悉旋律。

          (3)教師清唱歌曲,幼兒欣賞。

          (4)跟著音樂說唱歌詞。

          (5)幼兒用歡快的.聲音完整地演唱歌曲。

          3、學(xué)習(xí)表演歌曲

          (1)老師扮演媽媽,請(qǐng)一幼兒扮演孩子,拉媽媽坐下、給媽媽端茶、親親媽媽。并請(qǐng)孩子們觀察媽媽和孩子開心的表情。

          (2)將幼兒分成兩組,一組演媽媽、一組演孩子,進(jìn)行表演,體驗(yàn)親自間情感。提示幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容設(shè)計(jì)動(dòng)作。

          活動(dòng)建議:

          在“母親”節(jié)前夕,進(jìn)行此活動(dòng)。并鼓勵(lì)孩子回家后和媽媽一起表演,為媽媽做力所能及的事,體驗(yàn)親自間情感。

          母親節(jié)的小班教案 6

          一、活動(dòng)主題:

          母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

          二、活動(dòng)目的:

          利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛不斷的流傳下去!

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年月x日上午9:30—11:00

          四、準(zhǔn)備時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn):

          20xx年xx月xx日—x月x日,各班教室

          五、參加對(duì)象:

          全體幼兒和母親

          六、準(zhǔn)備階段:

          1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

          2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

          3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

          七、活動(dòng)過程:

          1、開始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛)

          2、親子活動(dòng)時(shí)刻:

          A游戲:

         。1)、“我與媽媽心有靈犀”

          游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

          (2)、“獨(dú)木橋上的愛”

          游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

          B親子合作時(shí)刻

          寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對(duì)媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!”

          C真愛無限:

          在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最開心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最幸福的'事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見。

          八、活動(dòng)結(jié)束

          各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備。

          九、道具準(zhǔn)備:

          獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

          十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

         。裕

          母親節(jié)的小班教案 7

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加愛自己的母親。

          2、感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

          3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,懂得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

          4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

          二、活動(dòng)過程

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng):通過提問導(dǎo)入活動(dòng)主題。

          1、教師開場(chǎng)白:

          教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。

          師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)

          你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

          2、母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

          3、我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛?

          4、如果我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)該怎么做呢?

         。ǘ╆P(guān)鍵步驟。

          1、由老師示范正確的.方法,邀請(qǐng)一位幼兒或教師一起做示范。

          老師可向示范者提示表演的步驟:媽媽開門進(jìn)來,雙方互相注視對(duì)方微笑、問好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂!

          小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我?guī)湍猛闲?/p>

          2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》。

          慈母手中線,游子身上衣;

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

         。ㄈ┯變河懻。

          1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么?

          2、在什么時(shí)候做的?

          3、你還可以幫媽媽做什么?

          4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛?

         。ㄋ鸵粋(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等)

          三、活動(dòng)結(jié)束

          1、結(jié)合主題“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng):如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。

          2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

          3、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲,積極營(yíng)造感恩氛圍。

          4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

          5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。

          6、回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

          四、教學(xué)反思

          通過本次開展的慶祝活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中,深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛,也是讓孩子體會(huì)愛、接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)……讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!讓家長(zhǎng)漸漸重視家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。

          母親節(jié)的小班教案 8

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒通過母親節(jié)手工制作活動(dòng),體會(huì)變廢為寶的快樂。

          2、幼兒通過畫、剪、貼、捏等技巧,鍛煉幼兒手部靈活協(xié)調(diào),鍛煉其手、眼、腦三度協(xié)調(diào)性。

          3、幼兒能夠利用提供的材料制作水母,了解什么是廢物利用。

          4、通過本次母親節(jié)手工制作活動(dòng),將本次活動(dòng)的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節(jié)禮物。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、大班幼兒會(huì)使用鉛筆

          2、大班幼兒會(huì)用卷筒紙條做手工的經(jīng)驗(yàn)

          3、水母材料包、小剪刀、白乳膠雙面膠等

          4、課件《水母》制作圖片

          本次活動(dòng)相關(guān)安全提示及重難要點(diǎn):

          1、在使用剪刀前,教師要提醒幼兒不要拿著剪刀亂跑、打鬧,以免劃傷自己或他人。

          2、幼兒主要掌握用剪刀剪、用鉛筆畫、彩卷紙條貼、和相關(guān)的捏制技巧手法裝飾完成本次作品畫面。

          3、幼兒會(huì)基本的審美觀念,會(huì)使用鉛筆把彩紙卷成卷并整理好自己桌面的材料。

          三、活動(dòng)過程

          1、教師出示本次活動(dòng)的課件,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)。

          (1)請(qǐng)大家欣賞兒歌,感知水母的基本特征。

          (2)小朋友們你們喜歡動(dòng)畫中的水母嗎?你能給大家講講水母是什么樣子的呢?

          (3)水母的身體是什么顏色的?水母身上彎彎曲曲的東西是什么?

          2、教師出示課件,進(jìn)入我要DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)。

          (1)在剪紙盤時(shí)要將兩個(gè)紙盤疊在一起,先用鉛筆在紙盤上畫出線條,然后再用剪刀剪。

          (2)教師出示材料包,介紹要用到的材料以及材料的相關(guān)用途。

          (3)兩個(gè)紙盤可以當(dāng)做什么?這些彩帶又可以當(dāng)做什么呢?請(qǐng)你們看看一共有幾個(gè)小絨球?

          3、教師將課件展示停留在成品介紹頁(yè)面,吸引幼兒的注意力,教師和幼兒一起討論研究水母是怎么制作的。

          (1)看看這個(gè)有著大腦袋和很多觸手的家伙是誰(shuí)?

          (2)你們猜一猜怎樣才能做出這樣的水母呢?

          4、教師播放DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)中的'制作步驟和步驟動(dòng)畫,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工制作。

          (1)在兩個(gè)紙盤上分別剪下一小塊,用鉛筆卷彩帶并在三分之一的位置結(jié)束。

          (2)將卷好的彩帶貼在紙盤剪好的一端,將兩個(gè)紙盤粘合在一起。

          (3)將轉(zhuǎn)動(dòng)的小眼睛貼在紙盤上,用彩色絨球裝飾紙盤,漂亮的水母就做好了。

          5、制作完成之后,教師請(qǐng)幼兒分享一下自己的制作經(jīng)驗(yàn)和制作中遇到的問題。

          (1)你們喜歡自己做的水母嗎?你給她取一個(gè)好聽的名字吧!

          (2)母親節(jié)到了,想不想把這只漂亮的水母送給媽媽做節(jié)日禮物呢?我們要對(duì)媽媽說什么?

          四、活動(dòng)結(jié)束

          教師可以繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒觀看其他相關(guān)的水母手工作品圖片,或者帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)完成一張完整的水母作品畫。本次母親節(jié)手工制作活動(dòng),將本次活動(dòng)的水母手工作品帶回家送給自己的媽媽做母親節(jié)禮物。

          母親節(jié)的小班教案 9

          活動(dòng)地點(diǎn):

          本班教室

          活動(dòng)對(duì)象:

          幼兒和媽媽

          活動(dòng)要求:

          1、知道5月11日是母親節(jié),是媽媽的節(jié)目。

          2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,并喜歡媽媽。

          3、通過親子活動(dòng),表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀,萌發(fā)關(guān)心媽媽的情感,增進(jìn)與媽媽之間的感情。

          4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

          活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

          知道母親節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》等。

          2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

          3、通知媽媽參加活動(dòng)。

          4、媽媽代表準(zhǔn)備發(fā)言。

          活動(dòng)過程:

         。ㄒ唬┰诟桧瀷寢尩臉非校(qǐng)媽媽們?nèi)胱。(座位安排,可讓媽媽坐在外圈,幼兒坐在里圈。?/p>

         。ǘ⿷c祝活動(dòng)開始

          主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。

          1、過兩天5月11日就是母親節(jié)了,今天,我們小朋友都把自己的媽媽請(qǐng)到幼兒園為媽媽慶祝節(jié)日,開心嗎?

          2、媽媽每天做很多事情,在家忙許多家務(wù),關(guān)心寶寶;在單位還有繁重的'工作。媽媽每天都很辛苦,請(qǐng)幼兒說說自己媽媽在家怎么關(guān)心你照顧你的。

          3、媽媽每天都這么辛苦,我們愛不愛媽媽?媽媽好不好?那現(xiàn)在我們就一起唱首《我的好媽媽》的歌送給媽媽,祝媽媽節(jié)日快樂!好不好?

          親子節(jié)目表演。

          中間穿插:

          幼兒為媽媽獻(xiàn)上禮物,并說一句祝福的話。

          請(qǐng)幼兒親手喂媽媽吃一粒糖。

          親子游戲《小熊運(yùn)水》

          教學(xué)反思:

          在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)。“感恩母親節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,讓小朋友們感恩母親,說出溫馨的母親節(jié)祝福,送上浪漫的母親節(jié)禮物,瞧...我們的小朋友們都在認(rèn)真的在為媽媽們準(zhǔn)備自己的禮物呢!

          母親節(jié)的小班教案 10

          活動(dòng)目的:

          1、通過比較、體驗(yàn),讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。

          2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

          3、通過親子游戲,讓學(xué)生真切體會(huì)關(guān)愛母親是美德。

          4、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、完成母親節(jié)愛的作業(yè):向媽媽表達(dá)愛。

          2、邀請(qǐng)三位學(xué)生媽媽參加主題班會(huì)。

          3、班委制作精美賀卡,寫上全班同學(xué)的祝福。

          4、教師搜集資料,制作幻燈片。

          活動(dòng)形式:

          美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓

          活動(dòng)主題:

          學(xué)會(huì)感恩

          活動(dòng)時(shí)間:

          5月9日

          活動(dòng)地點(diǎn):

          五年級(jí)教室

          活動(dòng)過程:

          一、談話導(dǎo)入主題:

          1、同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)

          男女兩同學(xué)誦讀《母親贊》

          2、昨天是母親節(jié),今天我們的班會(huì)主題就是《為了母親的微笑》。(學(xué)生齊讀班會(huì)主題)

          二、聆聽母愛的贊歌

          有一首歌,表達(dá)了兒女對(duì)母親的深情贊美,請(qǐng)聽歌曲《母親》,相信一定會(huì)引出你許多美好的回憶。(學(xué)生交流)

          教師小結(jié):在我們成長(zhǎng)的道路上,凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛。

          三、了解母愛的偉大:

          媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。

          (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

          媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

          (我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?

          四、講述母愛的故事

          請(qǐng)三位媽媽回憶一下自己孩子成長(zhǎng)中最難忘的一件事。

          五、誦讀愛的詩(shī)篇

          讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩(shī)篇,表達(dá)對(duì)媽媽的感恩之情。

          (課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言,引導(dǎo)學(xué)生深情誦讀)

          六、體驗(yàn)愛的游戲——心有靈犀

          1、牽手:三個(gè)孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數(shù)坎坷,幫自己洗過不計(jì)其數(shù)衣裳的手。

          2、我對(duì)媽媽知多少:三個(gè)孩子要能準(zhǔn)確說出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內(nèi)容。

          3、小結(jié):同學(xué)們平時(shí)對(duì)媽媽了解、關(guān)心太少了。

          七、總結(jié)拓展:

          1、送上愛的賀卡:班委向三們媽媽送上同學(xué)親手做的精美賀卡,表達(dá)全班同學(xué)對(duì)媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。

          2、立下愛的誓言:今天我們主要談了媽媽對(duì)你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。(課件出示誓詞)

          感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的`老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!(師生一起宣誓)

          3、老師愛的寄語(yǔ):通過今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個(gè)人。

          4、播放《感恩的心》,結(jié)束活動(dòng)。

          同學(xué)們,讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的感恩,讓我們用歌聲來歡送三位同學(xué)的媽媽。

          母親節(jié)的小班教案 11

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過開展活動(dòng),引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。

          2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。

          3.感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

          4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

          5.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。

          2.有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片。

          3.音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

          活動(dòng)過程:

          1.談話導(dǎo)入活動(dòng):

          師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節(jié)就要到來的時(shí)候,老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的.好媽媽。

          大家就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來吧……

          2.談媽媽、說孩子。

         。1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。(略)

          (2)請(qǐng)幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

          媽媽是這個(gè)世界上最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

          我們大一班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對(duì)我們的愛我們都牢記在心里,對(duì)不對(duì)?

         。3)請(qǐng)媽媽說一件對(duì)孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)

         。3)集體表演:《我的好媽媽》

          當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

          3.游戲:做媽媽

         。1)找?guī)讉(gè)能力較強(qiáng)的孩子來扮媽媽,請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來做媽媽的孩子,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做媽媽的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。

          (2)談?wù)勛鰦寢尩母惺堋?/p>

          小朋友當(dāng)媽媽,非常開心,當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”

         。3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。

          小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片,并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛孩子的故事。(故事略)

          4、謝媽媽:

          每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用所有的愛來呵護(hù)我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛。

         。1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”

         。2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對(duì)媽媽說句心里話。

          (3)集體表演:《感恩的心》。

          (4)動(dòng)手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

          教學(xué)反思:

          通過家長(zhǎng)反饋,小孩回家會(huì)說關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過的話語(yǔ),一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。

          母親節(jié)的小班教案 12

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

          2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

          3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

          2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等。

          3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

          4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

          5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          低幼、幼幼組:

          1、學(xué)習(xí)感恩母親的`歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強(qiáng)愛媽媽的情感。

          2、學(xué)說對(duì)母親感恩的話語(yǔ),回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

          中幼、高幼組:

          1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

          2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項(xiàng)鏈、花等。

          3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

          4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。

          5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(高幼組)。

          母親節(jié)的小班教案 13

          一、設(shè)計(jì)思路:

          在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)。

          二、前期活動(dòng):

          1、談話活動(dòng):我的好媽媽。

          2、語(yǔ)言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》。

          3、音樂活動(dòng):學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》。

          4、美術(shù)活動(dòng):手工制作“小花”。

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

          2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

          3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

          2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂。

          3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

          4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

          五、活動(dòng)過程:

          (一)、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來。

          師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動(dòng)了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來嗎?

          幼:因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

          師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

          教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

          (二)、欣賞動(dòng)物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好

          師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對(duì)自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界!

          小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友,F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽!”

          師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的`小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

          1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。

          2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。

          師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

          母親節(jié)的小班教案 14

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)的情感,感受到母愛;

          2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力;

          3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

          4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

          5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。

          教學(xué)課堂準(zhǔn)備:

          桌子8張椅子30張人員安排:

          主班老師引導(dǎo)家長(zhǎng)入場(chǎng),組織家長(zhǎng)紀(jì)律;課堂操作過程中,主班老師和配班老師管好紀(jì)律,提醒家長(zhǎng)配合工作;配班老師帶孩子入場(chǎng);保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。

          活動(dòng)步驟

          老師致辭:

          幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

          寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

          1、老師示范,并講解制作過程中需要注意的`地方;

          2、講解規(guī)則紀(jì)律,如膠水的使用方法;

          3、幼兒操作,家長(zhǎng)可以幫助、提醒幼兒。

          4、將制作好的康乃馨送給媽媽,并對(duì)媽媽說我愛您。

          活動(dòng)結(jié)束

          1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)

          2、結(jié)束致辭:今天孩子們用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛,并祝愿天下所有的母親:幸福安康,永遠(yuǎn)美麗!

          3、把班級(jí)物品帶回班級(jí),大掃除。

          母親節(jié)的小班教案 15

          活動(dòng)目標(biāo)

         。1)通過給媽媽化妝表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

          (2)體會(huì)到媽媽對(duì)自己的照顧,并主動(dòng)擁抱媽媽表達(dá)愛意。

         。3)進(jìn)一步增進(jìn)與媽媽之間的情感。

         。4)體驗(yàn)人們互相關(guān)心的`美好情感。

         。5)體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼兒在家中聽媽媽講述自己生病的時(shí)候是怎么被照顧的。

          人員準(zhǔn)備:提前給幼兒的媽媽發(fā)出參與活動(dòng)的邀請(qǐng)函。

          材料準(zhǔn)備:音樂、場(chǎng)地、唇膏、眉筆、腮紅。

          活動(dòng)重難點(diǎn)

          重點(diǎn):通過給媽媽化妝表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

          難點(diǎn):能更好地與媽媽進(jìn)行合作游戲。

          活動(dòng)過程

          1.詩(shī)歌表演,激發(fā)對(duì)媽媽的愛

          師:今天,小朋友的媽媽都來到了幼兒園和我們一起做游戲,讓我們朗誦一首《游子吟》來歡迎媽媽們的到來。

          2.游戲:我給媽媽化妝

          游戲規(guī)則:幼兒十人一組,在規(guī)定的2分鐘時(shí)間之內(nèi)給媽媽化妝,包括涂口紅、畫眉毛和涂腮紅;當(dāng)音樂響起來之后,媽媽和幼兒一起走上舞臺(tái),到舞臺(tái)中間擺出一個(gè)帥氣的造型。

          重點(diǎn):幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)和媽媽一起游戲的快樂。

          母親節(jié)的小班教案 16

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

          2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進(jìn)親子間的感情。

          3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。

          2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹 ,活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園。

          3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

          4、準(zhǔn)備游戲的.材料。

          5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。

          活動(dòng)過程:

          一、活動(dòng)開始

          1、教師開場(chǎng)白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟 悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨) 你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

          2、幼兒朗誦《游子吟》。

          慈母手中線,游子身上衣;

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

          二、家長(zhǎng)代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn)

          三、集體活動(dòng):擊鼓傳花

          游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可 是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))

          四:智力大沖浪:雞蛋不碎

          游戲規(guī)則:

          1、包裹雞蛋的過程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

          2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

          母親節(jié)的小班教案 17

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂;

          2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié);

          3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

          4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、做手掌卡用的厚紙和一些彩紙;

          2、每人畫一張自己的手掌畫;

          3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的.話和做一件有意義的事;

          4、CD《世上只有媽媽好》。

          三、活動(dòng)過程

          1、利用一周的時(shí)間,播放《世上只有媽媽好》歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

          2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

          3、5月9日,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

          4、5月10日,了解母親節(jié)的來歷,知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日,懂得感恩媽媽。學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》,回家唱給媽媽聽。

          5、制作《手掌愛心樹》,教師事先將幼兒的手掌畫出來剪下來,幼兒黏貼愛心到樹上完成作品。

          教學(xué)反思:

          通過這次母親節(jié)的系列活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,而是每天都要堅(jiān)持這樣做,從內(nèi)心對(duì)母親感恩。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

          母親節(jié)的小班教案 18

          設(shè)計(jì)意圖:

          世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,特開展“母親節(jié)”主題活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒知道五月的'第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

          2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

          3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

          2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

          活動(dòng)過程:

          一、開始部分:

          教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。

          二、基本部分:

          1、教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

          2、教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。

          幼兒觀察,你看見了什么。

          師:今天我們就來制作“美麗的花朵”

         。ń處熤v解花朵制作方法。)

          教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

          三、結(jié)束部分:

          幼兒共同欣賞制作的禮物,一起和作品合影。

          母親節(jié)的小班教案 19

          教學(xué)目標(biāo)

          1.對(duì)這生進(jìn)行發(fā)散思維的訓(xùn)練,通過歸類二次發(fā)散,教給學(xué)生深入思考的方法,提高學(xué)生思維水平的能力。

          2.引導(dǎo)學(xué)生以《感恩》為話題寫作,整理思維成果,解決學(xué)生無話可說的問題。

          重難點(diǎn)

          歸納思維方法,整理思維內(nèi)容深入發(fā)散。

          樂學(xué)善思

          辦法詩(shī)、歌、名言對(duì)抗賽。

          教學(xué)流程

          一、激趣導(dǎo)入

          1.同學(xué)們展示、搜集到的有關(guān)母親節(jié)的相關(guān)資料及有關(guān)贊美母愛的詩(shī)歌、名言。

          2.導(dǎo)出課題。

          二、自主思考,發(fā)散思維

          1.由母親節(jié)你想到了什么?(生說)

          2.圍繞母親節(jié)讓你想到的,盡可能的展開想象,把想到的寫在本上。(至少5條,寫出5條為優(yōu)秀,5條以上為最佳)

          3.小組內(nèi)整理思維成果,組內(nèi)交流。

          4.小組匯報(bào)交流成果(相同的思維點(diǎn),別人說過的`,不再重復(fù))

          5.全班匯報(bào)師生評(píng)價(jià)。

          6.詩(shī)、歌、名言對(duì)抗賽。(以大組為單位,誦讀贊美母親的詩(shī)篇、名言或演唱有關(guān)母親的歌曲)

          三、教給方法,深入思考

          1.師生共同把思維成果歸類。

          2.圍繞母愛的無私,深入探討母愛有多偉大,又該如何學(xué)會(huì)感恩。

          3.生匯報(bào),師點(diǎn)撥。

          四、運(yùn)用思維,輕松寫作。

          1.主題

          2.生練寫

          3.讀作品,師生評(píng)議

          五、總結(jié)

          母親節(jié)的小班教案 20

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

          2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。

          3、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          4、參與節(jié)日游戲。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、發(fā)放邀請(qǐng)函 。

          2、會(huì)場(chǎng)主題墻的`布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影)

          3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

          4、準(zhǔn)備游戲的材料

          5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。

          6、活動(dòng)背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》《我的好媽媽》

          活動(dòng)過程:

          1、教師開場(chǎng)白: (老師自己組織語(yǔ)言)

          2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

          慈母手中線,游子身上衣;

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

          3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)

          《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

          親子游戲:

          1、親子拋接球游戲:(小班)

          游戲規(guī)則:母親與孩子一組,發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用籃子或框接球,規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

          2、擊鼓傳花:(中班)

          游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)) (結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

          3、兩人三足跑。

          游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

          母親節(jié)的小班教案 21

          教案目標(biāo):

          1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂。

          2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

          3、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛媽媽。

          教案準(zhǔn)備:

          1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

          2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

          3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

          4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

          教案過程:

          1、從5月8日起,利用一周的'時(shí)間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

          2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

          3、5月8日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

          4、5月8日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

          5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

          6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

          7、展示活動(dòng)。5月8日,各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶;顒(dòng)。

          母親節(jié)的小班教案 22

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。

          2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園

          2、歌曲《我的好媽媽》

          3、彩紙、彩筆

          三、活動(dòng)過程

          1、談話

          尊敬的家長(zhǎng)們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無私奉獻(xiàn)的愛,我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。

          2、帶幼兒集體朗誦感恩的話

          小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的`飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!

          3、演唱歌曲《我的好媽媽》

          小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應(yīng)該愛媽媽,現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。

          4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛并拍照

         。1)部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們。

         。2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來回報(bào)媽媽好不好”?引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

          小朋友們,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動(dòng),我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好!”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。

          四、活動(dòng)結(jié)束

          1、評(píng)價(jià)

          2、總結(jié)

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