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      2. 幼兒園世界地球日的教案

        時間:2022-04-20 08:14:03 教案 我要投稿

        幼兒園世界地球日的教案(精選6篇)

          作為一名人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園世界地球日的教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園世界地球日的教案(精選6篇)

          幼兒園世界地球日的教案 篇1

          活動目標:

          1、知道地球對人類和動物生存的重要性

          2、了解常見的地球災難及其產(chǎn)生的簡單原因

          3、愿意為保護地球做力所能及的事

          4、培養(yǎng)探索自然的興趣

          5、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心

          活動準備:

          1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

          2、組畫的材料

          3、圖片

          活動過程:

          1、引導幼兒了解地球是動植物的家

          教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們全世界人們的家,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。

          2、觀看圖片

         。1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論

          教師:你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?

          (2)、幼兒交流自己了解的相關經(jīng)驗

          師幼小結:地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。

         。3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

          師幼小結:

          由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

          3、師幼共同討論如何保護地球

         。1)、教師:你們了解地球的災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

         。2)、師幼小結:讓大家了解地球災難造成的危害,都主動保護地球。

          4、宣傳畫:地球的災難

          幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來,布置“地球的災難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

          小百科:“地球日”這天,美國全國大約有1億人把汽車放在家里不用,以防汽車排放出來的廢氣和其他有害的排放物散發(fā)到空氣中去。在中國,當時的李鵬總理在4月21日通過電視發(fā)表了環(huán)境問題講話,中央電視臺還播放了“只有一個地球”的專題報道。從此,中國每年都進行“地球日”的紀念宣傳活動。

          幼兒園世界地球日的教案 篇2

          一、活動來源:

          今年的4月22日,是世界第xx個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

          二、活動目的:

          1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

          2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

          3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

          三、活動時間:20XX年4月16日20日

          四、活動實施:

          (一)幼兒園

          活動內容:

          1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

          2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

          3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、學習科普知識):環(huán)保教育圖片展;

          4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

          5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

          6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

          7、學念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

          你拍一,我拍一,環(huán)境保護是第一;

          你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;

          你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

          你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

          你拍五,我拍五,江湖河流要保護;

          地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

          (二)年級組

          各年齡段活動:

          小班:

          課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學《小魚要喝干凈的水》

          中班:

          課程參考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

          1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心。

          2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

          3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時裝秀”

          幼兒園世界地球日的教案 篇3

          一、活動目標

          1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,了解世界地球日的起源和目的。

          2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,增強孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發(fā)孩子熱愛地球、保護環(huán)境的意識。

          3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心。

          4、培養(yǎng)探索自然的興趣。

          二、活動準備

          1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,多媒體課件。

          2、請家長利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。

          三、活動過程

          1、認識“世界地球日”

          你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來。

          世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22日,是一項世界性的環(huán)境保護活動。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展,進而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

          2、引導幼兒感受地球的美好

          3、引導幼兒感受地球現(xiàn)狀

          觀看環(huán)境惡化的圖片,了解環(huán)境污染,及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞。

          4、引導幼兒說說,你想怎樣來保護環(huán)境?

          5、帶孩子來到校園,看看校園的小樹及園內環(huán)境,從我做起,美化環(huán)境。欣賞并學習兒歌:

          愛護地球《拍手歌》

          你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;

          你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;

          你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;

          你拍四,我拍四。教育別人在其次;

          你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;

          你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;

          你拍七,我拍七。把握現(xiàn)在好時機;

          你拍八,我拍八。保護環(huán)境靠大家;

          你拍九,我拍九。造福社會才持久;

          你拍十,我拍十;厥諒U紙和電池。

          4、幼兒園世界地球日活動方案

          活動主題:大自然尋寶

          活動對象:新城區(qū)幼兒園大班

          活動時間:30分鐘(戶外活動20分鐘)

          活動地點:幼兒園草地

          活動目的:讓幼兒了解世界地球日的有關知識,并懂得保護地球的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

          材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋

          規(guī)則:小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。

          材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

          活動過程:

         、僦v述生物與非生物,討論非生物的重要性。

         、谟變悍譃2人或3人一組。

          ③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。

         、馨延變簬У讲莸,給他們15~20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。

         、15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。

         、薷鹘M向大家展示他們找到的東西,并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨特的作用。

          ⑦總結:地球只有一個,若我們不珍惜它的話,它會報復我們的。

          ⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。

          小百科:“地球日之父”丹尼斯·海斯生長在美國華盛頓州環(huán)境幽美的哥倫比亞河峽谷,他從小養(yǎng)成愛好大自然的個性。到了大學時代,他雖然讀的是法律,卻始終沒有放棄對環(huán)境問題的關心。

          幼兒園世界地球日的教案 篇4

          【活動目標】

          1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

          2、利用畫面表達希望和建議的方法。

          3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。

          【教學準備】

          1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

          2、準備準備色彩工具(水粉色、調色盤、水桶),多煤體課件。

          3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡下載的環(huán)保宣傳畫和相關資料。

          【教學過程】

          一、游戲并導入新課。

          1、游戲:一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做一個有關節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。

          (分別出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)

          2、導入新課:那我們今天來認識4月22日——世界地球日

          二、新授。

          1、簡介世界地球日的由來:那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

          2、引導幼兒感受地球的美好

         。ǔ鍪咎罩械牡厍驁D片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

          (分別出示自然風光和動植物圖片)

          3、引導幼兒感受地球現(xiàn)狀

         。ǔ鍪荆旱牵┑怯捎谌祟悓Φ厍蛸Y源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

          (分別出示照片)

          4、引導幼兒交流資料:其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請小朋友看一下資料,再說說感受。

          5、引導幼兒發(fā)表自己的感受

          誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。

          師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們唯一的家園。

          6、欣賞作品

          師:其實絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

          三、學生創(chuàng)作。

          作品欣賞完了,下面請大家動手試試。

          要求:以世界地球日為主題,用你手中的'畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔憂,還可以寫上一段文字說明。

          幼兒創(chuàng)作,教師巡視輔導。

          四、展示作品。

          1、說說自己的作品。

          2、評評別人的作品。

          幼兒園世界地球日的教案 篇5

          活動名稱:

          世界地球日

          活動目標:

          1、知道4月22日是世界地球日及其由來

          2、結合時事提高幼兒環(huán)保意識

          活動準備:

          1、兒童劇——我們的環(huán)境

          2、自然災害的課件

          活動地點:

          一樓多功能大廳

          活動內容:

          一 問題導入:

          1、師幼問好,教師提問今天是什么日子,幼兒自由討論

          2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

          二 欣賞兒童劇——我們的環(huán)境

          1、故事導入

          這是一個美麗的早晨,太陽公公出來了,森林里的小鳥也出來玩了,過了一會又來了許多的小動物,他們在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他們玩得可真高興啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候,一個獵人悄悄地向它們靠近了,只聽“砰 砰”兩聲槍響,獵人向他們開槍了,嚇得小動物們四處跑開,獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。

          不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲,一輛小汽車開來了,從車上下來了一些砍伐工,他們在森林里大肆的砍伐樹木,一棵棵樹就這樣倒下了,小動物們沒有了家,會發(fā)生什么事情呢。

          2、視頻短片

          ① 教師結合時事講解其內容并觀看視頻,對自然災害有直觀了解,引出口號:“地球只有一個請愛護我們唯一的家.”

         、 討論如何保護環(huán)境,我們該為地球做點什么?

          活動結束:教師陳述,今天我們破壞環(huán)境,小動物們沒有了家,明天我們繼續(xù)破壞境沒有家的將是我們。

          幼兒園世界地球日的教案 篇6

          一、活動目標

          1.知道人類和動物都生活在地球上,了解地球的簡單知識;

          2.喜歡探索地球的奧秘,懂得保護地球資源;

          3.體驗解決問題的成就感。

          4.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

          二、活動準備

          教學課件《認識地球》、地球儀、五角星、赤道標志(細的紅紙條)。

          三、活動過程

          (一)導入:

          觀看介紹地球的小視頻。

          (二)觀察地球儀,了解地球的總體情況。

          1.引導幼兒發(fā)現(xiàn)地球是一個很大很大的球體,存在于宇宙中,繞著太陽轉。

          2.引導幼兒了解地球儀上提供的相關信息,如藍色表示海洋,橙色和黃色表示陸地。

          3.引導幼兒了解地球中間的赤道是地球上最熱的地方,以赤道為標志把地球分為南北兩個半球。初步了解南極、和北極的位置及地理特征。

          4.出示南極和北極動物的圖片,引導幼兒了解他們生活的地方。引導幼兒了解它們生活的地方。

          (三)談論地球上有什么。

          引導幼兒了解地球上的動物、植物、微生物等有生命的物質,有水、空氣、巖石等非生物。地球上還有高山、河流等地貌。

          請幼兒講述對地球的認識及自己見到美的東西

          總結:美麗的地球是我們大家唯一的家,可是在這么美的地球上,有些地方卻因為被一些人不好的做法而遭到破壞,所以地球生病了。

         。ㄋ模┯懻撛诘厍蛏先藗兤茐沫h(huán)境的行為

          通過對比,引導幼兒了解環(huán)境污染帶來的危害。培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識。提出保護環(huán)境的建議,并付諸實際。

          小百科:1990年4月22日這天,全世界有數(shù)億人身穿藍綠兩色服裝參加了“地球日”活動。他們?yōu)榧o念“地球日”20周年,開展了撿拾廢紙和塑料袋、嚴禁隨地倒垃圾的活動。這些活動的目的是提醒人們重視保護地球環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻。身穿藍綠兩色服裝是表示為捍衛(wèi)地球環(huán)境而行動的決心。

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