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      2. 幼兒園大班音樂教案:拔根蘆柴花

        時(shí)間:2022-04-11 20:28:38 教案 我要投稿

        幼兒園大班音樂教案:拔根蘆柴花

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班音樂教案:拔根蘆柴花,希望能夠幫助到大家。

          【設(shè)計(jì)意圖】

          音樂本身就給人以美的享受,情感的陶冶,一首好的音樂作品會(huì)帶給人無限的聯(lián)想和想象。這首樂曲活潑愉快,雖然幼兒沒有到過江蘇水鄉(xiāng),可是會(huì)令幼兒聯(lián)想到其他令人興奮愉快的.事情。引導(dǎo)幼兒將這種愉快的情感體驗(yàn),通過打擊樂的形式表達(dá)出來是進(jìn)行這節(jié)活動(dòng)的真正目的。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、幫助幼兒了解蘇北民歌的特點(diǎn),感受其活潑、歡樂的情緒。

          2、鼓勵(lì)幼兒通過身體模仿動(dòng)作的練習(xí),熟悉節(jié)奏,練習(xí)分聲部演奏打擊樂曲,并體會(huì)演奏效果。

          3、培養(yǎng)節(jié)奏感和團(tuán)結(jié)合作的精神。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、磁帶、打擊樂器、動(dòng)作說明圖;

          2、歌曲《幸福拍手歌》;課件《蘆葦》

          【活動(dòng)重點(diǎn)】

          讓幼兒能夠感受民歌的特點(diǎn),并能分聲部演奏樂曲。

          【活動(dòng)過程】

         �。ㄒ唬┞犚魳贰缎腋E氖指琛愤M(jìn)入教室,教師帶幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作。

         �。ǘ┞�(lián)系生活,引導(dǎo)幼兒感受生活中的“節(jié)奏”。

          1、教師模仿小狗的叫聲,提問:小狗是怎樣叫的?有什么特點(diǎn)?

          2、你還知道哪些小動(dòng)物的叫聲是有節(jié)奏的?(青蛙、小貓、小雞……)

          3、生活中還有那些聲音是有節(jié)奏的?(切菜、走路、門鈴……)。

         �。ㄈ┏鍪竟�(jié)奏譜,讓幼兒練習(xí)節(jié)奏。

          小狗 X XX ∣X XX ∣

          青蛙 XX XX ∣XX XX

          小貓 X - - -∣X - - -∣

          我們除了用手拍之外還可以用什么樣的方式來表現(xiàn)節(jié)奏?

         �。ㄋ模┳層變郝犚魳贰⒖凑n件,理解感受音樂。

          1、播放樂曲《拔根蘆柴花》,提問:聽完這首樂曲你有什么感受?

          2、播放課件引導(dǎo)幼兒欣賞,提問:看了這些圖片你有什么感受?

          教師小結(jié):我們看到的植物是蘆葦,它還有個(gè)好聽的名字叫蘆柴花,主要生長(zhǎng)在蘇北地區(qū),好聽的樂曲是蘇北民歌《拔根蘆柴花》,這首樂曲就是人們看到很美的蘆柴花才編的,所以叫拔根蘆柴花,后來人們也用這首樂曲表達(dá)豐收時(shí)的喜悅之情。

         �。ㄎ澹┏鍪緲非�(jié)奏圖譜,鼓勵(lì)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)樂曲。

          1、教師引導(dǎo)幼兒熟悉節(jié)奏并練習(xí)動(dòng)作。

          2、將幼兒分成兩部分,師指揮練習(xí)節(jié)奏動(dòng)作。

         �。┙M成“小小樂隊(duì)”,用樂器為樂曲伴奏。

          1、教師出示三種樂器,請(qǐng)幼兒討論配樂方案。

          2、幼兒自由選擇樂器,教師指揮幼兒進(jìn)行樂器演奏。

          3、交換樂器看教師指揮練習(xí)樂器演奏,也可以請(qǐng)個(gè)小指揮。

         �。ㄆ撸┱�(qǐng)“小小樂隊(duì)”面向觀眾演奏。演出結(jié)束,請(qǐng)“小小樂隊(duì)”退場(chǎng)。

          【活動(dòng)延伸】

          將節(jié)奏樂譜張貼于表演區(qū),并投放大量樂器或自制樂器,供幼兒繼續(xù)練習(xí)。

        《幼兒園大班音樂教案:拔根蘆柴花.doc》
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          2. 幼兒園大班音樂教案:拔根蘆柴花

              作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班音樂教案:拔根蘆柴花,希望能夠幫助到大家。

              【設(shè)計(jì)意圖】

              音樂本身就給人以美的享受,情感的陶冶,一首好的音樂作品會(huì)帶給人無限的聯(lián)想和想象。這首樂曲活潑愉快,雖然幼兒沒有到過江蘇水鄉(xiāng),可是會(huì)令幼兒聯(lián)想到其他令人興奮愉快的.事情。引導(dǎo)幼兒將這種愉快的情感體驗(yàn),通過打擊樂的形式表達(dá)出來是進(jìn)行這節(jié)活動(dòng)的真正目的。

              【活動(dòng)目標(biāo)】

              1、幫助幼兒了解蘇北民歌的特點(diǎn),感受其活潑、歡樂的情緒。

              2、鼓勵(lì)幼兒通過身體模仿動(dòng)作的練習(xí),熟悉節(jié)奏,練習(xí)分聲部演奏打擊樂曲,并體會(huì)演奏效果。

              3、培養(yǎng)節(jié)奏感和團(tuán)結(jié)合作的精神。

              【活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、磁帶、打擊樂器、動(dòng)作說明圖;

              2、歌曲《幸福拍手歌》;課件《蘆葦》

              【活動(dòng)重點(diǎn)】

              讓幼兒能夠感受民歌的特點(diǎn),并能分聲部演奏樂曲。

              【活動(dòng)過程】

             �。ㄒ唬┞犚魳贰缎腋E氖指琛愤M(jìn)入教室,教師帶幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作。

             �。ǘ┞�(lián)系生活,引導(dǎo)幼兒感受生活中的“節(jié)奏”。

              1、教師模仿小狗的叫聲,提問:小狗是怎樣叫的?有什么特點(diǎn)?

              2、你還知道哪些小動(dòng)物的叫聲是有節(jié)奏的?(青蛙、小貓、小雞……)

              3、生活中還有那些聲音是有節(jié)奏的?(切菜、走路、門鈴……)。

             �。ㄈ┏鍪竟�(jié)奏譜,讓幼兒練習(xí)節(jié)奏。

              小狗 X XX ∣X XX ∣

              青蛙 XX XX ∣XX XX

              小貓 X - - -∣X - - -∣

              我們除了用手拍之外還可以用什么樣的方式來表現(xiàn)節(jié)奏?

             �。ㄋ模┳層變郝犚魳贰⒖凑n件,理解感受音樂。

              1、播放樂曲《拔根蘆柴花》,提問:聽完這首樂曲你有什么感受?

              2、播放課件引導(dǎo)幼兒欣賞,提問:看了這些圖片你有什么感受?

              教師小結(jié):我們看到的植物是蘆葦,它還有個(gè)好聽的名字叫蘆柴花,主要生長(zhǎng)在蘇北地區(qū),好聽的樂曲是蘇北民歌《拔根蘆柴花》,這首樂曲就是人們看到很美的蘆柴花才編的,所以叫拔根蘆柴花,后來人們也用這首樂曲表達(dá)豐收時(shí)的喜悅之情。

             �。ㄎ澹┏鍪緲非�(jié)奏圖譜,鼓勵(lì)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)樂曲。

              1、教師引導(dǎo)幼兒熟悉節(jié)奏并練習(xí)動(dòng)作。

              2、將幼兒分成兩部分,師指揮練習(xí)節(jié)奏動(dòng)作。

             �。┙M成“小小樂隊(duì)”,用樂器為樂曲伴奏。

              1、教師出示三種樂器,請(qǐng)幼兒討論配樂方案。

              2、幼兒自由選擇樂器,教師指揮幼兒進(jìn)行樂器演奏。

              3、交換樂器看教師指揮練習(xí)樂器演奏,也可以請(qǐng)個(gè)小指揮。

             �。ㄆ撸┱�(qǐng)“小小樂隊(duì)”面向觀眾演奏。演出結(jié)束,請(qǐng)“小小樂隊(duì)”退場(chǎng)。

              【活動(dòng)延伸】

              將節(jié)奏樂譜張貼于表演區(qū),并投放大量樂器或自制樂器,供幼兒繼續(xù)練習(xí)。