小班健康白牙與黑牙公開課教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的小班健康白牙與黑牙公開課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小班健康白牙與黑牙公開課教案1
一、設(shè)計(jì)意圖:
《綱要》指出,幼兒園要培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,知道必要的安全保健常識(shí);教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人衛(wèi)生。保護(hù)牙齒是生活健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容。甜甜的糖果及五花八門的零食令幼兒愛不釋手。很多家長(zhǎng)反應(yīng)孩子吃了零食之后,就不吃飯了,也不樂意刷牙,導(dǎo)致孩子患上齲齒。為了愛護(hù)他們的健康,就要讓孩子們了解刷牙的重要性,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.了解養(yǎng)成刷牙習(xí)慣的重要性。
2.嘗試使用正確的方法刷牙。
3.感受做牙齒好主人的快樂。
三、活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):知道刷牙的重要性,養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。
難點(diǎn):學(xué)習(xí)使用正確方法刷牙。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)黑牙和白牙有一定的了解。
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1.白牙和黑牙的手偶。
2.刷牙歌的音樂。
3.音響
五、活動(dòng)過程:
(一)講述故事《白牙與黑牙》,引發(fā)幼兒興趣。
老師兩只手分別套著黑牙和白牙的手偶,當(dāng)白牙和黑牙配合講述《白牙與黑牙》的故事。
1、老師:今天老師給你們帶來了兩位新朋友。(出示手偶),你們認(rèn)識(shí)他們嗎?
幼兒自由回答。
2、老師:有的小朋友認(rèn)識(shí),是白牙和黑牙兄弟。白牙和黑牙兄弟跟它們的主人發(fā)生了一些事情。我們一起來聽聽看發(fā)生了什么事?(老師講述故事)
【小班的幼兒對(duì)故事很感興趣,通過故事導(dǎo)入,引發(fā)幼兒的好奇心】
(二)通過提問,引導(dǎo)幼兒討論故事情節(jié),了解養(yǎng)成刷牙習(xí)慣的重要性。
1、老師:故事講完了,你們喜歡白牙的主人還是黑牙的主人呢?
2、老師:你為什么喜歡白牙(黑牙)的主人呢?
幼兒自由說出自己的想法。
老師小結(jié):原來黑牙在很久之前也是白白的,可是它的主人沒有照顧好牙齒,就一天天的變黑了。
【幼兒對(duì)故事里出現(xiàn)的主人公的'是非對(duì)錯(cuò)判斷會(huì)很敏感,很直接,教師針對(duì)幼兒這一年齡特點(diǎn)及時(shí)肯定、評(píng)價(jià)并總結(jié)幼兒的想法,增強(qiáng)幼兒在活動(dòng)中的自信】3、由故事轉(zhuǎn)換到幼兒自身。
老師:請(qǐng)小朋友看看你們好朋友的牙齒是白白的,還是黑黑的?誰會(huì)是牙齒的好主人呢?
老師:牙齒黑了會(huì)怎么樣呀?"(老師簡(jiǎn)單說明牙齒變黑的原因)
【每個(gè)幼兒都希望自己是最好的,教師抓住幼兒的這一心理特點(diǎn),通過牙齒"好主人"的挑選,讓幼兒明白刷牙的重要性】
4、老師小結(jié):
要愛護(hù)好,保護(hù)好自己的牙齒,不要吃太多甜食、糖果,每次吃完飯后要記得漱口,別讓它生病了,變黑了。
(三)講解怎樣保護(hù)牙齒,讓牙齒變得潔白漂亮
1、老師:你們平時(shí)有沒有刷牙呀?是什么時(shí)候刷的呀?你是怎么刷的?(幼兒舉手回答)
2、老師:牙齒對(duì)我們很重要,我們要用它來嚼碎硬的東西。如果沒有牙齒,就吃不了硬的東西了,而且說話、唱歌的時(shí)候,嘴巴會(huì)漏風(fēng),唱出的聲音很難聽!笑起來也不好看咯。那你們知道正確的刷牙方法嗎?
【通過講述,讓幼兒了解牙齒的重要性,為接下來介紹刷牙方法做鋪墊】
3、老師示范刷牙的動(dòng)作(一顆一顆慢慢認(rèn)真的刷,上上下下,里里外外都要刷干凈!)。幼兒伸出食指手指當(dāng)做牙刷,跟著老師做動(dòng)作。
重復(fù)兩到三遍。
【4-5歲幼兒的想象力很豐富,喜歡玩假裝游戲,拿一根木棍就能當(dāng)馬騎,倒坐小椅子就在開汽車,由此即簡(jiǎn)化了活動(dòng)又能豐富幼兒想象力】
4.跟著音樂做游戲。
老師:"讓我們跟著音樂一起來刷刷牙,清潔清潔我們的牙齒,讓我們的牙齒變的白白的,更健康,好不好?"
【音樂游戲活動(dòng)能夠充分調(diào)動(dòng)幼兒的情緒,讓幼兒更放松的融入游戲,增加活動(dòng)的樂趣】
六、活動(dòng)結(jié)束:
幼兒和老師一起隨音樂<<刷牙歌>>動(dòng)起來!體會(huì)刷牙也是一件快樂的事情。
老師:"孩子們,看看你們好朋友的牙齒刷干凈了嗎?
小班健康白牙與黑牙公開課教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、讓幼兒明白刷牙的重要性。
2、知道刷牙的時(shí)間
3、知道正確的刷牙方法
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、白手套一副
2、牙齒模型
3、《刷牙歌》
教學(xué)過程:
1、教師講述《白牙與黑牙》的故事,引起幼兒興趣。(帶白手套)
2、提問:為什么白牙潔白又健康?為什么黑牙又臟又臭?你愿意做白牙的主人還是黑牙的主人?為什么?
3、出示牙齒模型,教幼兒正確刷牙方法(邊說邊做)上邊的牙齒往下刷,下邊的牙齒往上刷,左刷刷,右刷刷,刷的牙齒笑哈哈。
4、請(qǐng)幼兒和老師一起來說刷牙歌
5、做律動(dòng)《我愛刷牙》
《白牙與黑牙》故事內(nèi)容
白牙與黑牙是好朋友,他們已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒見面了。有一天,白牙遇到了黑牙。
白牙吃驚地說:“哎呀!你怎么變成這個(gè)樣子啦?”
黑牙愁眉苦臉地回答:“我的主人都沒有照顧我,愛吃糖果又不刷牙,所以我生病了。”
白牙:“看來病的可不輕呢!”
黑牙難過地說:“我渾身又臟又臭,還被蛀蟲蛀了個(gè)大洞,主人都不管我。再這樣下去我就完蛋了。哎!真羨慕你有個(gè)好主人。”
白牙慶幸地說:“幸好我的主人不常吃甜食,而且每次吃完東西都會(huì)立刻漱口,讓我潔白又健康。希望你的主人早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你的重要性,好好照顧你的健康!
黑牙說:“可不是嘛!如果少了我,主人吃東西、說話都很困難。等到我被蛀光了,主人要后悔都來不及了!
備注:家長(zhǎng)在家鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成早晨起床、晚上睡覺前刷牙和吃東西后漱口的好習(xí)慣。
小班健康白牙與黑牙公開課教案3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解養(yǎng)成刷牙習(xí)慣的重要性。
2、知道刷牙的時(shí)機(jī)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、制作好的白牙與黑牙的圖卡;
2、刷牙歌的音樂。
【活動(dòng)過程】
一、老師拿出制作好的白牙圖卡和黑牙圖卡,當(dāng)白牙和黑牙配合講述《白牙與黑牙》的故事。
1、老師提問:“小朋友,你們喜歡白牙還是黑牙?”
幼兒可以舉手自由發(fā)言。
2、老師問:寶貝兒,你們有沒有好朋友?你會(huì)和你的好朋友做些什么。拷裉炖蠋熞矌砹艘粚(duì)好朋友,看看它們是誰吧!聽聽看它們發(fā)生了什么事?(老師講述故事)
二、老師分別詢問幼兒:“你為什么喜歡白牙(黑牙)呢?”讓幼兒說一說自己的想法。
1、老師說明:小朋友都比較喜歡白牙,是不是?那我們的牙齒呢?是不是也和白牙一樣潔白漂亮呢?
2、老師問:“看看你們好朋友的牙齒是白白的,還是黑黑的?”牙齒黑了會(huì)怎么樣呀?”(老師簡(jiǎn)單說明牙齒變黑的原因)
三、給幼兒講解怎樣保護(hù)牙齒,讓牙齒變得潔白漂亮。
1、老師講述要愛護(hù)好,保護(hù)好自己的牙齒,不要吃太多甜食、糖果,每次吃完飯后要記得漱口,別讓它生病了,引出最好的方法就是刷牙。
2、老師問:你們平時(shí)有沒有刷牙呀?那是什么時(shí)候刷的呀?你是怎么刷的?(幼兒舉手回答)
3、老師講述:牙齒對(duì)我們很重要,我們要用它來嚼碎食物,這樣食物才好消化。如果沒有牙齒,就不能嚼碎食物了,而且說話、唱歌的時(shí)候,嘴巴會(huì)漏風(fēng),唱出的聲音就不好聽了!如果笑起來,沒有牙齒,那就不好看咯。那你們知不知道正確的刷牙方法呢?
4、老師今天還請(qǐng)來了牙醫(yī)姐姐,讓她來告訴我們?cè)鯓铀⒀啦攀钦_的吧!
四、有請(qǐng)牙醫(yī)姐姐出場(chǎng),教幼兒正確的刷牙方法。(教正確刷牙方法中)
1、小朋友,剛剛牙醫(yī)姐姐教了我們?cè)趺凑_刷牙。你們學(xué)會(huì)了嗎?那我們一起來刷牙吧!
2、老師示范刷牙的動(dòng)作(一顆一顆慢慢認(rèn)真的刷,上上下下,里里外外都要刷干凈。
3、師:“讓我們跟著音樂一起來刷刷牙,清潔清潔我們的牙齒,讓我們的牙齒變的白白的,更健康,好不好?”
五、活動(dòng)結(jié)束:
讓幼兒和師一起隨音樂《刷牙歌》動(dòng)起來!體會(huì)刷牙也是一件快樂的事情。
師:“孩子們,看看你們好朋友的牙齒刷干凈了嗎?
【活動(dòng)總結(jié)】
在這次活動(dòng)中,我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)比較生動(dòng),自由的活動(dòng)氛圍(自主發(fā)言、幼兒之間共同探討)。小班的幼兒對(duì)新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇心,看到新奇的事物會(huì)主動(dòng)接近,探索其中的奧秘。所以,我始終以幼兒為主體,在一開始,我出示了一副形象生動(dòng)的牙齒(白牙與黑牙)讓他們認(rèn)識(shí)牙齒,引起了幼兒的興趣,然后運(yùn)用“小魔棒變鏡子”的游戲,讓幼兒共同觀察牙齒,了解牙齒,激發(fā)了他們積極想要探索的渴望 ,幼兒在整個(gè)過程中,了解了刷牙的重要性,最后我以一首刷牙歌結(jié)束了活動(dòng),讓幼兒感受刷牙也是一件很快樂的事,不僅快樂的接受知識(shí),也在活動(dòng)中獲得了新的體驗(yàn)與成功。
【小班健康白牙與黑牙公開課教案】相關(guān)文章:
小班健康愛護(hù)牙寶寶教案04-24
小班美術(shù)教案小白牙教案反思04-17
小班主題教案我的小白牙04-01
白牙讀書筆記3篇03-28
大班美術(shù)教案我的牙教案04-16
“倔強(qiáng)”的牙作文04-29
倔強(qiáng)的牙作文09-17
兔牙女孩_550字02-22
煩惱的牙寶寶作文02-08
倔強(qiáng)的牙作文范文10-11