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      2. 小班美術幼師教案《星空》含反思

        時間:2022-07-06 19:10:03 教案 我要投稿

        小班美術幼師教案《星空》含反思

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的小班美術幼師教案《星空》含反思,希望對大家有所幫助。

        小班美術幼師教案《星空》含反思

          活動目標:

          1、欣賞圖片,觀察星星、月亮的形狀和色彩的變化,感受色彩強烈對比的美。

          2、學習選擇鮮艷的色彩表現(xiàn)星空的燦爛,感受色彩涂抹帶來的快樂。

          3、嘗試與同伴共同使用繪畫材料,共享操作空間。

          4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

          5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

          活動準備:

          1、圖片星空

          2、畫紙每組一張,蠟筆每組一盒

          活動過程:

          一、引導幼兒觀察、欣賞圖片問題導入,師:小朋友們,你們觀察過晚上的天空嗎?晚上的天空上有什么呢?

          1、師:有個叫梵高的老爺爺喜歡看晚上的天空,還很喜歡畫晚上的.天空,我們一起來看看梵高老爺爺?shù)漠嫲!美嗎?你覺得它美在哪兒?你看到了什么?

          2、師:那畫上什么最亮呢?

          二、引導幼兒從顏色、線條上欣賞作品

          1、從顏色上觀察作品

          師:這幅畫上有哪些顏色呢?什么顏色用的最多?你看到這些顏色有什么感覺?

          小結:梵高老爺爺用了深藍色、藍色、黃色等,色彩很美,對比也很強烈,給人很不安、害怕的感覺。

          2、從線條上觀察作品師:這幅畫里有哪些線條呢?哪兒用了波浪線呢?還有一圈一圈的像什么?

          三、引導幼兒整體感受作品

          師:你看了這幅畫,有什么感覺?小結:星星和月亮好像被旋渦圍住了,大樹像火苗一樣向上旋轉著上升,表達了自己緊張、憂郁、難過的感情。

          四、合作完成作品,創(chuàng)作星空。

          師:剛才我們欣賞了梵高老爺爺畫的星空,接下來我也請小朋友們來畫畫你想象中的星空

          小組合作的方法

          師:老師今天給每組小朋友準備了一張畫紙,這么多小朋友怎么在一張紙上畫畫呢?人多怎么辦呢?

          師:對了,找空的地方畫,一組的小朋友一起來完成這幅畫,看看哪一組的星空最美。

          五、作品展示、交流分享

          師帶領幼兒展示每組小朋友的作品并請個別幼兒說說畫中有什么。

          教學反思:

          整個活動,我先從幼兒想象天空,后欣賞大師作品,再進行想象創(chuàng)作這三個環(huán)節(jié)設計的,在活動中,幼兒通過與教師提供的作品直接主動對話,使他們潛在的藝術潛能被充分的調(diào)動起來,這充分說明,孩子是完全可以理解一些簡單的美學知識和規(guī)律的,這幅畫自由、輕快、無拘無束,通過欣賞之后再進行繪畫創(chuàng)作來深化幼兒對作品的感受,這時的孩子們充滿了自信,從而大膽的繪畫,體驗了成功的快樂。

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