《我愛(ài)這土地》教學(xué)過(guò)程及教學(xué)反思
作為一名優(yōu)秀的教師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn)，怎樣寫(xiě)教學(xué)反思才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《我愛(ài)這土地》教學(xué)過(guò)程及教學(xué)反思，歡迎閱讀與收藏。
一、導(dǎo)入
剛剛經(jīng)歷了國(guó)慶六十周年，思考一個(gè)問(wèn)題：我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)?
歸納要點(diǎn)：
1.祖國(guó)強(qiáng)大，我感到自豪，所以我愛(ài)國(guó);
2.國(guó)家培養(yǎng)了我，所以我熱愛(ài)祖國(guó);
3.老師家長(zhǎng)教育我要愛(ài)國(guó)，周圍的人愛(ài)國(guó)，所以我也愛(ài)國(guó)。
二、初讀課文，分析朗讀語(yǔ)氣
出示課文PPT(創(chuàng)作年代不顯示)，散讀課文。
思考：每一句詩(shī)句應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣讀?并要求學(xué)生讀出這種語(yǔ)氣。
我愛(ài)這土地(深沉)
假如我是一只鳥(niǎo)，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：(痛苦)
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，(悲憤)
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……(柔和)
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。(低緩、沉重)
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……(深沉)
三、默讀質(zhì)疑
歸納問(wèn)題并板書(shū)：
1.為什么詩(shī)人要把自己比作一只鳥(niǎo)?
2.為什么是一只嘶啞著喉嚨快死去的鳥(niǎo)?
3.詩(shī)人筆下的土地為什么是這樣的?
4.這只鳥(niǎo)為什么會(huì)“常含淚水”?
四、背景介紹，釋疑解惑
出示創(chuàng)作日期“1938年11月17日”，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
PPT出示“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年表”，依次朗讀屏幕出示的字幕：
1931年 9月18日，“九一八”事變。
1932年 3月 9日，偽滿洲國(guó)在長(zhǎng)春宣布建立，中國(guó)東北全部淪陷，3000多萬(wàn)父老成了亡國(guó)奴。
1937年 7月 7日，盧溝橋事變。
29日，北平失守。
30日，天津失守。
8月 3日，中日淞滬會(huì)戰(zhàn)開(kāi)始。
11月 8日，日軍占領(lǐng)太原。
12日，上海淪陷。
20日，國(guó)民黨政府遷都重慶。
12月 5日，南京保衛(wèi)戰(zhàn)開(kāi)始。
13日，日軍侵占南京并開(kāi)始進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的血腥大屠殺。
27日，日軍占領(lǐng)濟(jì)南。
1938年 2月 3日，徐州會(huì)戰(zhàn)開(kāi)始。
5月19日，徐州棄守。
從1938年2月到1943年8月，日軍先后對(duì)重慶轟炸218次，投放各類炸彈21593枚，炸死炸傷市民24萬(wàn)人。
1938年 6月12日，日軍攻占安慶，武漢會(huì)戰(zhàn)開(kāi)始。
10月25日，漢口失陷，武漢會(huì)戰(zhàn)結(jié)束。
27日，日軍占領(lǐng)武漢三鎮(zhèn)。
1938年11月13日，長(zhǎng)沙警備部隊(duì)縱火焚城。大火延燒3日3夜，全城被燒十分之九，燒毀房屋5萬(wàn)余棟，2萬(wàn)余人被燒死。
依次回答：回顧了這段歷史，你有什么感受?如果你身處1938年，作為一個(gè)中國(guó)人，你怎么辦?如果你是作者，你怎么辦?
再次朗讀課文，并播放朗誦錄音。
嘗試回答質(zhì)疑時(shí)提出的四個(gè)問(wèn)題。
五、提升中心
艾青愛(ài)不愛(ài)國(guó)?當(dāng)時(shí)廣大的中國(guó)人民是否熱愛(ài)祖國(guó)?
當(dāng)時(shí)的國(guó)家是否強(qiáng)大?當(dāng)時(shí)的中國(guó)是否給廣大人民提供了良好的生活條件?
那么為什么人民這么熱愛(ài)自己的祖國(guó)?
因?yàn)閲?guó)家需要他的人民。
出示：不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么，而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么。
——肯尼迪
六、經(jīng)歷歷史
1938年早已成為歷史，我們只能通過(guò)歷史資料走進(jìn)那個(gè)時(shí)代;但是我們每一個(gè)人又都在經(jīng)歷著歷史，創(chuàng)造著歷史。
剛剛過(guò)去的2008，在座每一位都經(jīng)歷過(guò)。這是多災(zāi)多難的`一年，但這又是最令人感動(dòng)的一年，是中國(guó)人最團(tuán)結(jié)最勇敢的一年。
出示圖片
(持續(xù)低溫雨雪和冰凍天氣已造成全國(guó)19個(gè)省受災(zāi))
(拉薩“3·14”事件)
(4月7日，奧運(yùn)火炬巴黎受阻)
(4月28日，膠濟(jì)鐵路火車相撞)
(5月12日下午14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震)
(2008年8月，第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉行。)
(三鹿牌嬰幼兒奶粉造成重大食品安全事故)
(2008年9月25日晚21時(shí)10分04秒，神七飛天)
(2008年9月美國(guó)金融危機(jī)，引發(fā)全球動(dòng)蕩)
回憶起剛過(guò)去的這一年，你有什么感受?
播放視頻《2008感動(dòng)中國(guó)特別獎(jiǎng)》。
穿過(guò)2008這平凡而又偉大的一年，我們由衷地從心底里發(fā)出一個(gè)聲音：“中國(guó)加油!”是災(zāi)難，也是力量的凝聚。生死相依，生死相助，我們?cè)谝黄?是歡樂(lè)，也是精神的檢閱，微笑相連，激情相遞，我們?cè)谝黄?這是一張又一張陌生的面孔，在這個(gè)瞬間被我們記住，這是一個(gè)又一個(gè)無(wú)言的身影，在這樣的場(chǎng)景被我們銘記，這是一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的聲音，在這樣的時(shí)刻被我們傳遞，因?yàn)樗褪俏液湍恪?008，為什么我們眼中常含著淚水，因?yàn)槲覀儗?duì)這土地愛(ài)得深沉。我們的心在2008緊緊地與祖國(guó)貼在一起，在2008，我們只有一個(gè)共同的名字：中國(guó)人。
(頒獎(jiǎng)詞)
我的教學(xué)反思：
2007年第一次上這篇課文，沒(méi)什么感覺(jué)。只是覺(jué)得要學(xué)生走進(jìn)抗戰(zhàn)這段歷史，很難。現(xiàn)在的處理則很好。
2008年5月，汶川地震后，有一天突然收到同事發(fā)來(lái)的短信，發(fā)的就是這一首詩(shī)。一時(shí)間萬(wàn)分感動(dòng)。第二天拿去班上讀給學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生也很受感染。
但是這一次在課堂上回顧2008，效果反而不如預(yù)想的好。如何處理，還需更加考慮。
【《我愛(ài)這土地》教學(xué)過(guò)程及教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《我愛(ài)這土地》教學(xué)反思02-12
我愛(ài)這土地教學(xué)反思01-30
《我愛(ài)這土地》聽(tīng)課教學(xué)反思06-29
《我愛(ài)這土地》語(yǔ)文教學(xué)反思09-16
《我愛(ài)這土地》教學(xué)設(shè)計(jì)01-22
我愛(ài)這土地的教學(xué)設(shè)計(jì)05-28