主題活動(dòng)-特別爸爸媽媽
一、指導(dǎo)思想
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，從小享受著來(lái)自父母給與的愛(ài)，備受父母的關(guān)注，大到衣食住行，小到身體發(fā)育。但是，在這樣的關(guān)愛(ài)中，我們往往卻會(huì)忽視父母的這份愛(ài)，等父母已老時(shí)，才已然醒悟。結(jié)合溫情的"五月"，我們以"特別的爸爸媽媽"為主要活動(dòng)內(nèi)容，以"自畫(huà)像"為載體，引導(dǎo)孩子用自己力及的方式，表達(dá)出對(duì)父母的愛(ài)。本次活動(dòng)，主要引導(dǎo)孩子從"認(rèn)識(shí)"開(kāi)始，仔細(xì)觀察自己的爸爸、媽媽?zhuān)⒆プ∫恍┘?xì)節(jié)特征，突破以往模式化的表現(xiàn)方式，個(gè)性化地創(chuàng)作出自己心中"特別的爸爸、媽媽"自畫(huà)像。同時(shí)，也借助此活動(dòng)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)以往評(píng)價(jià)幼兒繪畫(huà)作品的觀念，產(chǎn)生不以"像不像"為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)意識(shí)，讓家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，學(xué)會(huì)以幼兒的眼光來(lái)欣賞作品
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.仔細(xì)觀察自己的父母，大膽地表現(xiàn)父母?jìng)�(gè)性化的臉部細(xì)節(jié)特征。
2.發(fā)現(xiàn)父母的與眾不同，了解自己的爸爸、媽媽都是獨(dú)一無(wú)二的。
3.在觀察和交流中，增進(jìn)親子之情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)沙皮紙作畫(huà)有過(guò)經(jīng)驗(yàn)。
2.教具準(zhǔn)備：大師的自畫(huà)像、兒童畫(huà)--"我眼中的爸爸媽媽"自畫(huà)像幾幅；作品展示板。
3.學(xué)具準(zhǔn)備：勾線筆、白紙、油畫(huà)棒、紙盒等若干。
4.座位安排：交流區(qū)與操作區(qū)分開(kāi)。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┯^察圖片，講述特征
導(dǎo)語(yǔ)：孩子們，今天老師給你們帶來(lái)了幾張照片，想不想看看他們是誰(shuí)？
提問(wèn):你最喜歡誰(shuí)？她(他）長(zhǎng)得什么樣子？
�。ǘ┯^察發(fā)現(xiàn)父母的臉部（頭部）細(xì)節(jié)特征
1.仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)"特別"的父母
提問(wèn)：仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？是什么樣的.....
2.比較發(fā)現(xiàn)"不一樣"的父母
提問(wèn)：看看旁邊的.父母，比一比，有什么不一樣？
小結(jié)：看看父母的臉，他們的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都是與眾不用的，只有他們才有，這就是我們的、獨(dú)一無(wú)二的爸爸媽媽哦！
（三）欣賞自畫(huà)像
1.欣賞大師的自畫(huà)像
導(dǎo)語(yǔ)：大畫(huà)家們也喜歡照著鏡子仔細(xì)觀察，并且把自己畫(huà)了出來(lái)，看，這就是他們的自畫(huà)像。欣賞一下，你能發(fā)現(xiàn)他們與眾不同的地方嗎？
2.欣賞小朋友的自畫(huà)像
導(dǎo)語(yǔ)：看過(guò)大畫(huà)家的自畫(huà)像，再看看小朋友畫(huà)得父母的自畫(huà)像。你覺(jué)得有什么與眾不同的地方？
（四）自主創(chuàng)作"特別的父母"自畫(huà)像
導(dǎo)語(yǔ)：孩子們你們畫(huà)過(guò)自畫(huà)像嗎，你們想不想試試？
1.介紹材料，提示要求
介紹材料，提示幼兒自選材料，大膽作畫(huà)，"要把爸媽的臉畫(huà)得大一點(diǎn)，才能再畫(huà)出五官中最特別的部分......"。
2.自主選擇材料，創(chuàng)作自畫(huà)像
3.展示作品，分享交流自畫(huà)像
�。�1）猜猜自畫(huà)像中的爸爸媽媽是誰(shuí)？你從哪里看出來(lái)的？
�。�2）幼兒介紹自己的作品《特別的爸媽》......
�。ㄎ澹┱f(shuō)出感受，親子合影
結(jié)束語(yǔ)：今天為爸爸、媽媽畫(huà)了自畫(huà)像你們高興嗎？你們還有什么話要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)呢？
爸爸媽媽又有什么話對(duì)孩子們說(shuō)呢？讓我們彼此說(shuō)出內(nèi)心大那份愛(ài)吧！
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