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      2. 羽毛球教案

        時間:2022-08-06 11:15:29 教案 我要投稿

        實用的羽毛球教案3篇

          作為一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的羽毛球教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的羽毛球教案3篇

        羽毛球教案 篇1

          活動目標:

          學習用羽毛球拍當器械做操。

          嘗試根據(jù)羽毛球運動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。

          體驗自己編操的樂趣。

          提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

          培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。

          活動準備:

          每個幼兒一只羽毛球拍(成人球拍)。

          活動過程:

          準備活動--玩羽毛球。

          --教師:小朋友都喜歡玩羽毛球,現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動--玩羽毛球。注意找空地方玩。

          探索學習將玩羽毛球的動作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。

          --幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗,并用動作演示給大家看。

          --集體學一學、練一練比較規(guī)范的動作。

          --啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。

          --師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序,按上肢--下肢--全身的動作順序編排。

          放松活動--不倒的球拍。

          --玩法:五人一組順時針圍成圓站立,一人扶住立起的球拍,全體說:"不倒翁,不倒翁,是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字,被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍,如扶住,游戲繼續(xù)進行,如球拍倒下,被叫的幼兒退出游戲,其他人繼續(xù)游戲。一定時間后,看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者。

          小百科:羽毛球是一項室內(nèi)、室外都可以進行的體育運動。依據(jù)參與的人數(shù),可以分為單打與雙打,及新興的3打3。羽毛球拍由拍面、拍桿、拍柄及拍框與拍桿的接頭構(gòu)成。

        羽毛球教案 篇2

          教學內(nèi)容:羽毛球競賽規(guī)則簡介

          教學目標:

          一)、 使學生了解羽毛球運動規(guī)則,幫助學生學會觀賞羽毛球比賽,進而激發(fā)他們對羽毛球的學習興趣。

          二)、 強調(diào)課堂教學秩序,培養(yǎng)良好組織紀律性。

          課的部分

          一、 上課依常規(guī)要求進行(特別強調(diào)課堂教學秩序);

          二、 慢跑600m;

          三、 徒手操6節(jié)

          一、羽毛球運動規(guī)則簡介:

          1、挑選場地或發(fā)球權(quán)

          2、局數(shù)和分數(shù)

          3、發(fā)球權(quán)、得分和交換發(fā)球權(quán)

          4、交換場地

          5、發(fā)球和接發(fā)球

          6、單打的發(fā)球和接發(fā)球的方位及順序

          7、違例

          1)、發(fā)球時的幾種違例

          2)、接發(fā)球時的幾種違例

          3)、擊球時的幾種違例

          二、分組教學比賽

          要 求:6—8人一組,自定規(guī)則和裁判

          教學方法:

          1、分組比賽6—8人一組

          2、教學比賽過程中,教師旁觀、了解學生實際水平,以便于今后教學能有的`放矢

          三、課課練:移動步法練習。

          1、整理放松;

          2、小結(jié)、講評、宣布下次課內(nèi)容地點;

          3、器材收拾;

          4、下課。

        羽毛球教案 篇3

          活動目標:

          1、學習用羽毛球拍當器械做操。

          2、嘗試根據(jù)羽毛球運動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。

          3、體驗自己編操的樂趣。

          4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

          5、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。

          活動準備:

          每個幼兒一只羽毛球拍(成人球拍)。

          活動過程:

          準備活動--玩羽毛球。

          --教師:小朋友都喜歡玩羽毛球,現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動--玩羽毛球。注意找空地方玩。

          探索學習將玩羽毛球的動作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。

          --幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗,并用動作演示給大家看。

          --集體學一學、練一練比較規(guī)范的動作。

          --啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。

          --師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序,按上肢--下肢--全身的動作順序編排。

          放松活動--不倒的球拍。

          活動玩法:

          五人一組順時針圍成圓站立,一人扶住立起的球拍,全體說:"不倒翁,不倒翁,是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字,被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍,如扶住,游戲繼續(xù)進行,如球拍倒下,被叫的幼兒退出游戲,其他人繼續(xù)游戲。一定時間后,看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者。

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