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      2. 小鴨找媽媽兒歌教案

        時間:2022-08-25 18:22:35 教案 我要投稿

        小鴨找媽媽兒歌教案

          作為一名老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的小鴨找媽媽兒歌教案,希望能夠幫助到大家。

        小鴨找媽媽兒歌教案

          活動目標(有益的學習經驗)

          引發孩子仔細觀察,練習講述自己看到的事物。

          練習說兒歌時吐字清楚,口齒流利。

          建立初步的安全意識,知道外出時不離開成人。

          活動準備

          《小鴨找媽媽》的flash、DVD機、電視

          活動過程

          一、觀看flash(集體觀看,教師注意幼兒的觀看姿勢)

          互動問題:

          1、畫面上有什么?

          2、它們怎么了?小鴨子為什么哭?

          3、其它的鴨子是怎樣做的?

          教育要求:

          1、鼓勵幼兒大膽,清楚地表達自己的想法和感受,能描述出鴨媽媽帶小鴨子們去玩,小鴨子光顧著玩了,跑丟了,鴨媽媽找不到小鴨子了,急得到處找,到處喊,最后也沒有找到他們。

          2、給幼兒思考的時間,尊重孩子的差異。由于自身的個體差異,幼兒觀看畫面、理解畫面的能力也不同,這時教師不要著急,要給能力差的幼兒思考的余地和時間。

          二、討論講述(分組討論)

          互動問題:

          1、小鴨子為什么會跑丟?

          2、鴨媽媽是怎么找小鴨子的.?

          3、小鴨子究竟去哪了呢?

          教育要求:

          1、對于孩子們的討論教師要仔細傾聽,并給予充分的肯定。

          2、教師在巡視每組討論時,可以參與到其中一組,使幼兒更好的組織語言,學習用適當的詞語來表達自己的想法或建議。

          三、學說兒歌(集體活動與個別活動)

          互動問題:

          1、教師通過flash滲透兒歌內容。

          2、教師帶動作朗誦兒歌,幼兒仔細傾聽。

          3、幼兒逐句學說兒歌并帶動作表演。

          教育要求:

          1、教師在說兒歌時速度要放慢并帶有動作,使幼兒輕松記憶兒歌內容。

          2、鼓勵幼兒大膽表演。

          四、總結(集體討論)

          互動問題:

          1、我們外出的時候應該怎么做才對?

          2、如果找不到媽媽了,我們應該怎么辦?

          教育要求:

          1、教師要激發幼兒的想象力,請幼兒結合自己的親身體會談談。

          2、教師要滲透給幼兒相關的安全意識和安全小知識。

          建議可以將兒歌改編成小故事,請幼兒來表演。可以請幼兒回家表演給爸爸、媽媽看。可以將此活動延伸,對幼兒進行簡單的安全知識滲透。

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