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      2. 幼兒園托班體育游戲教案

        時間:2022-08-25 18:33:24 教案 我要投稿

        幼兒園托班體育游戲教案

          作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園托班體育游戲教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園托班體育游戲教案

        幼兒園托班體育游戲教案1

          設(shè)計意圖:

          小班幼兒活潑好動,特別喜歡體育游戲,但游戲的規(guī)則意識、安全意識不強,所以戶外活動應(yīng)選擇簡單易學(xué),孩子感興趣的游戲!独销椬叫‰u》這一民間游戲易懂、易學(xué),動作簡單有趣,容易被幼兒所接受,且隨時隨地自由結(jié)合,不用任何道具就玩的很開心,非常適合小班孩子玩。

          活動目標(biāo):

          1、鍛煉幼兒行動的敏捷性和反響本領(lǐng),學(xué)會躲閃。

          2、通過幼兒對民間游戲的了解,培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的精神,弘揚我國民族文化。

          3、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

          活動準(zhǔn)備:

          寬敞平坦的活動區(qū),雞媽媽、老鷹的頭飾;雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。

          活動過程:

          一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

          講故事:雞媽媽領(lǐng)著小雞在草地上找食吃,忽然天上飛來了一只大老鷹,小雞們嚇的大喊:“媽媽救命”雞媽媽大聲說:“孩子們快排好隊,到媽媽身后來。聽媽媽的口令!崩销棥睋鋪頁淙ィ睦锉P算著怎樣抓到小雞。可是”雞媽媽”緊緊地護著小雞,使老鷹很難有下手的機會。老鷹裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著小雞撲了過去。雞媽媽見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了老鷹的去路,機警地保護著自己的孩子們。而小雞們可聽話了,也一個拉著一個,左躲右閃,不讓”老鷹”抓住。

          教師:孩子們,雞媽媽是不是很勇敢?小雞是不是很聽話?

          現(xiàn)在我們出去做游戲,你們聽老師的話嗎?

          幼兒:聽話

          二、開始游戲(幼兒扮演小雞,一位老師扮演雞媽媽,另一位老師扮演老鷹)

          師:小雞寶寶們,雞媽媽我呀想帶你們出去玩玩,你們想去嗎?雞寶寶按順序排好隊,跟著媽媽出發(fā)吧。 (幼兒在童謠音樂聲中,走進活動場地同時做準(zhǔn)備活動并隊列訓(xùn)練)

          幼兒:老鷹來了

          師:哎呀,誰來了?(老鷹來了)快到媽媽身后躲起來。

          (師幼玩老鷹捉小雞游戲)

          三、歸納總結(jié)

          游戲時應(yīng)該遵守游戲規(guī)則,不推不擠,注意安全。

          四、兒歌韻律,放松活動

          孩子們真棒,你們出汗了嗎?我們一起休息休息吧!

          教學(xué)反思:

          這節(jié)課孩子們積極投入、興趣高漲,完全沉浸在自己的角色中,表現(xiàn)出自主探索、樂意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng),學(xué)會躲閃。還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識和安全意識。在這節(jié)活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言,較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官,使民間體育游戲活動成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動作、表達情感、開拓創(chuàng)新的過程。

        幼兒園托班體育游戲教案2

          【活動目標(biāo)】

          1、練習(xí)聽指令向指定方向爬行及變速爬行,增強四肢肌肉的力量。

          2、學(xué)習(xí)運物轉(zhuǎn)道爬行動作。

          3、喜歡參加體育游戲,體驗運動的.快樂。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、皮球若干、螞蟻倉庫1個、爬道(地墊)螞蟻頭飾每人一只;

          2、音樂《火車開了》《三只小熊》《藍色的海洋》《螞蟻搬豆》。

          【活動過程】

          一、螞蟻做早操(熱身運動,激發(fā)幼兒的興趣)

          1、寶寶,看誰來了?(小螞蟻)老師做螞蟻媽媽,你們來做螞蟻寶寶好嗎?(每個幼兒拿一個螞蟻頭飾戴)

          2、螞蟻媽媽和螞蟻寶寶,一起做早操,活動身體。放音樂《三只小熊》

          二、螞蟻練本領(lǐng)(手膝著地爬行,增強四肢肌肉的力量。)

          1、寶寶們知道螞蟻是怎樣走路的呢?(螞蟻喜歡在地上爬,我們現(xiàn)在學(xué)一學(xué)螞蟻走路的動作)

          2、寶寶們都爬到媽媽的身邊休息一下,(讓寶寶原地就坐)媽媽發(fā)現(xiàn)剛才有幾只螞蟻寶寶走路的動作真漂亮,我們請他們走給大家看看。(個別幼兒示范手膝著地向前爬行),

          3、講解動作要領(lǐng):爬行時手和膝蓋不離地,手膝一起爬這樣才能走的又快又穩(wěn)。

          4、我們再到場地上學(xué)一學(xué)小螞蟻走路吧。幼兒各自在場地上練習(xí)手腳著地爬行的動作。(教師觀察,個別指導(dǎo))

          5、聽指令爬行。

         。1)螞蟻寶寶我們來玩?zhèn)游戲吧?纯茨膫寶寶的耳朵最靈。

          (2)讓幼兒聽節(jié)奏變換速度爬行:鼓聲快,爬得快;鼓聲慢,爬得慢。然后媽媽敲鼓寶寶聽節(jié)奏以多種形式練習(xí)爬行:聽鼓聲“咚咚咚”,螞蟻就往前爬;鼓聲“嗒嗒嗒”,螞蟻就倒退著爬;鼓聲“咚嗒咚嗒咚嗒”,螞蟻就轉(zhuǎn)著圈爬。

          (3)組織休息:螞蟻寶寶們的耳朵真靈,快到媽媽身邊來休息一下吧。

          三、游戲《螞蟻運豆》(體驗運動的快樂。)

          寶貝們你真棒,學(xué)會了這么多本領(lǐng),春天到了,外面的空氣真好,我們一起去外面尋找食物吧。小螞蟻們快點跟上吧!哇,這么多豆豆呀,我們要把它運回家,小螞蟻的家住在很遠的地方,要經(jīng)過藍色小橋,還要鉆過山洞。

          問:那我們怎么把它運回家呢?(你們的辦法真棒。┙裉煳浵亱寢寧砹艘粋好辦法,我不用手抓,也不用腳夾,我的豆豆怎樣才可以運回家呢?你們看媽媽是怎么把豆豆運回家的!

          要求:

          示范講解帶球爬行。手膝著地向前爬行,球緊挨大腿,用腿帶動球前進。本次活動的難點:學(xué)習(xí)運物轉(zhuǎn)道爬行動作,并控制好球的運動方向,讓它跟著身體順利前進。

          (1)幼兒練習(xí)帶球爬行,教師指導(dǎo),表揚遵守規(guī)則,認(rèn)真運豆的幼兒。

         。2)你們真辛苦,坐下來休息一下吧。

          今天,我們學(xué)了爬、有往前爬,退著爬、轉(zhuǎn)圈爬、帶球爬,你們真棒,都是能干的小寶寶。

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