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      2. 托班音樂(lè)課教案

        時(shí)間:2022-08-25 19:56:27 教案 我要投稿

        托班音樂(lè)課教案

          作為一名教師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編收集整理的托班音樂(lè)課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        托班音樂(lè)課教案

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、在重復(fù)體會(huì)樂(lè)曲的前提上,理解歌詞內(nèi)容,幼兒初步懂得唱這一首歌曲。

          2、喜歡參與Music教學(xué),且體會(huì)到Music教學(xué)過(guò)程內(nèi)的快樂(lè)。

          二、要點(diǎn):

          喜歡參與Music教學(xué),且體會(huì)到Music教學(xué)過(guò)程內(nèi)的快樂(lè)。

          三、難點(diǎn):

          在重復(fù)體會(huì)樂(lè)曲的前提上,理解歌詞內(nèi)容,幼兒初步懂得唱這一首歌曲。

          四、教學(xué)材料預(yù)備:

          玩具貓2個(gè)、錄音機(jī)、磁帶

          五、設(shè)計(jì)思路:

          在《小孩子》的`主題開(kāi)展過(guò)程內(nèi),我發(fā)覺(jué)孩子對(duì)自個(gè)兒身體的各個(gè)部位擁有濃濃的興致。在做教學(xué)游戲時(shí)百玩不厭,所以我設(shè)計(jì)了這一次教學(xué),在本教學(xué)中涉及到了語(yǔ)言、認(rèn)識(shí)和感知、點(diǎn)數(shù)等各領(lǐng)域的知識(shí),通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口推動(dòng)孩子完整進(jìn)一步提高。

          六、教學(xué)流程:

         。ㄒ唬、溫習(xí)

          1、溫習(xí)樂(lè)曲《大貓與小貓咪》

          展示玩具貓,它們是哪個(gè)?長(zhǎng)得一樣嗎?(一個(gè)大,一個(gè)。┧鼈冏钕矏(ài)唱K啦,我們一塊兒唱。(集體唱〈大貓與小貓咪〉)

          教師師指導(dǎo)個(gè)別孩子留意控制聲音。

          2、練節(jié)拍

          (1)師以大貓小貓咪的語(yǔ)氣講,你們唱得好好聽(tīng),但是小手本事大還是小呀?會(huì)干啥?(孩子自由回答)

          (2)我們的小手還會(huì)做教學(xué)游戲啦,拍一拍手,拍一拍我的;;(孩子自由練習(xí))

         。3)以開(kāi)火車的模式做教學(xué)游戲“拍一拍手”,師指導(dǎo)個(gè)別有艱難孩子,勉勵(lì)其余孩子幫忙。

         。ǘ、新授

          1、師以大貓的語(yǔ)氣講,我會(huì)把孩子拍的這一些部位唱出來(lái)。(放錄音,師邊唱邊做動(dòng)作)

          小貓咪講我亦會(huì)唱這一首歌。(放錄音第2遍)

          2、孩子回想歌詞:它們剛剛剛剛唱了啥?(孩子回答師唱)

          協(xié)助孩子理解歌詞,例如我的腰在哪兒?一塊兒來(lái)彎彎腰;有幾個(gè)手指頭?一塊兒來(lái)點(diǎn)數(shù)等。

          3、這一首歌好好聽(tīng),想不愿再聽(tīng)1遍?(師清唱,孩子輕輕跟唱)

          4、師幼一塊兒唱,邊做動(dòng)作,叮囑個(gè)別孩子輕聲唱。

          (三)、音游《拉個(gè)圈圈走一走》

          師:我們用小手與孩子拉個(gè)圈圈做教學(xué)游戲。

          1、全部孩子拉成一個(gè)大圓做教學(xué)游戲。

          2、孩子自由選取好伙伴拉成數(shù)個(gè)小圓做教學(xué)游戲。

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