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      2. 小班戶外活動(dòng)教案

        時(shí)間:2022-09-01 18:11:49 教案 我要投稿

        關(guān)于小班戶外活動(dòng)教案

          作為一名教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于小班戶外活動(dòng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于小班戶外活動(dòng)教案

        關(guān)于小班戶外活動(dòng)教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

          2、通過玩沙包,讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)單手肩上回臂投物。

          3、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性,從活動(dòng)中感受和同伴一起玩耍的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          沙包人手一個(gè),大灰狼的圖片掛在場地的上方。

          活動(dòng)過程:

          一、開始部分

          組織幼兒隨音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)

          二、進(jìn)行部分

          1、幼兒與老師一起;玩沙包;。

         。1)雙臂張開,頭頂沙包走。

         。2)雙腳夾沙包跳。

         。3)雙膝夾沙包跳。

         。4)把沙包放在背上爬。

          2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。

          3、教師講解,示范投擲方法(正面投)。

          4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

          三、游戲:追沙包。

          教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個(gè)跑回來者為勝,從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。

          四、活動(dòng)結(jié)束

          教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

          五、活動(dòng)總結(jié)

          教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵(lì)能力相對較弱的幼兒,使其增強(qiáng)自信心,爭取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的.更好。

        關(guān)于小班戶外活動(dòng)教案2

          快樂的小兔

          活動(dòng)目的:

          1、通過多種玩法,引導(dǎo)幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動(dòng)作,鞏固幼兒雙手同時(shí)進(jìn)行跳的技能。

          2、讓幼兒在體驗(yàn)游戲中歡樂的同時(shí),培養(yǎng)幼兒要?jiǎng)幽X筋的好習(xí)慣。

          活動(dòng)活動(dòng):

        墊子若干塊鋪成一片草地,錄音機(jī)、磁帶。

          活動(dòng)過程:

          1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔,師生一起聽《小兔跳跳》音樂,模仿兔子跳和舞蹈,突出小兔活潑可愛。

          2、引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動(dòng)作。

         。1)伸伸臂,除了向上伸還可以朝那個(gè)方向伸?(側(cè)平舉、后振、上舉等)

         。2)彎彎腰,還可以向什么方向彎?(向后、向兩側(cè))

         。3)踢踢腿,誰能和老師做的不一樣?(后踢、側(cè)踢)

         。4)蹦蹦跳,可以怎么做的和別人不一樣?(單腿跳)

          3、帶領(lǐng)幼兒跳過小河,來到草地,復(fù)習(xí)鞏固雙腳進(jìn)行跳的技能,鼓勵(lì)小兔們想出許多辦法在草地上玩兒,然后分散到草地上玩耍。

          4、集合,讓小兔分別說說剛才是怎樣玩兒的,并個(gè)別演示,然后帶領(lǐng)幼兒做如下動(dòng)作:

         。1)爬:雙手兩膝著地向前、先后、向兩側(cè)爬,注意動(dòng)作連貫。

         。2)滾:象皮球一樣在草地上向兩側(cè)翻,要求動(dòng)作輕巧連貫。

          5、小兔分散到草地上自由進(jìn)行爬、滾動(dòng)作練習(xí)。

          6、小兔躺在草地上,跟著兔媽媽做系列放松動(dòng)作。

          7、以小兔拔蘿卜、回家吃蘿卜結(jié)束游戲活動(dòng)。

        關(guān)于小班戶外活動(dòng)教案3

          《小白兔運(yùn)蘿卜》

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)用合作的方式側(cè)身跳躍運(yùn)送物品。

          2、能夠克服困難,堅(jiān)持把蘿卜運(yùn)到終點(diǎn)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、每兩名幼兒1個(gè)蘿卜。

          2、音樂磁帶,小白兔頭飾若干。

          三、活動(dòng)過程:

          1、和幼兒聽節(jié)奏音樂,一齊活動(dòng)身體。

          2、在休息時(shí)讓幼兒說一說自我見過的小動(dòng)物,引出小白兔,激發(fā)幼兒興趣。

          3、(1)、讓幼兒說一說自我見過的小白兔是怎樣活動(dòng)的,并學(xué)小白兔活動(dòng)身體。

           (2)、教師和幼兒一齊做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動(dòng)作。

          4、組織幼兒分組練習(xí)正面向前跳和兩人同時(shí)側(cè)身前跳動(dòng)作。

          (1)、教師把幼兒分成三組讓幼兒在"草地"練習(xí)小白兔跳躍的動(dòng)作,注意兩人之間堅(jiān)持必須的距離,不要撞倒小朋友。

          (2)、幼兒自由玩跳躍游戲,教師觀察、指導(dǎo)幼兒注意幼兒在跳躍時(shí)要雙腳同時(shí)抬起,同時(shí)落地,兩只手分開放在頭上,拇指和食指成"V"型,代表小白兔的耳朵,兩腿略彎曲,身體重心向下,一步一步往前跳。

          (3)、加大難度,兩人抬著蘿卜,同時(shí)側(cè)身往前跳。

          5、出示小白兔頭飾,組織幼兒游戲:小白兔運(yùn)蘿卜。

          (1)、出示一堆蘿卜,請幼兒幫忙運(yùn)蘿卜,用手、腳,引導(dǎo)幼兒說出用身體跳躍的方法帶著蘿卜側(cè)身跳躍。

          (2)、幼兒分組練習(xí)用側(cè)身跳躍的方法帶著蘿卜運(yùn)動(dòng)。

          (3)、運(yùn)蘿卜大賽:幼兒分兩組,請兩名幼兒側(cè)身抬著一個(gè)蘿卜,用側(cè)身跳躍的方法將蘿卜運(yùn)到終點(diǎn),最先完成任務(wù)的組獲勝。

        關(guān)于小班戶外活動(dòng)教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)如何彈跳,練習(xí)跳躍動(dòng)作。

          2.可以根據(jù)手臂和腳的動(dòng)作跳躍

          3、喜歡參加活動(dòng),可以遵守游戲規(guī)則。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、在室外選擇平坦的場所,用粉筆或其他標(biāo)志筆在地上畫幾個(gè)類似荷葉的圓圈。

          2.使用呼啦圈作為荷葉,可以根據(jù)兒童的彈跳能力適當(dāng)改變?nèi)﹂g的距離。

          活動(dòng)過程:

          1、準(zhǔn)備活動(dòng):教師編兒歌《青蛙》我是青蛙,捕蟲能力大,伸手,踩腳,蹲下——找蟲子,跳起來——吃它!活動(dòng)四肢,鞏固跳躍的動(dòng)作。中所述情節(jié),對概念設(shè)計(jì)中的量體體積進(jìn)行分析。

          2、玩游戲:請把幼兒分成男孩和女孩。青蛙哥哥和青蛙姐姐今天去河對岸捕蟲,看看誰能從荷葉跳到對岸。

         、僬埡⒆訌钠鹗季開始,從一個(gè)圈子跳到另一個(gè)圈子里,邊跳邊說:青蛙,回家,跳。

          ②引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)青蛙跳躍動(dòng)作,談?wù)勀侵磺嗤芴S的距離。他是怎么跳的?(請給幼兒個(gè)別示范)幼兒團(tuán)體學(xué)習(xí)彈跳動(dòng)作,了解胳膊和腿的動(dòng)作必須協(xié)助才能跳得很遠(yuǎn)。

          ③指導(dǎo)幼兒再次利用手臂和腳的協(xié)助進(jìn)行彈跳動(dòng)作,進(jìn)行游戲青蛙跳荷葉。

         、芨鶕(jù)兒童的活動(dòng)場景,可以改變成長圈和圈的距離。

          3、放松活動(dòng):青蛙游泳模仿青蛙的動(dòng)作進(jìn)行腳放松活動(dòng)。

        關(guān)于小班戶外活動(dòng)教案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、練習(xí)側(cè)走的潛力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

          2、探索用身體各部位夾球側(cè)行的方法以及與同伴合作方式。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、人手一只球2、籮筐四只3、螃蟹頭飾一個(gè)

          活動(dòng)過程:

          一、熱身運(yùn)動(dòng)

          1、教師提問:我是螃蟹媽媽,那你們是誰?此刻跟著螃蟹媽媽一齊去做運(yùn)動(dòng)(側(cè)著慢行,雙手平舉、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎樣走路的?

          2、此刻我們沿著線慢慢的側(cè)行,好,此刻加快速度側(cè)行,回到原點(diǎn),集合。請?bào)π穼殞殏兏鴭寢屪隆?/p>

          二、探索練習(xí):

          1、教師:那兒有一堆瓜,請?bào)π穼殞殏儼阉鼈冞\(yùn)回家,但是運(yùn)的時(shí)候不能用到我們的大鉗子,你想怎樣樣來運(yùn)?想好之后,請?bào)π穼殞毭咳巳ツ靡粋(gè)瓜(強(qiáng)調(diào)不能用手),然后沿著線把它們運(yùn)回家。

          2、集合,請個(gè)別幼兒進(jìn)行交流示范,請?bào)π穼殞殏冋f說剛才是怎樣樣運(yùn)瓜的?

          3、教師:此刻請?bào)π穼殞殏冊龠\(yùn)一次瓜,這次用的方法要和剛才的不一樣。

          三、合作運(yùn)瓜

          1、教師:剛才是一位小螃蟹運(yùn)瓜,此刻請兩位螃蟹寶寶合作運(yùn)瓜,我們的鉗子還是不能碰到瓜,想想看,能夠怎樣運(yùn)?(運(yùn)的時(shí)候注意兩位寶寶的步子要整齊,大家要一齊走,不能讓瓜掉下來)。

          2、個(gè)別幼兒進(jìn)行交流示范。

          3、再次練習(xí),請?bào)π穼殞氂煤蛣偛挪灰粯拥姆椒ㄟ\(yùn)瓜,看哪一隊(duì)寶寶運(yùn)的又快有穩(wěn)。

          四、游戲運(yùn)瓜比賽

          1、教師:剛才我們學(xué)會(huì)了合作運(yùn)瓜,此刻請寶寶們分成四隊(duì),看哪一隊(duì)的寶寶先把瓜運(yùn)回家,在運(yùn)的時(shí)候,惡魔的大鉗子不能碰瓜,也不能讓瓜掉下來,必須要沿著線側(cè)行,明白了嗎?

          2、再次比賽。

          活動(dòng)結(jié)束:

          此刻請寶寶們把瓜搬回家吧。

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