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      2. 幼兒園出游玩要牢記的教案

        時間:2022-09-19 20:43:06 教案 我要投稿

        幼兒園出游玩要牢記的教案

          作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園出游玩要牢記的教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園出游玩要牢記的教案

        幼兒園出游玩要牢記的教案1

          活動教材分析:

          剛?cè)雸@的小班幼兒,大多數(shù)第一次離家過集體生活,容易出現(xiàn)分離焦虛、對陌生環(huán)境有恐懼感,以及師生、同伴關系適應困難等現(xiàn)象。本次活動重點是使幼兒園成為幼兒喜歡的游戲場所,建立起師生伙伴關系,共同度過一個愉快的來園接待期。

          活動目標:

          1、讓幼兒喜歡上幼兒園、愛幼兒園。

          2、喜歡老師和同學,愿意和他們一起游戲。

          活動準備:

          1、標記牌每人一套。(胸牌、茶杯、毛巾、抽屜、座椅等屬于幼兒在班級的個人物品都有相同圖案的標記。)

          2、活動區(qū)的布置:閱讀區(qū)、手工區(qū)、娃娃家、小超市、餐廳等。

          3、允許幼兒從家里里帶喜歡的玩具、圖書、小食品來園。

          4、組織家長和幼兒參觀幼兒園中、大班的游戲活動。

          活動過程:

          1、找標記:

          幼兒來園時選擇自己喜歡圖案

          標記胸牌掛在胸前!罢乙徽一顒邮、衛(wèi)生間,哪里還有你這樣的牌子?”幼兒在教師引導下找尋;顒又杏變赫J識了自己的毛巾、茶杯、抽屜、小床、座椅的位置,并試著學習使用。如:用茶杯去水桶倒水喝,將自己帶來的東西放進抽屜等。[點評:標記成為幼兒來園后第一個屬于自己的`東西,孩子們非常喜歡,尋找標記這一任務,會很專注,就會忘記環(huán)境的陌生,根據(jù)標記圖案,很快找到了水杯、毛巾的位置,這種方法適合小班接受水平。]

          2、玩游戲:

          教師和幼兒手牽手玩開汽車游戲,沿路停車向幼兒介紹游戲區(qū)和好玩的玩具,幼兒可自由選擇游戲區(qū)下車玩游戲。[點評:這一活動與幼兒的家庭生活接軌,充分尊重了幼兒的自主選擇。]

          3、個別談話:

          教師和幼兒邊玩游戲邊個別交談,鼓勵幼兒和同伴交往。(1)向幼兒介紹身邊的小朋友“他叫某某,老師可喜歡你們啦、拉拉手、做朋友,你們倆一塊玩。”(2)“幼兒園里有許多玩具,你喜歡玩什么?”(3)“明天你還來幼兒園玩嗎?”

          教師分別給每個幼兒評價“寶寶你真乖乖,不哭不鬧愛上幼兒園,老師喜歡你,請你明天還來幼兒園。”并發(fā)給小食品作為獎勵。[點評:談話在游戲中進行,孩子沒有壓力,有利于師生間的溝通。游戲中,孩子們會輕松、自然地建立同伴關系,在集體中不會感到孤單。

          改變了傳統(tǒng)新生入園接待方式中,常規(guī)培養(yǎng)這一環(huán)節(jié),取而代之的是幼兒自身的主動活動“找標記”。玩自選游戲是為幼兒提供了人的相互作用環(huán)境——小伙伴和老師,材料相互作用環(huán)境——游戲區(qū)設置和玩具的提供,在這樣的相互作用中,幼兒才能獲得主動發(fā)展,也不會感到環(huán)境與周圍人物的陌生,從而產(chǎn)生愉快的情緒,避免了哭鬧。

          活動延伸:

          1、組織幼兒和家長參觀、參與中、大班幼兒的游戲。

          2、請家長配合,離園回家后問一問幼兒,如“上幼兒園好玩嗎?”“誰是你的朋友?”“老師鼓歡你嗎?”等等,鼓勵幼兒喜歡幼兒園生活。

        幼兒園出游玩要牢記的教案2

          【活動目標】

          1、學習一邊拍節(jié)奏一邊說出動物園里的動物名稱。

          2、大膽模仿動物的動作。

          【活動形式】

          集體或小組進行。

          【活動規(guī)則】

          1、輪流說出動物園里的動物名稱。

          2、一邊說動物名稱,一邊模仿動物的動作。

          3、不能說別人說過的動物名稱。

          【活動指導】

          1、學習打節(jié)拍:第一拍拍手,第二拍拍腿,反復、連貫拍出節(jié)奏。

          2、大家一邊拍節(jié)奏。一邊問“動物園里有什么?”第一位幼兒站起來一邊說“動物園里有猴子”,一邊模仿猴子的動作。每位幼兒依次接著邊說邊做動作,整個游戲中幼兒都要一起打節(jié)拍。

          3、如果有幼兒重復了前面小朋友說過的動物名稱,則游戲結(jié)束,該幼兒為大家表演一個節(jié)目,游戲重新開始。

          【活動延伸】

          1、可以增加游戲的趣味性和難度:大家加快打節(jié)拍的速度,幼兒說和做動作的速度也相應加快,訓練幼兒反應的靈敏性和口齒的伶俐性。

          2、可以變換游戲主題:如“開心果園”,說出水果的名稱;“開心游樂園”,說出游樂園里的游樂設施名稱;“汽車王國”,說出汽車品牌……

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