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      2. 幼兒園中班體育活動教案:快樂登山

        時間:2022-09-28 18:27:42 教案 我要投稿

        幼兒園中班體育活動教案:快樂登山

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班體育活動教案:快樂登山,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園中班體育活動教案:快樂登山

          一、設計意圖:

          輪胎是孩子們常用的運動器械,我利用輪胎設計組織了本次活動,以登山運動員訓練的情景貫穿始終,由易到難,層層遞進。第一環節是準備活動,著重進行練習手臂的運動,為搬輪胎做準備。第二環節為基本部分,共有三個游戲:游戲一“跋山涉水”,幼兒用多種方法通過由輪胎、墊子、圈鋪成的路,并加入快速跑、跳等動作,加大了整個活動的運動量;游戲二“挑戰輪胎山”,這是本次活動的重點,分為挑戰速度、挑戰難度、挑戰穩固度、挑戰高度四個環節,讓幼兒逐漸掌握搭建輪胎山的技能,培養勇敢的品質,提高身體的協調能力;游戲三“搶占高地”,幼兒分組登上輪胎山,感受團隊合作的重要。第三環節為放松活動和整理活動,讓幼兒嘗試科學地開展全方位的放松活動,最后收拾整理器材,培養幼兒的主人翁精神及收拾物品的習慣。

          二、目標:

          1、嘗試小組合作搭建輪胎山,提高團隊合作意識和能力。

          2、在搭建、攀登輪胎山的過程中發展平衡能力,鍛煉手臂力量。

          三、準備:

          1、幼兒穿上適合運動的鞋子和褲子,分紅、黃、藍三隊,貼好標記。

          2、將場地分成三塊并分別貼上紅、黃、藍線;用輪胎、墊子、圈鋪成一條路,汽車輪胎27個(汽車型號不同,輪胎厚薄也有差異)、墊子9塊、圈18個。

          3、教師用的小蜜蜂耳麥、哨子,獎牌一塊,五角星若干,做好標記的長竹竿一根。

          4、熱身音樂《向前沖》,放松音樂《天籟森林》。

          四、過程:

         �。ㄒ唬蕚浠顒�

          在教師帶領下進行熱身運動,做從頭至腳各關節的放松運動,著重練習手臂動作,為搬輪胎做準備。

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          1、游戲:跋山涉水

         �。�1)幼兒熟悉“山路”,嘗試用自己喜歡的方式通過。

          師:我們是登山運動員,今天要參加各種訓練。首先我們要順利地通過這條山路,請你們用自己喜歡的方法通過。

          (幼兒自由嘗試。)

         �。�2)幼兒相互模仿同伴的方法,快速通過山路。

          師:現在,我們要挑戰速度,請你用最快的速度通過這條山路。

          (幼兒嘗試2~3次。)

          (3)教師小結:你們真厲害,用跳、跑等方法順利通過了山路。

          2、游戲:挑戰輪胎山

          (1)挑戰速度。

         �、俳處熖岢鲆螅赫埫拷M小朋友快速取9個輪胎放在自己的區域。

          ②幼兒分三組取輪胎。

         �、劢處熜〗Y:只有聽清楚要求再出發,才能正確地完成任務。搬輪胎時要一邊搬一邊數,拿多拿少都不行。這次速度最快、取放輪胎數量正確的×組可得一顆五角星。

         �。�2)挑戰難度。

          ①教師提出要求:請每組各搭一座輪胎山,聽到哨聲后在線上集中。

         �、谟變悍纸M搭建。

         �、劢處熖岢鲭y度要求:每組派1個人站到山頂上。(幼兒操作。)

         �、芙處熞龑в變航涣鳎赫驹谏巾斏系娜胗惺裁锤杏X為什么害怕一個人在攀登時,你的隊友在干什么輪胎山不牢固怎么辦

         �、萁處熜〗Y:是呀,輪胎山這么高,還會搖晃,一個人站在上面肯定會害怕。你們是一個團隊,當你們的隊友在挑戰時,大家都要為他加油,并扶穩輪胎山,只有團結互助才能取得勝利。在這個環節中團結合作好的`×組可得一顆五角星。

         �。�3)挑戰穩固度。

          ①教師提出要求:請修改你們的輪胎山,使輪胎山又高又穩。

          ②幼兒分組修改。

         �、劢處熞龑в變航涣鳎耗銈兪窃趺葱薷牡哪銈冇X得成功嗎

         �、芙處熜〗Y:原來底部用最大的輪胎、疊放時為輪胎山制造臺階、每個輪胎間盡量對齊等方法可使輪胎山變得更穩固。修改成功的×組可得一顆五角星。

         �。�4)挑戰高度。

         �、俳處熖岢鲆螅含F在,請你們組的5個人全部站到輪胎山上,其中一個人站到山頂上,我來用竹竿比比哪組山頂上的人最高。

         �、谟變悍纸M挑戰。

         �、劢處熞龑в變航涣鳎耗銈兇盍藥讓訛槭裁摧喬ド蕉际恰翆訁s有高矮

         �、芙處熜〗Y:原來輪胎的大小不同、厚薄不同,它們疊在一起就會有不同高度。站在山頂上的入身高也不同,雖然都是站在×層輪胎上,但高矮卻相差很多。

          (3)游戲:搶占高地

          ①教師提出要求:每組用3塊墊子、6個圈為自己的輪胎山搭一條路。(幼兒操作。)

          ②教師講解游戲規則:哨聲一響,第一個隊員出發,登上輪胎山后,第二個隊員出發,全部登上輪胎山的隊獲勝。

          ③幼兒競賽。

         �、芙處熜〗Y:每組隊員經過自己的努力都搭建了又高又穩的輪胎山,還為輪胎山配備了各種山路;另外,每組隊員都快速地通過了山路,而且團結互助讓每個隊員都登上了輪胎山,你們真棒!本次比賽×隊最快,獲得了勝利!其他隊員也不要氣餒,只要多鍛煉就一定能又快又好地完成任務。

         �。ㄈ┓潘苫顒�

          1、幼兒在音樂聲中用多種方式放松。

          意念放松:每個幼兒取一張墊子,跟隨音樂和教師的語言提示進行冥想和深呼吸。

          身體放松:幼兒自己按摩手臂,同伴相互按摩(揉揉肩、捏捏手臂等)。

          心理放松:教師鼓勵幼兒:“不管今天是否勝利,只要我們加強鍛煉,身體就一定會變得越來越強壯�!�

          2、幼兒整理收拾場地。

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              作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班體育活動教案:快樂登山,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            幼兒園中班體育活動教案:快樂登山

              一、設計意圖:

              輪胎是孩子們常用的運動器械,我利用輪胎設計組織了本次活動,以登山運動員訓練的情景貫穿始終,由易到難,層層遞進。第一環節是準備活動,著重進行練習手臂的運動,為搬輪胎做準備。第二環節為基本部分,共有三個游戲:游戲一“跋山涉水”,幼兒用多種方法通過由輪胎、墊子、圈鋪成的路,并加入快速跑、跳等動作,加大了整個活動的運動量;游戲二“挑戰輪胎山”,這是本次活動的重點,分為挑戰速度、挑戰難度、挑戰穩固度、挑戰高度四個環節,讓幼兒逐漸掌握搭建輪胎山的技能,培養勇敢的品質,提高身體的協調能力;游戲三“搶占高地”,幼兒分組登上輪胎山,感受團隊合作的重要。第三環節為放松活動和整理活動,讓幼兒嘗試科學地開展全方位的放松活動,最后收拾整理器材,培養幼兒的主人翁精神及收拾物品的習慣。

              二、目標:

              1、嘗試小組合作搭建輪胎山,提高團隊合作意識和能力。

              2、在搭建、攀登輪胎山的過程中發展平衡能力,鍛煉手臂力量。

              三、準備:

              1、幼兒穿上適合運動的鞋子和褲子,分紅、黃、藍三隊,貼好標記。

              2、將場地分成三塊并分別貼上紅、黃、藍線;用輪胎、墊子、圈鋪成一條路,汽車輪胎27個(汽車型號不同,輪胎厚薄也有差異)、墊子9塊、圈18個。

              3、教師用的小蜜蜂耳麥、哨子,獎牌一塊,五角星若干,做好標記的長竹竿一根。

              4、熱身音樂《向前沖》,放松音樂《天籟森林》。

              四、過程:

             �。ㄒ唬蕚浠顒�

              在教師帶領下進行熱身運動,做從頭至腳各關節的放松運動,著重練習手臂動作,為搬輪胎做準備。

             �。ǘ┗静糠�

              1、游戲:跋山涉水

             �。�1)幼兒熟悉“山路”,嘗試用自己喜歡的方式通過。

              師:我們是登山運動員,今天要參加各種訓練。首先我們要順利地通過這條山路,請你們用自己喜歡的方法通過。

              (幼兒自由嘗試。)

             �。�2)幼兒相互模仿同伴的方法,快速通過山路。

              師:現在,我們要挑戰速度,請你用最快的速度通過這條山路。

              (幼兒嘗試2~3次。)

              (3)教師小結:你們真厲害,用跳、跑等方法順利通過了山路。

              2、游戲:挑戰輪胎山

              (1)挑戰速度。

             �、俳處熖岢鲆螅赫埫拷M小朋友快速取9個輪胎放在自己的區域。

              ②幼兒分三組取輪胎。

             �、劢處熜〗Y:只有聽清楚要求再出發,才能正確地完成任務。搬輪胎時要一邊搬一邊數,拿多拿少都不行。這次速度最快、取放輪胎數量正確的×組可得一顆五角星。

             �。�2)挑戰難度。

              ①教師提出要求:請每組各搭一座輪胎山,聽到哨聲后在線上集中。

             �、谟變悍纸M搭建。

             �、劢處熖岢鲭y度要求:每組派1個人站到山頂上。(幼兒操作。)

             �、芙處熞龑в變航涣鳎赫驹谏巾斏系娜胗惺裁锤杏X為什么害怕一個人在攀登時,你的隊友在干什么輪胎山不牢固怎么辦

             �、萁處熜〗Y:是呀,輪胎山這么高,還會搖晃,一個人站在上面肯定會害怕。你們是一個團隊,當你們的隊友在挑戰時,大家都要為他加油,并扶穩輪胎山,只有團結互助才能取得勝利。在這個環節中團結合作好的`×組可得一顆五角星。

             �。�3)挑戰穩固度。

              ①教師提出要求:請修改你們的輪胎山,使輪胎山又高又穩。

              ②幼兒分組修改。

             �、劢處熞龑в變航涣鳎耗銈兪窃趺葱薷牡哪銈冇X得成功嗎

             �、芙處熜〗Y:原來底部用最大的輪胎、疊放時為輪胎山制造臺階、每個輪胎間盡量對齊等方法可使輪胎山變得更穩固。修改成功的×組可得一顆五角星。

             �。�4)挑戰高度。

             �、俳處熖岢鲆螅含F在,請你們組的5個人全部站到輪胎山上,其中一個人站到山頂上,我來用竹竿比比哪組山頂上的人最高。

             �、谟變悍纸M挑戰。

             �、劢處熞龑в變航涣鳎耗銈兇盍藥讓訛槭裁摧喬ド蕉际恰翆訁s有高矮

             �、芙處熜〗Y:原來輪胎的大小不同、厚薄不同,它們疊在一起就會有不同高度。站在山頂上的入身高也不同,雖然都是站在×層輪胎上,但高矮卻相差很多。

              (3)游戲:搶占高地

              ①教師提出要求:每組用3塊墊子、6個圈為自己的輪胎山搭一條路。(幼兒操作。)

              ②教師講解游戲規則:哨聲一響,第一個隊員出發,登上輪胎山后,第二個隊員出發,全部登上輪胎山的隊獲勝。

              ③幼兒競賽。

             �、芙處熜〗Y:每組隊員經過自己的努力都搭建了又高又穩的輪胎山,還為輪胎山配備了各種山路;另外,每組隊員都快速地通過了山路,而且團結互助讓每個隊員都登上了輪胎山,你們真棒!本次比賽×隊最快,獲得了勝利!其他隊員也不要氣餒,只要多鍛煉就一定能又快又好地完成任務。

             �。ㄈ┓潘苫顒�

              1、幼兒在音樂聲中用多種方式放松。

              意念放松:每個幼兒取一張墊子,跟隨音樂和教師的語言提示進行冥想和深呼吸。

              身體放松:幼兒自己按摩手臂,同伴相互按摩(揉揉肩、捏捏手臂等)。

              心理放松:教師鼓勵幼兒:“不管今天是否勝利,只要我們加強鍛煉,身體就一定會變得越來越強壯�!�

              2、幼兒整理收拾場地。