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      2. 幼兒園大班社會教案:一分鐘有多長

        時間:2022-09-29 17:23:01 教案 我要投稿

        幼兒園大班社會教案:一分鐘有多長

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的幼兒園大班社會教案:一分鐘有多長,歡迎大家分享。

        幼兒園大班社會教案:一分鐘有多長

          活動目標(biāo)

          1.體驗一分鐘的長短。

          2.懂得參與各項活動都要抓緊時間、珍惜時間,為入小學(xué)作準(zhǔn)備。

          活動準(zhǔn)備

          1.多媒體課件"一分鐘能干什么"。

          2.幼兒操作材料若干,如珠子和繩子,套環(huán),彈珠和筷子。

          活動過程

          一、交流:一分鐘有多長

          師:不久我們就要從幼兒園畢業(yè),成為一名小學(xué)生了,大家都覺得要抓緊在幼兒園的每一分鐘,那么你覺得一分鐘有多長呢?(幼兒可能會回答"60秒"。)

          師:60秒又有多長呢?

          師:我們請時鐘走一分鐘吧。

          二、體驗:一分鐘能干什么

          1.一分鐘有多長?

          (播放多媒體課件)幼兒觀察時鐘畫面,體驗一分鐘的長短。

          (1)(教師出示鐘面)我們都認(rèn)識鐘,請問哪一根針轉(zhuǎn)一圈就告訴我們一分鐘到了?(秒針。)

          (2)如果有的鐘只有兩根針,沒有秒針,我們怎么知道一分鐘到了呢?

          (3)教師小結(jié):秒針走一圈或分針走一小格都表示過了一分鐘。

          (4)現(xiàn)在我們讓秒針走一圈,請大家體驗一下一分鐘究竟有多長。

          教師小結(jié):秒針走了60秒,也就是一分鐘。

          2.一分鐘能做什么?

          師:人們在一分鐘里能做些什么事呢?老師上網(wǎng)查了資料,我們一起來看看吧。

          (教師邊播放多媒體課件邊解釋:)

          ●一分鐘人能跑200米。

          師:你們知道200米有多遠(yuǎn)嗎?(幼兒園門口到農(nóng)民公園)

          ●一分鐘人騎自行車能騎700米。

          師:你們猜猜700米有多遠(yuǎn)?如果從幼兒園出發(fā)到哪里有700米?(幼兒園到葫蘆島)

          ●一分鐘跳繩150下

          師:猜猜這個人一分鐘跳繩幾下?

          3.我們一分鐘能做些什么?

          (1)我們一分鐘能做些什么呢?你們想不想動手試試?

          (2)教師介紹操作內(nèi)容,讓幼兒知道每組的材料都是不同的。

          (3)秒針開始走時,大家要一起動手,一分鐘到時立刻停下來,看看大家一分鐘里能干些什么。

          (4)幼兒操作。

          (5)交流匯總,教師記錄結(jié)果。

          A.請你數(shù)一下在一分鐘里夾了幾粒彈珠(穿了幾粒珠子、幾個套環(huán))。

          B.請幼兒分組介紹一分鐘的成果,方法是:一組幼兒依次報數(shù),另一組幼兒仔細(xì)傾聽,說出一分鐘內(nèi)誰做得最多。(教師記錄幼兒的報數(shù)。)

          C.同樣花了一分鐘時間,為什么每組的結(jié)果不一樣?

          結(jié)論:雖然時間相同,但每組做的事情不同,有的比較難,有的比較容易,所以結(jié)果也不同。

          D.我剛才發(fā)現(xiàn)穿珠子小組的小朋友雖然做的事情相同,可他們的結(jié)果也不一樣,為什么?(當(dāng)場讓該組幼兒再次報數(shù)驗證。)

          結(jié)論:在相同的時間里做同樣的事情,因為每個人的動作有快有慢,所以結(jié)果也會不同。

          4.再給你一分鐘

          我們用心的再來一次,這次你們可要好好珍惜者一分鐘了。r間可不等人!

          四、介紹一下名人一分鐘內(nèi)可以做的事情

          ●跑步。明明經(jīng)常練習(xí)跑步,一分鐘可以跑200多米呢,他在運動會上還得了冠軍呢?

          ●穿衣服。紅紅小手可能干了,起床只要一分鐘就能穿好衣服,冬天還不容易著涼。

          ●口算。方方一分鐘能做20多道算術(shù)題,做得又快又準(zhǔn)確,是班級里的口算大王,大家都夸他真聰明。

          五、討論:只要我們珍惜時間,就能把事情做得又快又好,那我們怎樣來珍惜時間呢?

          1.前些日子,我們每個人對自己起床、刷牙、洗臉、吃早餐所。花費的時間進(jìn)行了統(tǒng)計,結(jié)果怎樣呢?

          2.幼兒說說自己花費的時間。

          3.誰花的'時間最長?誰花的時間最短?

          4.為什么大家都做了四件事,但花費的時間會相差那么大呢?

          5.做同樣的事情時間花得多結(jié)果會怎樣?時間花得少結(jié)果又會怎樣?

          6.小學(xué)生每天要自己安排時間,比如安排課間十分鐘。誰知道課間十分鐘要完成哪些事情?如果你拖拖拉拉結(jié)果會怎樣?如果你抓緊時間結(jié)果又會怎樣?

          六、小結(jié)

          做事專心,不拖拉,今天的事情今天完成,都是珍惜時間的好方法。其實時間是很寶貴的,這一分鐘過去了,就再也不會回來了,所以我們要珍惜每一分鐘的時間,不要讓它白白地浪費,讓自己學(xué)習(xí)好、生活好,精彩度過每一分、每一天。

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