1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 幼兒園小班綜合教案:有趣的尾巴

        時間:2022-09-30 15:15:51 教案 我要投稿

        幼兒園小班綜合教案:有趣的尾巴

          作為一名教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班綜合教案:有趣的尾巴,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班綜合教案:有趣的尾巴

          活動目標:

          1、初步感知動物的尾巴是各種各樣的`,發現動物的尾巴是很有用的。

          2、理解故事內容,培養幼兒的好奇心。

          活動準備:

          背景圖、動物圖片若干。

          活動過程:

          一、出示大背景圖,引導幼兒觀察。

          1、今天我邀請了一位會變魔術的小動物,請這位小動物閃亮登場。

          2、幼:哈哈!是小松鼠。

          3、師:小松鼠你好,你會變什么魔術啊?(傾聽松鼠說話)哦,要我們一起念咒:1、2、3,變變變!

          4、師生:1、2、3,變變變!

          5、師:松鼠呢?(不見了)

          6、師:現在我們只看見了什么?

          7、幼:松鼠的尾巴。

          8、師:松鼠的尾巴是怎樣的?(尾巴好像一把傘)松鼠的尾巴這么大,像一把傘,他有什么用呢?

          9、在接下來的故事里就介紹了幾種動物尾巴的作用,我們一起來聽聽看。

          二、幼兒欣賞故事

          1、故事里面有哪些動物?(幼兒講述動物,老師貼圖)

          2、小魚的尾巴有什么用呢?魚把尾巴當作游泳器,魚在水里靠尾巴的左右擺動,促使身體向前推進,魚的尾巴還能控制方向。請幼兒學一學小魚游水的樣子。

          3、馬大哥的尾巴為什么甩個不停呢?請幼兒伸出小手學一學拍蒼蠅的動作。

          4、蜜蜂的尾巴為什么像尖刀?

          5、小松鼠的尾巴又有什么用呢?

          三、再次欣賞故事

          師:再來欣賞一下故事,在做動作的地方可以跟著老師一起做,有小朋友會說的可以跟老師一起說。

          四、知識拓展

          1、師:剛才我們從故事里認識了五只小動物的尾巴和它們的功能,你還知道有哪些動物是有尾巴的呢?它們的尾巴又有哪些功能呢?(如壁虎的尾巴可以再生,孔雀的尾巴可以打開,吸引異性等)

          2、觀看課件。

        《{首页主词},&.doc》
        将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
        推荐度:
        点击下载文档

        【幼兒園小班綜合教案:有趣的尾巴】相關文章:

        小班綜合活動有趣的尾巴優秀教案06-22

        小班綜合教案:找尾巴_小班綜合教案07-07

        找尾巴(小班綜合)01-08

        找尾巴(小班綜合)11-25

        小班綜合教案:有趣的豆寶寶_小班綜合教案07-05

        小動物的尾巴小班綜合教案06-12

        小動物的尾巴小班綜合教案08-25

        幼兒園小班《有趣的嘴巴》綜合教案06-22

        幼兒園小班《有趣的嘴巴》綜合教案08-25

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 亚洲免费在线视频 | 久久偷拍免费2020 | 五月天婷婷在线观看 | 亚洲阿v天堂在线2017 | 亚欧乱色熟女一区二区 | 日韩欧美中文字幕一区二区 |

            幼兒園小班綜合教案:有趣的尾巴

              作為一名教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班綜合教案:有趣的尾巴,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            幼兒園小班綜合教案:有趣的尾巴

              活動目標:

              1、初步感知動物的尾巴是各種各樣的`,發現動物的尾巴是很有用的。

              2、理解故事內容,培養幼兒的好奇心。

              活動準備:

              背景圖、動物圖片若干。

              活動過程:

              一、出示大背景圖,引導幼兒觀察。

              1、今天我邀請了一位會變魔術的小動物,請這位小動物閃亮登場。

              2、幼:哈哈!是小松鼠。

              3、師:小松鼠你好,你會變什么魔術啊?(傾聽松鼠說話)哦,要我們一起念咒:1、2、3,變變變!

              4、師生:1、2、3,變變變!

              5、師:松鼠呢?(不見了)

              6、師:現在我們只看見了什么?

              7、幼:松鼠的尾巴。

              8、師:松鼠的尾巴是怎樣的?(尾巴好像一把傘)松鼠的尾巴這么大,像一把傘,他有什么用呢?

              9、在接下來的故事里就介紹了幾種動物尾巴的作用,我們一起來聽聽看。

              二、幼兒欣賞故事

              1、故事里面有哪些動物?(幼兒講述動物,老師貼圖)

              2、小魚的尾巴有什么用呢?魚把尾巴當作游泳器,魚在水里靠尾巴的左右擺動,促使身體向前推進,魚的尾巴還能控制方向。請幼兒學一學小魚游水的樣子。

              3、馬大哥的尾巴為什么甩個不停呢?請幼兒伸出小手學一學拍蒼蠅的動作。

              4、蜜蜂的尾巴為什么像尖刀?

              5、小松鼠的尾巴又有什么用呢?

              三、再次欣賞故事

              師:再來欣賞一下故事,在做動作的地方可以跟著老師一起做,有小朋友會說的可以跟老師一起說。

              四、知識拓展

              1、師:剛才我們從故事里認識了五只小動物的尾巴和它們的功能,你還知道有哪些動物是有尾巴的呢?它們的尾巴又有哪些功能呢?(如壁虎的尾巴可以再生,孔雀的尾巴可以打開,吸引異性等)

              2、觀看課件。