防踩踏安全教育幼兒園教案范文（通用7篇）
作為一位杰出的老師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預(yù)期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的防踩踏安全教育幼兒園教案范文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防踩踏安全教育幼兒園教案1
一、目的
通過應(yīng)急演練，使全體學生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、應(yīng)急演練機構(gòu)設(shè)置
1、學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組
組長：XXX、
副組長：XXX
組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXXXXX、XXXXXX、各班主任
2、領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學校安全辦公室，由XXX副校長具體負責。
辦公室主任：XXX
組員：XXX、XXX、XXX、XXX
3、監(jiān)督檢查組：由學校德育團隊負責日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導小組成員隨時督察。
負責人：XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、
4、醫(yī)療救護組：當發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導匯報。
負責任人：XXX、
組員：XXX各年級校長各年級負責人各班主任
三、演練時間和地點
20XX年9月3日上午9：15
學校教學樓內(nèi)
四、演練前宣傳教育
1、演練程序及注意要點：——廣播（原稿）
同學們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點：
1）演練開始，校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知，大家在聽到疏散警報后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。
2）疏散時要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。
3）按嚴格規(guī)定線路疏散，不要串線。
4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”停”同時停止不動，聽老師指揮，等險情排除后，再按順序撤出。
請大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時的應(yīng)對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護自己幫助他人。
2、疏散流程準備
1）緊急疏散領(lǐng)導小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。
2）校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。
3）相關(guān)教師和學校工作人員進入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場集合。
4）學生按要求進入指定場地后，按廣播操隊形站立由指定學生清點人數(shù)后報告到指揮處。
5）緊急疏散領(lǐng)導小組作出的進一步工作措施。
6）緊急疏散領(lǐng)導小組通知校園廣播宣布危機解除。
五、疏散演練路線和順序
1、疏散原則：
1）分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。
2）學生經(jīng)過樓梯疏散時，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值周、值日教師和負責教學樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學生。
3）學生集中進出教學樓高峰時間全部打開教學樓門
4）要保障疏散路線暢通，移除雜物。
2、撤離線路及集合地點：各班級按照車校長布置的各班進出教學樓路線有序撤離
一年級四個班：沿東南北門向操場撤離。
中側(cè)樓各班級：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場撤離。
西側(cè)樓各班級：沿西樓梯從西南門向操場撤離。
3、各樓層安全崗位
一樓：東南門：XXX（指揮并負責照相）XXX、一樓中樓梯口和大廳：XXX、XXX、XXX（指揮并負責照相）一樓西樓梯口：XXX、西南門：XXX、
二樓：中樓梯口：XXX、XXX、XXX、（指揮并負責照相）西側(cè)樓梯口：XXX、XXXXXX、東側(cè)：XXX、XXX、
三樓：中樓梯口：XXX（指揮并負責照相）XXX、XXX、XXX、西樓梯口：XXX、XXX、XXX、（負責照相）東側(cè)：XXX、XXX、
四樓：XXX、XXX、
小操場：XXX（指揮并負責照相）XXX（指揮并負責照相）XXX（指揮并負責照相）
大操場：整隊：XXX、大操場樓梯口：XXX、XXX、
現(xiàn)場總結(jié)：XXX
校醫(yī)：XXX
防踩踏安全教育幼兒園教案2
一、活動目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動安排：
1、活動內(nèi)容：
(1)防踩踏知識宣傳教育
(2)緊急疏散演練
2、活動對象：幼兒園全體師生
3：活動形式：防踩踏逃生演練。
4、險情信號：鳴警報
5、活動時間：9月27日下午
6、避險安全場地：學校大操場
三、活動準備：
1、演練前召開動員大會，讓師生認識到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、活動要求：
1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、疏散過程中，以雙手護手或書包，書本護頭，以防被砸。
5、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，樓梯口負責教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“停”，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
6、各樓層樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責任。
五、組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導小組
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
成員：安全員及各班班主任
信號員：XXX
2、教室室內(nèi)指導員（班主任負責、配班教師協(xié)助）
六、活動程序：
(一)啟動程序：防踩踏知識宣傳教育；班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項，
(二)緊急疏散演練
1、學生在班主任、配班教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，各班主任立刻整隊清點人數(shù)，報至安全員處，安全員報至總指揮處。
2、安全員清點教師人數(shù)，報至總指揮處。
3、演練活動結(jié)束。
七、演練總結(jié)：
1、請指揮長XXX校長對演練進行點評并總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
防踩踏安全教育幼兒園教案3
為了加強師生上下樓梯的安全管理工作，防止發(fā)生地震、火災(zāi)等意外事故時出現(xiàn)學生踩踏事件，根據(jù)我校實際情況和安全管理制度，特制定我校學生上下樓梯緊急疏散演練方案。
一、活動內(nèi)容：
上、下樓梯，應(yīng)急性集合演練
二、活動時間：
3月16日上午大課間
三、演練步驟：
1、第二節(jié)課下課鈴聲響后，指揮員廣播指揮：防踩踏應(yīng)急演練準備開始！
2、各參演相關(guān)人員迅速到達各自崗位待命。
3、班主任再次強調(diào)安全：①檢查鞋子②上下樓梯靠右走③前方阻塞的隨機應(yīng)變④前方保持距離，文明有序。
4、班主任和搭班教師負責組織學生到走廊按出操隊列進行上下樓梯演練。各樓道口由所負責老師負責秩序。
5、到達集合地以班為單位清點人數(shù)，整隊。
6、總指揮點評，再次強調(diào)安全教育。
7、活動結(jié)束，有次序解散。
防踩踏安全教育幼兒園教案4
一、活動目的
為了增強全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我校實際，決定開展“固河鎮(zhèn)中心幼兒園預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學樓疏散通道，撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、演練安排
參加對象：全體師生
活動時間：
4月11日（周二）上午課間操
地點：各班教室及教學樓前操場
三、管理人員職責：
管理人員及老師應(yīng)做的，
明確職責，負起責任，演練開始時要到達負責的崗位，樓梯拐角處，疏散路線等都要人負責。
總指揮總負責：XXX
人員安排：XXX（負責哨聲信號）
XXX（負責前樓）
XXX（負責東樓樓梯）
XXX（負責西樓樓梯）
XXX（操場）
XXX（負責中間樓道）
XXX（負責疏散路線上學生安全）
XXX（負責演練好的清場）
四、活動要求
�。�1）活動開始，所有學生在教室內(nèi)直接按座位次序就坐，迅速從樓道內(nèi)撤離，從各個不同的安全出口撤出教學樓，到樓前操場集合；要求參加演練的學生聽到警報，沉著冷靜不慌張，嚴肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會的.路線迅速撤離。
�。�2）從教學樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位在操場按集會順序排列。在活動結(jié)束前，從教學樓內(nèi)撤離出的學生不能隨意再次進入教學樓內(nèi)。
�。�3）全體教師要明確自己的職責，必須時刻注意學生的情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負責的區(qū)域有幾個班級學生通過，待學生全部通過后才能撤離。
五、具體活動過程
本次活動分兩個階段：
�。ㄒ唬┙逃柧氹A段
1、全校師生集中學習《預(yù)防踩踏事件知識》
各班教育訓練各XXX根據(jù)本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快：上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙，這樣上下樓井然有序，速度也快，即便有人跌倒，也不至于踩踏。如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒，立馬停止腳步，同時大聲呼救，告知后面的人“停下！前面有人摔倒不要擁擠，后面的人妖立即停止腳步，穩(wěn)定秩序。若不幸自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護好身體最脆弱的部位。”
�。ǘ⿷�(yīng)急演練
�。ˋ）全體師生撤離
1、撤離路線：
按集會線路撤離到操場，整齊地站立在原先集會的位置。XXX站在隊伍前。
2、撤離要求：
�。ň瘓罄懀┤w師生聽到警報聲：
⑴、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮學生撤離。
�、�、2分鐘內(nèi)各班學生在XXX的帶領(lǐng)下排隊撤離。
⑶、6分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場（各道口的教師隨最后一班學生撤離到大操場）。
3、清點人數(shù)：
各班到場后，XXX立即清點人數(shù)，向總指揮匯報結(jié)果。
六、疏散路線：
東樓道：六年級一班、五年級三班、五年級二班、一年級一班、一年級二班
西樓道：三年級一班、三年級二班
中樓道：二年級一班、二年級二班、四年級一班、四年級二班、五年級一班、六年級二班、六年級三班
疏散的集中地點：樓前操場
七、演練結(jié)束，總結(jié)演練的情況。
防踩踏安全教育幼兒園教案5
一、演練目的
為進一步加強校園安全工作，提高全體師生的防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，確保學校的教育教學秩序順利進行，爭創(chuàng)平安和諧校園；培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對地震緊急事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區(qū)，最大限度地保護廣大師生的人身安全。
二、時間、地點：
時間：20XX年9月15日上午9：30
地點：XXX區(qū)XXX幼兒園教學樓、運動場
三、組織領(lǐng)導：
總指揮：XXX
副指揮：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
四、演練步驟：
�。ㄒ唬┓啦忍�(yīng)急逃生演練
1、啟動程序
廣播員（XXX）在學校廣播中宣布：老師們，全體同學，XXX幼兒園“防踩踏”應(yīng)急演練活動馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
總指揮發(fā)出活動開始指令：“XXX區(qū)XXX幼兒園防踩踏”應(yīng)急演練活動現(xiàn)在開始�！�
2、演練
�。�1）信號員發(fā)出“警報”（由校園廣播系統(tǒng)發(fā)出）
�。�2）上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，指揮學生靠門學生立即打開前后門，迅速組織將學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
�。�2）學生在老師的帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點站好。
�。�3）各班撤離后在操場集中，各班主任清點本班學生人數(shù)，及時上報給演練總指揮。
（4）撤離路線、次序：
南一樓：一.1、二.2：從教學樓大廳出，至操場逃生疏散區(qū)集合。
一.2、二.1：從南走廊西門出，經(jīng)教學樓南側(cè)至操場逃生疏散區(qū)集合。
南二樓：三.1、三.2、三.3：經(jīng)走廊至一樓——教學樓大廳出，至操場逃生疏散區(qū)集合。
北一樓：四.1、四.2：經(jīng)走廊從衛(wèi)生保健室對面的門出，經(jīng)風雨操場——乒乓球館，至操場逃生疏散區(qū)集合。
六.1、六.2、：經(jīng)北樓走廊西門出，經(jīng)乒乓球館至操場逃生疏散區(qū)集合
北二樓：五.1、五.2：從北樓走廊下一樓，經(jīng)教學樓大廳門出，至操場逃生疏散區(qū)集合。
五、教師分工：
XXX、XXX：宣布演練開始、結(jié)束命令，接受班主任、工會主席的人數(shù)報告。
XXX、XXX：拉響警報，組織離開教學樓的學生在運動場空曠處集合。
XXX、XXX、XXX：協(xié)調(diào)各方面工作，把大廳門打開，確保安全，然后留于正門外組織疏散。XXX負責清點教師人數(shù)并報告。
XXX、XXX、保安：為整個演練提供各種后勤保障，如有傷害發(fā)生，負責緊急救治。
各班主任：警報響起后，組織學生迅速進行撤離。
XXX、XXX：警報響起后，負責二樓南側(cè)樓梯口疏散。
XXX、XXX：警報響起后，負責二樓北側(cè)樓梯口疏散。
XXX、XXX：報響起后，負責一樓南側(cè)樓梯口疏散。
XXX、XXX：警報響起后，負責一樓北側(cè)樓梯口疏散。
XXX、XXX：警報響起后，負責一樓保健室室對面教學樓門口的疏散工作，并要求學生不要停留在風雨操場中，要迅速撤離至運動場。
XXX、XXX：警報響起后，負責迅速打開所有安全通道。然后XXX留于二年級一班外教學樓門口組織疏散，XXX留于六年級二班外教學樓門口組織疏散
XXX、XXX：負責本次活動的拍攝工作。
六、管理人員職責
防踩踏演練要有組織、有計劃地開展。班主任在演練中起著班級總指揮的重要作用，學校領(lǐng)導和老師都要預(yù)先做好部署，明確分工、職責，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力。使學生得到鍛煉，也要防止在演練過程中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，疏散路線及每個拐彎處等，都要有人負責。
2、要嚴肅，要當作真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>
4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數(shù)：班主任清點學生并報告校長，工會主席清點教師并報告校長。
七、演練應(yīng)急措施
1、發(fā)生踩踏事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。（班主任）
2、及時向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。（XXX）
3、注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。（XXX）
4、妥善處理事故（XXX、XXX、XXX）。
八、注意事項
1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。
2、老師指揮學生有秩序疏散。
3、逃生過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、逃生過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、逃生途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑和電線。
6、逃生到操場后，站好等待救援
九、演練結(jié)束
當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。班主任老師帶回后要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應(yīng)急逃生演練的效果。
防踩踏安全教育幼兒園教案6
為提高全校師生的自我防范意識，培養(yǎng)學生遇到緊急情況的處理應(yīng)對能力、自救逃生能力，掌握應(yīng)急逃生的正確方法，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線，為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預(yù)防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預(yù)防學生樓梯踩踏事故逃生演練方案。
一、演練目的
1、提高師生緊急避險、自救自護能力和應(yīng)變的能力。
2、師生了解安全疏散知識，知道班級應(yīng)急的撤離路線，避免發(fā)生踩踏。
3、發(fā)生踩踏事故時，如何正確的保護自己。五年級11班學生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對演示，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。
二、演練對象
嶗山區(qū)第二實驗幼兒園1——6年級全體師生。
三、演練時間：
20XX年10月22日（周五）上午課間操時間。
四、成立演練指揮部
學校成立演練領(lǐng)導小組，確保演練工作安全有序開展。
組長：XXX
副組長：XXX、XXX、
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、年級主任各班主任
各樓層護導到位巡視：
一層：藍永帥二層：XXX、三層：XXX、四層：XXX、
體育館：XXX、二期：XXX、三期：XXX、
演練拍照：XXX、
醫(yī)療保障：XXX、
組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應(yīng)急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責：
1、負責維護事故現(xiàn)場治安秩序。
2、負責事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。
3、負責事故應(yīng)急救援的交通保障工作。
4、負責涉案人員監(jiān)控工作。
5、負責將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門。
6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
五、防范準備及措施
1、進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。
�。�1）結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。
�。�2）各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
�。�1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責
后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。
教學中心要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的老師應(yīng)對學生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。
學生中心對學生加強安全、生命教育，利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學、社會實踐活動等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對護導、值日老師的工作加強督查落實。
護導老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。
學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學時必須由最后一節(jié)課的老師組織學生排路隊出校門。
�。�2）制定學生疏散預(yù)案
每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間，教學樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時組織疏散。
3、現(xiàn)場處置及救援措施
�。�1）學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
�。�2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學校領(lǐng)導，領(lǐng)導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。
�。�3）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應(yīng)立即把受傷的學生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。
�。�4）學校立即通知受傷學生的監(jiān)護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監(jiān)護人趕到為止。
�。�5）事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報告，再由學校在第一時間報教育局。
（6）學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
�。�7）學校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告學。報告內(nèi)容包括：踩踏事故發(fā)生的時間；學校名稱、責任人和聯(lián)系電話；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間等。
六、演練要求
�。�1）學校先由方主任進行防踩踏逃生演練知識培訓，班主任講清疏散要求和注意事項后，學�？傊笓]發(fā)出疏散信號：“全體師生請注意，現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開行動，從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理人員請立即到位”。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散。
�。�2）班主任老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速組織學生離開教室，有秩序地下樓并向操場安全地疏散。
�。�3）負責各樓梯口安全的導護老師指引從樓內(nèi)跑出的學生向操場集中。
�。�4）學生操場按平時升旗時位置站隊，由級部主任清點人數(shù)并向總指揮報告。
�。�5）本次活動1——6年級師生人人參與，務(wù)必高度重視，班主任提前按要求做好周密、細致的安排，各教師按分工按時到崗，履行職責，若因失職造成安全事故，按學校相關(guān)要求追究其責任。
七、演練過程：
�。ㄒ唬├蠋煹竭_指定護導位置學生撤離路線：（紅色數(shù)字班級先行）
�。ǘ⿲W生按路線撤離
�。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)
1、各班學生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。
2、各班主任向年級主任報數(shù)，年級主任向XXX、校長報數(shù)。
[具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮，一年級應(yīng)到xx人，實到xx人。]（注意，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)必須是一致的，不能讓任何一個孩子留在教室。）
3、XXX、校長做活動總結(jié)。
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防踩踏安全教育幼兒園教案7
一、演練目的
為了使學生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的人身傷害，提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、演練科目：
防踩踏演練
三、演練時間：
20XX年4月27日9：35
四、演練地點：
XXX實驗幼兒園校園內(nèi)
五、演練形式：
實戰(zhàn)模擬演練
六、舉辦單位：
榮成市XXX實驗幼兒園
七、模擬情景
本次演練主要模擬進行緊急疏散過程中防踩踏事故。
八、組織指揮機構(gòu)及職責：
（一）領(lǐng)導小組成員：
組長：XXX
副組長：XXX、XXX、XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
工作職責：
XXX校長負責本次防踩踏緊急疏散演練活動總指揮工作。
XXX、XXX副校長分別負責南院、北院的現(xiàn)場疏散指揮工作。
其他領(lǐng)導小組成員分別負責分管年級師生緊急疏散演練工作。
�。ǘ└鞴ぷ餍〗M
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任
職責：演練前清點班級學生人數(shù)；帶領(lǐng)學生撤退；到達指定地點后清點班級學生人數(shù)并報告現(xiàn)場指揮。
2、疏散引導組
職責：負責本次學校組織的消防緊急疏散演練活動中，師生的疏散引導工作。
3、醫(yī)療救護組
職責：負責緊急疏散演練過程中的醫(yī)療救護。
人員安排：
朱長霞、宋淑會負責疏散演練過程中受傷人員現(xiàn)場傷口消毒、包扎的救護工作。
4、其他小組：
（1）體育教師負責分管年級學生的操場集合紀律組織。
（2）王波：發(fā)布緊急疏散信號，并且做好演練計時工作。
�。�3）宣傳報道：XXX
（4）攝像：XXX、XXX照相：XXX、XXX。
九、演練步驟（程序）
1、9：30，各樓層引導人員迅速到位；班主任清點人數(shù)，對學生進行必要的安全教育和指導——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后，應(yīng)該立即停止前進。
2、警報長鳴：9：35開始，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報并開始負責計時）學生聽到警報后，聽從指揮，立即排成兩列縱隊，按照指定路線由班長帶領(lǐng)開始有序疏散，班主任老師在班級最后，確保學生全部疏散完畢。
3、開始緊急疏散。
�。�1）在各層疏散引導人員指揮下，全體同學由班長帶領(lǐng)，自覺排成兩列縱隊按預(yù)定路線有序疏散，撤離到操場。如果在疏散演練過程中有學生不慎摔倒，后面的學生要立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時停止不動，負責引導的老師或前面的同學馬上拉起摔倒的同學，然后才能繼續(xù)撤離。
�。�2）各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。
�。�3）如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與救護小組聯(lián)系，并展開救護。
4、集合地點：北院操場做操位置；南院在升旗場地，按升旗的位置站。
到達集合地點后，班主任老師清點人數(shù)，向各年級主任匯報。年級主任向副總指揮匯報。
5、演練點評階段
�。�1）現(xiàn)場副指揮XXX、XXX副校長評點本次演練。
（2）現(xiàn)場副總指揮：下面我宣布XXX實驗幼兒園防踩踏緊急疏散演練活動圓滿結(jié)束。各班級及各工作小組有序帶回。
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