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      2. 幼兒園魚大班美術(shù)教案

        時(shí)間:2022-11-25 17:33:02 教案 我要投稿

        幼兒園魚大班美術(shù)教案通用

          作為一名老師,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園魚大班美術(shù)教案通用,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園魚大班美術(shù)教案通用

        幼兒園魚大班美術(shù)教案通用1

          活動(dòng)目的:

          1、學(xué)習(xí)刮蠟畫的技巧,了解刮蠟畫的特征,初步掌握刮蠟畫的方法。

          2、感知色彩明暗的對(duì)比,激發(fā)幼兒對(duì)色彩的感受力,體驗(yàn)色彩與生活環(huán)境的關(guān)系。

          3、發(fā)展幼兒的想象力和口語表達(dá)能力。

          4、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

          5、愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫活動(dòng)的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、刮蠟紙每人一張、竹子筆每人一支

          2、視頻一段

          活動(dòng)過程:

         。ㄒ唬┮稣n題談話:當(dāng)夜幕降臨、到處是一片漆黑的時(shí)候,你們害怕嗎?為什么?

         。ǘ┬蕾p視頻示范講解

          1、我可不害怕黑夜,因?yàn)槲矣幸恢ЧP,它能刮破黑暗。(教師邊講邊出示掛圖現(xiàn)場做畫)我用摩筆刮破夜幕,看一看老師變出了什么顏色?(幼兒回答)

          2、教師邊講述邊示范畫:

          3、小朋友們,你們說我的這支魔筆是不是很神奇?想知道是一支什么樣的魔筆嗎?(出示無尖鉛筆)!原來就是一支竹簽筆呀!一支竹簽筆怎么能畫出這么漂亮的圖畫呢?原來我的畫紙也有點(diǎn)特別,這種畫紙就叫“刮蠟畫紙”

          4、欣賞幾幅幼兒繪畫作品:甜甜的夢,引導(dǎo)幼兒說一說。

         。ㄈ┯變核伎即竽懴胂

          1、天黑了,我們小朋友都睡著了,開始進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。(播放搖籃曲幼兒閉眼睡覺)教師用語言引導(dǎo)孩子進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          2、幼兒講述:你做了個(gè)什么夢?(幼兒講述)

          3、今天我們也把你做的夢畫下來,看看誰的夢做的最香。

          活動(dòng)反思:

          《我的夢想》一課時(shí),讓大家盡量敞開心扉,大膽想象,大膽著筆,畫出自己最想畫的、最喜歡畫的一切。這里的大膽想象最為重要,想象的過程就是思維的過程,兒童心目中的天空五彩繽紛,五花八門,內(nèi)容豐富。

          上本課《我的夢》時(shí),教師僅展示出一種正確的構(gòu)圖范畫還不夠,必須再展示出有錯(cuò)誤的幾種構(gòu)圖,兩種構(gòu)圖范畫相互比較,使學(xué)生通過對(duì)比,明確認(rèn)識(shí)到畫面從構(gòu)圖到顏色對(duì)比,有個(gè)明確的比較。這樣學(xué)習(xí)起來更方便。

          面對(duì)特殊的學(xué)生,在教學(xué)中也遇到了一些困難。教師啟發(fā)學(xué)生展開聯(lián)想不夠深入,學(xué)生的運(yùn)用線條的能力弱、對(duì)事物觀察得不仔細(xì)等。這些都是需要我在今后的教學(xué)中繼續(xù)反思、改進(jìn)的地方。在教學(xué)時(shí),不能一味拘泥于教材規(guī)定的題材作為教學(xué)內(nèi)容,題材的形式界限可模糊些,形式的表現(xiàn)留給學(xué)生自由的空間。在題材、形式表現(xiàn)上營造較為寬松的氛圍,能促進(jìn)學(xué)生樂于參與美術(shù)活動(dòng)。

          如果安排我上這節(jié)課我更有信心、有自信,通過這次的國培培訓(xùn)增加我們在幼兒有的應(yīng)變能力的提高。

          小百科:夢,有夢想、希望、美好、幸福的意思。古人相信,做夢總要有原因的,王符就曾說“夫奇異之夢,多有收而少無為者矣”認(rèn)為做夢總有原因可尋。

        幼兒園魚大班美術(shù)教案通用2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過觀察花的結(jié)構(gòu)和形態(tài),創(chuàng)作表現(xiàn)各種形狀的花朵。

          2、能合理構(gòu)圖,在變化畫面安排時(shí)體會(huì)整體均衡感。

          3、在活動(dòng)中感受大自然的美,激發(fā)幼兒喜愛花的情感。

          4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

          5、培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)氣質(zhì)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          花朵綻放視頻、各種花朵圖片、幼兒作品范例、繪畫工具等

          活動(dòng)過程:

         。ㄒ唬┳屑(xì)觀察

          1、教師:最近我們一直在討論關(guān)于花的話題,今天我?guī)砹艘欢侮P(guān)于花的視頻,一起來看看吧。

          2、播放視頻:花朵綻放

          3、討論花瓣的不同形狀與數(shù)量。

          提問一:剛才你看到哪些花,它的花瓣是怎么樣的?

          提問二:除了這種形狀的花瓣,你還看到什么不同的嗎?

          提問三:那這些花瓣的數(shù)量有什么區(qū)別嗎?

          小結(jié):你們看得很仔細(xì),不同品種的花朵花瓣都不同,有半圓形的、橢圓形的、三角形的、菱形的,還有不規(guī)則的形狀。而且花瓣的數(shù)量也都不同,大的花瓣數(shù)量少一些,小的花瓣數(shù)量多一些,其實(shí)不同品種的花朵大小也不同,有的花很大,而有的花很小,大自然太神奇了,有那么多美麗的花朵。

         。ǘ┯變簞(chuàng)作

          1、欣賞作品、學(xué)習(xí)構(gòu)圖

         。ǔ鍪痉独髌罚┯袔讉(gè)小朋友和你們一樣喜歡花,他們畫了幾幅作品,請你們看一看,你喜歡哪一幅?為什么?

          小結(jié):原來我們要畫出各種不同形狀的花朵,朝著不同方向生長,有的長的高,有的.長的矮,這樣的作品看上去才漂亮。

          2、提出要求,嘗試創(chuàng)作

          前幾天每個(gè)小朋友都花了一個(gè)花瓶,你們想不想給自己的花瓶里添上許多美麗的花朵呀?

          提出要求:創(chuàng)作繪畫不同品種的花朵,花朵有大有小,可以朝著各個(gè)方向,高高低低的生長,用重疊的方法畫許多朵花。記住不要忘記畫花心、花瓣、花莖和花葉。

          3、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)

         。ㄈ┓窒斫涣

          提問:你覺得哪瓶花畫的最漂亮,能說出理由嗎?

         。ㄖ攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒從構(gòu)圖以及創(chuàng)作力方面來加以點(diǎn)評(píng)。)

          結(jié)束詞:我們的作品都太美了,我們舉辦一個(gè)花朵展覽會(huì)好嗎,讓大家都來參觀我們的作品吧。

        幼兒園魚大班美術(shù)教案通用3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過欣賞靜態(tài)的圖片或觀看"青蛙"的錄相片段,了解青蛙一些活動(dòng)及生活場景。

          2、學(xué)習(xí)用毛筆畫各種動(dòng)態(tài)的青蛙,能添畫上較合理的背景。

          3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

          4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

          5、感受色彩對(duì)比。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒最好分成一半教學(xué);宣紙或毛邊紙按美術(shù)本頁面大小裁好;每人一支毛筆;綠、黑、紅、藍(lán)等其他顏色;水、擦布;作品展示區(qū);教師操作用《青蛙》圖片幻燈、范畫及示范用的材料等

          活動(dòng)過程:

          一、欣賞圖片孩子們,現(xiàn)在我們來看一下人類的好朋友————青蛙的生活照。(點(diǎn)擊播放,邊放邊提問:青蛙在干什么?在哪里等)

          二、律動(dòng)《小青蛙》

          三、教師講解、示范。

          今天我們要用毛筆學(xué)著來畫一畫青蛙。怎么畫呢?

          1、我們先來欣賞幾幅毛筆畫的青蛙圖。

          2、示范繪畫方法:綠身子(整支毛筆按兩下完成),先長后腿再長前腿,(換色畫)大大的眼睛,穿花衣(黑色按三筆),一只可愛的青蛙就出現(xiàn)了。試著換個(gè)方向再畫一只……用其他筆添畫上背景即成。

          3、請大家動(dòng)手試試看。

          四、幼兒繪畫教師巡視,及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步表現(xiàn)。

          五、作品展示根據(jù)孩子先后,及時(shí)張貼出作品。等到大半孩子完成時(shí),請大家自由欣賞并評(píng)價(jià)一下自己及同伴的作品。

          教學(xué)反思:

          我們上美術(shù)校本課的目的就是讓學(xué)生通過各種藝術(shù)形式喚醒學(xué)生對(duì)于生活的感受和熱愛,引導(dǎo)他們用基礎(chǔ)的藝術(shù)形式去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感,陶冶情操,提高審美能力。在以后的教學(xué)過程中,我還將會(huì)繼續(xù)不斷提高自身的美術(shù)素質(zhì),不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方法,認(rèn)真上好每堂美術(shù)課。讓學(xué)生在課堂上能夠掌握一定的繪畫基礎(chǔ)知識(shí)以及一些基本的技能技法。注意培養(yǎng)學(xué)生具有一定觀察能力、思維能力、構(gòu)圖能力,努力為學(xué)生營造一個(gè)輕松愉快,有趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān),而是一種享受,一種娛樂。

        幼兒園魚大班美術(shù)教案通用4

          活動(dòng)要求:

          1、學(xué)習(xí)用手指印畫螃蟹的背殼,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。

          2、再用色筆添畫各種動(dòng)態(tài)的螃蟹。

          3、結(jié)合畫面學(xué)習(xí)講述情節(jié)簡單的故事。

          4、感受繪畫的趣味性,體會(huì)創(chuàng)作的快樂。

          5、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

         。、紅、藍(lán)水粉顏料若干份,筆、幼兒用紙、抹布。

         。、錄音機(jī)、磁帶。

          活動(dòng)過程:

          1、聽音樂做水底動(dòng)物動(dòng)作。

         。ǎ保┯變郝犚魳纷鰟(dòng)作。

          (2)教師示范做動(dòng)作,幼兒觀看猜是什么動(dòng)物。

          2、教師出示范畫并講解示范。

         。ǎ保┙Y(jié)合畫面講述故事內(nèi)容。

         。ǎ玻┦痉队檬种刚侯伭,在紙上摁一下,成螃蟹的背殼。

         。ǎ常┤缓笥盟使P添畫腿和大鉗(鼓勵(lì)幼兒變換腿和大鉗的方向,畫出不同動(dòng)態(tài)的螃蟹)。

         。ǎ矗┳詈筇懋。

         。、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

          (1)鼓勵(lì)幼兒畫出幾種不同的形態(tài),啟發(fā)自編情節(jié),邊講邊畫,激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)造性。

         。ǎ玻┨嵝延變罕3肿烂妗⒌孛婧彤嬅娴那鍧。請幼兒互相欣賞各自的作品,并結(jié)合圖畫自己編故事。

          活動(dòng)反思:

          這個(gè)活動(dòng)中我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)自主探索的空間,以蟹螯為切入點(diǎn),以蟹螯的功能為主線貫穿整個(gè)活動(dòng);顒(dòng)中讓幼兒與同伴盡情的觀察與交流,讓他們與材料進(jìn)行充分的互動(dòng),讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主人。而教師要做的就是要充分的尊重孩子,抓住他們的興趣點(diǎn),適時(shí)的點(diǎn)撥引導(dǎo),這樣才能激起孩子持續(xù)的探究欲望,發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的探究點(diǎn)。

        幼兒園魚大班美術(shù)教案通用5

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、欣賞火烈鳥之美,并用水粉畫的方式表現(xiàn)晚霞中火烈鳥的不同姿態(tài)。

          2、通過欣賞圖片、身體動(dòng)作探索表達(dá)等方式,表現(xiàn)火烈鳥姿態(tài)的關(guān)鍵特征(長脖子、長腿等)。

          3、在故事和音樂的伴隨下,能用自己的方式繪畫并表達(dá)。

          4、引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

          5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、教學(xué)課件《火烈鳥》

          2、作業(yè)紙:有晚霞底色的紙8開紙、水粉筆、黑色顏料、黑色勾線筆。

          3、背景音樂:肖邦《降e大調(diào)夜曲》、故事:《晚霞中的火烈鳥》。

          【活動(dòng)過程】

          一、欣賞課件,了解火烈鳥的基本形態(tài)以及動(dòng)作,欣賞火烈鳥的體態(tài)美。

          (欣賞ppt圖一)欣賞故事,感受火烈鳥美麗的故事情境。

          繼續(xù)欣賞ppt圖二、圖三

          師:你覺得火烈鳥美嗎?什么地方美?用××就像是××來表述優(yōu)美之處。例如:長長的脖子很柔軟,有的時(shí)候是直直的,有的時(shí)候是彎彎的,細(xì)長的腿走起路來像芭蕾舞演員一樣輕盈。羽毛像雪一樣白。

          師:讓我們一起看看火烈鳥的脖子和腿(分析動(dòng)作的以及火烈鳥身體結(jié)構(gòu)呈現(xiàn))。

          二、探索火烈鳥的表現(xiàn)方法。

          要畫火烈鳥,需要畫哪幾個(gè)部分?(初步關(guān)注火烈鳥的身體結(jié)構(gòu))

          個(gè)別幼兒用試畫的方法表現(xiàn)頸部的動(dòng)態(tài)(局部示范);鹆银B的脖子能彎曲成什么樣子?可以用什么樣的線條來表現(xiàn)?

          1、教師介紹繪畫材料。

          2、請一個(gè)幼兒示范,教師幫助幼兒進(jìn)行完整繪畫。

          3、教師示范第二只火烈鳥,引導(dǎo)幼兒了解變化的方法:

          a:想象變換脖子的彎曲形式。

          b:變換頭和身體的位置。

          c:提示尖嘴、細(xì)腿等細(xì)節(jié)的表現(xiàn)。

          三、幼兒繪畫表現(xiàn)活動(dòng)。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          你想畫火烈鳥在做什么?

          畫法提示:身體畫成雨滴狀,尾巴這兒尖一點(diǎn),腿等細(xì)節(jié)表現(xiàn)。

          四、展示與欣賞評(píng)價(jià)。

          幼兒自由觀察介紹自己的火烈鳥在做什么。隨樂模仿火烈鳥舞蹈。

          師:哪一副畫是你的,你的火烈鳥在做什么?他的脖子像什么?

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