幼兒園預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案(通用12篇)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案(通用12篇),歡迎大家分享。
幼兒園預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案 1
教學(xué)目標(biāo):
1、通過對火災(zāi)電害、煤氣中毒冬季交通事件的了解,來提高學(xué)生的安全防范意識;
2、通過分析火災(zāi)電害、煤氣中毒冬季交通事件的原因,使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救;
3、初步掌握防火防電防煤氣中毒冬季交通安全知識。
教學(xué)重難點(diǎn):
了解防火防電防煤氣中毒冬季交通的情況及處理方法;
教學(xué)方法:
講授、討論、演示相結(jié)合。
教學(xué)過程:
(一)切入正題,明白道理:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險。但是生活中仍然許多事情需要務(wù)加注意和小心對待,否則容易發(fā)生危險,釀成事故。
(二)講述新課:
1、課題:冬季取暖防火防電防煤氣中毒冬季交通安全教育
2、設(shè)問:煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?
3、提問學(xué)生:舉手回答。
4、老師點(diǎn)評:煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢,最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。
5、火災(zāi)電害以及交通事故在任何時候都有可能發(fā)生,今天,我們就一起去學(xué)習(xí)相關(guān)安全的知識。
探究:
一、火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全的原理及癥狀?
1、分組進(jìn)行討論,各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報(bào)紙等渠道知道的火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全的原理及癥狀進(jìn)行討論;
2、老師提問各小組。
煤氣中毒的原理:煤氣中毒即一氧化碳中毒。
煤氣中毒的'原理:一氧化碳是一種無色無味的氣體,不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會,使組織細(xì)胞無法從血液中獲得足夠的氧氣,致使呼吸困難。
煤氣中毒的癥狀:
a、輕度煤氣中毒:
最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力;
b、中度煤氣中毒:大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷,兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色,
c、重度煤氣中毒:很快呼吸抑制而死亡。
火電災(zāi)的危害:可以迅速導(dǎo)致人的人亡。
二、煤氣中毒的急救措施和注意事項(xiàng):
1、煤氣中毒的急救措施:(冷靜沉著)
a:立即打開門窗,流通空氣,同時盡快離開中毒環(huán)境。
B:有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。
C:呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
d:呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人
2、注意事項(xiàng):
因?yàn)橐谎趸嫉谋戎貫?.967,比空氣輕,救護(hù)者應(yīng)俯伏入室。
每組派一個同學(xué)上講臺演示:假設(shè)某同學(xué)在洗澡時,發(fā)生煤氣中毒事故,該如何處理?
3、火電災(zāi)的急救措施和注意事項(xiàng):
急救措施:火電災(zāi)的急救措施:(冷靜沉著)
火災(zāi):用淋濕帕子握住口鼻迅速下樓,或者站在順風(fēng)的地方,有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。
呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人千萬別讓自己以及家人玩火,家長抽煙的煙頭不能亂扔。
更不能用濕手去接觸有關(guān)電的事物,如:電視。
三、如何防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全:
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅,而導(dǎo)致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器。
4、保持室內(nèi)空氣流通。
5、別玩火、別觸電。
四、集體討論:
問題:這次班會課大家學(xué)到了什么?我們以后該怎么做?
老師小結(jié):防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全:以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識,大多數(shù)安全事故是可以預(yù)防的。希望通過這次的防火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全教育班會使同學(xué)們提高警惕,增強(qiáng)安全意識,掌握火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全自救技能,希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故,天天平安幸福。
幼兒園預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案 2
活動意圖:
“一氧化碳”無色無味,不易察覺,在有害氣體中中毒發(fā)病率最高,但生活中我們處處也離不開“一氧化碳”的使用,日常生活中要更加警惕一氧化碳中毒的風(fēng)險。為提高幼兒安全防范意識,讓我們的孩子了解生活中一氧化碳存在的地方以及預(yù)防一氧化碳中毒的方法,我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)活動,希望幼兒在學(xué)習(xí)此類知識后,能從生活的各方面避免“一氧化碳”中毒事故的.發(fā)生。
活動目標(biāo):
1.幼兒喜歡參加安全教育活動。
2.幼兒學(xué)習(xí)一氧化碳中毒的原因有哪些以及一些急救方法。
3.加強(qiáng)自我保護(hù),當(dāng)發(fā)生事故時能夠用所學(xué)的方法進(jìn)行自救。
活動準(zhǔn)備:
1.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒生活中接觸過一氧化碳的使用
2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:圖片、視頻
活動過程:
一、圖片導(dǎo)入,認(rèn)識生活中的一氧化碳。
教師:小朋友們,你們知道一氧化碳是什么嗎?(幼兒自由討論)
教師:出示如下圖片,告知幼兒我們的生活中處處都使用到了一氧化碳。
1.燃燒煤炭
2.使用燃?xì)鉄崴?/p>
3.汽車廢氣
二、師幼探討“一氧化碳”為什么會導(dǎo)致我們中毒,觀看視頻后,師幼進(jìn)行小結(jié)。
1.燃燒煤炭取暖、燒炭火鍋等,煤炭容易發(fā)生不完全燃燒,產(chǎn)生大量一氧化碳,如果房間密閉,通風(fēng)不暢,很容易發(fā)生一氧化碳中毒事件。
2.有些家庭將燃?xì)鉄崴靼惭b在了洗浴間里,燃?xì)獠煌耆紵瑫r間過長,加上天冷關(guān)窗,通風(fēng)不暢,導(dǎo)致中毒發(fā)生。
3.有些人喜歡在車?yán)镩_著空調(diào)睡覺,而此時汽車發(fā)動機(jī)怠速空轉(zhuǎn)時,汽油燃燒不充分,會產(chǎn)生大量含有一氧化碳的廢氣,廢氣通過汽車的空調(diào)入風(fēng)口進(jìn)入車內(nèi),引起中毒發(fā)生。
三、發(fā)生了“一氧化碳”中毒,我們應(yīng)該怎么辦?
師:小朋友們,生活中我們處處都會使用到“一氧化碳”,如果我們不慎發(fā)生了一氧化碳中毒,我們應(yīng)該怎么辦呢?(幼兒自由討論)
教師小結(jié):
1.稀釋毒氣:迅速打開門窗,讓新鮮空氣進(jìn)入室內(nèi),切勿打開任何電器或使用明火照明。
2.移離現(xiàn)場,將中毒者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方。
3.對于昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦浮腫。
4.發(fā)現(xiàn)中毒者及時送醫(yī)救治。
四、如何預(yù)防一氧化碳中毒?
師:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防一氧化碳中毒呢?
1.遠(yuǎn)離火源,不要在任何地方玩火,特別是封閉的空間。
2.不要到任何存在安全隱患的地方玩耍。
3.不要躺在車門車窗緊閉、開著空調(diào)的汽車內(nèi)睡覺。
4.一定要在大人的陪伴下使用燃?xì)忸惣译姟?/p>
五、師幼小結(jié),活動結(jié)束。
師:小朋友們,我們今天學(xué)習(xí)了許多預(yù)防“一氧化碳”中毒的小知識,希望我們的小朋友在今后的生活中能夠正確使用一氧化碳,遠(yuǎn)離危險物,學(xué)會自我保護(hù)哦!
幼兒園預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解一氧化碳中毒的危害和預(yù)防措施。
2.掌握正確使用燃?xì)庠O(shè)備和燃?xì)夥雷o(hù)設(shè)施的方法。
3.提高學(xué)生對一氧化碳中毒的安全意識和自我保護(hù)能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.一氧化碳中毒的危害和預(yù)防措施。
2.正確使用燃?xì)庠O(shè)備和燃?xì)夥雷o(hù)設(shè)施的方法。
3.應(yīng)急處理一氧化碳中毒的方法。
三、教學(xué)方法
1.講授法:通過講解、示范等方式向?qū)W生傳遞相關(guān)知識。
2.案例分析法:通過分析真實(shí)案例,引導(dǎo)學(xué)生了解一氧化碳中毒的危害和預(yù)防措施。
3.互動討論法:通過提問、討論等方式,激發(fā)學(xué)生的思考和參與。
四、教學(xué)步驟
1.導(dǎo)入(5分鐘)
教師通過引入真實(shí)案例或相關(guān)圖片,引起學(xué)生對一氧化碳中毒的重視和興趣。
2.講解一氧化碳中毒的危害和預(yù)防措施(15分鐘)
(1)講解一氧化碳中毒的危害:頭痛、頭暈、惡心、嘔吐、昏迷甚至死亡。
。2)講解一氧化碳中毒的原因:燃煤、燃油、燃?xì)獾热紵煌耆a(chǎn)生的.一氧化碳。
。3)講解一氧化碳中毒的`預(yù)防措施:保持室內(nèi)通風(fēng)、定期檢查燃?xì)庠O(shè)備、安裝一氧化碳報(bào)警器等。
3.講解正確使用燃?xì)庠O(shè)備和燃?xì)夥雷o(hù)設(shè)施的方法(15分鐘)
。1)講解正確使用燃?xì)庠O(shè)備的注意事項(xiàng):確保燃?xì)庠O(shè)備通風(fēng)良好、使用時保持清潔、定期檢查燃?xì)夤艿赖取?/p>
(2)講解正確使用燃?xì)夥雷o(hù)設(shè)施的方法:安裝一氧化碳報(bào)警器、使用燃?xì)夥雷o(hù)面具等。
4.應(yīng)急處理一氧化碳中毒的方法(15分鐘)
。1)講解一氧化碳中毒的癥狀:頭痛、頭暈、惡心、嘔吐等。
。2)講解應(yīng)急處理一氧化碳中毒的方法:立即打開門窗通風(fēng)、將中毒者移到空氣新鮮處休息、撥打急救電話等。
5.總結(jié)和討論(10分鐘)
教師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并與學(xué)生進(jìn)行討論,加深對一氧化碳中毒的認(rèn)識和預(yù)防措施的理解。
五、教學(xué)評估
通過課堂討論、小組討論等方式,評估學(xué)生對一氧化碳中毒的危害和預(yù)防措施的理解程度。
幼兒園預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案 4
一氧化碳中毒是由于室內(nèi)燃燒設(shè)備不完全燃燒產(chǎn)生的有毒氣體一氧化碳(CO)進(jìn)入人體而引起的中毒。為了預(yù)防一氧化碳中毒,需要進(jìn)行相關(guān)的安全教育。
一、教育目標(biāo):
1.了解一氧化碳中毒的危害和原因。
2.掌握預(yù)防一氧化碳中毒的基本知識和方法。
3.培養(yǎng)正確的安全意識和行為習(xí)慣。
二、教學(xué)內(nèi)容:
1.一氧化碳中毒的危害和原因。
2.一氧化碳中毒的預(yù)防措施。
3.應(yīng)急處理和求救方法。
三、教學(xué)流程:
1.介紹一氧化碳中毒的危害和原因(10分鐘)
a.介紹一氧化碳的性質(zhì)和危害。
b.說明一氧化碳中毒的主要原因,如室內(nèi)燃燒設(shè)備不完全燃燒、通風(fēng)不良等。
2.講解一氧化碳中毒的.預(yù)防措施(20分鐘)
a.強(qiáng)調(diào)室內(nèi)燃燒設(shè)備的安全使用,如定期檢查、清潔和維護(hù)設(shè)備。
b.提醒保持室內(nèi)通風(fēng)良好,避免封閉空間中使用燃燒設(shè)備。
c.強(qiáng)調(diào)不在室內(nèi)使用煤爐、炭火等產(chǎn)生一氧化碳的設(shè)備。
d.提醒使用燃?xì)庠O(shè)備時要確保燃?xì)忾y門關(guān)閉,避免燃?xì)庑孤?/p>
e.強(qiáng)調(diào)使用一氧化碳報(bào)警器,及時發(fā)現(xiàn)一氧化碳泄漏。
3.講解應(yīng)急處理和求救方法(15分鐘)
a.強(qiáng)調(diào)一旦發(fā)現(xiàn)一氧化碳中毒的癥狀,應(yīng)迅速離開中毒現(xiàn)場,并打開門窗通風(fēng)。
b.強(qiáng)調(diào)不要使用明火或電器開關(guān),以免引發(fā)火災(zāi)或電擊事故。
c.強(qiáng)調(diào)及時撥打急救電話,向醫(yī)務(wù)人員報(bào)告中毒情況,尋求專業(yè)救助。
4.進(jìn)行案例分析和討論(15分鐘)
a.提供一些實(shí)際案例,讓學(xué)生分析其中的安全問題和預(yù)防措施。
b.進(jìn)行討論,讓學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。
5.總結(jié)和檢測(10分鐘)
a.總結(jié)一氧化碳中毒的預(yù)防措施,強(qiáng)調(diào)安全意識和行為的重要性。
b.進(jìn)行小測驗(yàn),檢測學(xué)生對于所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。
四、教學(xué)資源:
1.一氧化碳中毒的相關(guān)資料和案例。
2.一氧化碳報(bào)警器的演示和使用說明。
3.急救知識和求救電話的宣傳資料。
五、教學(xué)評估:
1.學(xué)生參與度和反饋情況。
2.小測驗(yàn)的成績。
六、教學(xué)延伸:
1.組織學(xué)生參觀消防設(shè)施,了解消防安全知識。
2.進(jìn)行一氧化碳中毒的模擬演練,提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力。
3.組織學(xué)生進(jìn)行一氧化碳中毒的宣傳活動,提高社會公眾的安全意識。
幼兒園預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案 5
教學(xué)目標(biāo):
1.了解一氧化碳的危害和常見的一氧化碳中毒癥狀。
2.掌握預(yù)防一氧化碳中毒的基本知識和方法。
3.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。
教學(xué)內(nèi)容:
1.一氧化碳的危害和常見的一氧化碳中毒癥狀。
2.預(yù)防一氧化碳中毒的基本知識和方法。
3.應(yīng)急處理和求救方法。
教學(xué)步驟:
1.導(dǎo)入(5分鐘)
通過引入一氧化碳中毒的案例或圖片,引起學(xué)生的興趣和注意。
2.知識講解(15分鐘)
a.講解一氧化碳的危害和常見的一氧化碳中毒癥狀。
b.講解一氧化碳的來源,如燃?xì)、煤炭、汽車尾氣等?/p>
c.講解一氧化碳的特點(diǎn),如無色、無味、無刺激性等。
3.預(yù)防方法(20分鐘)
a.強(qiáng)調(diào)安全用火用氣的重要性,如使用合格的'燃?xì)庠O(shè)備、定期檢查煤氣管道等。
b.提醒學(xué)生保持良好的通風(fēng)環(huán)境,避免長時間封閉在密閉空間內(nèi)。
c.告知學(xué)生不要在室內(nèi)使用燒烤爐、燃煤爐等產(chǎn)生一氧化碳的設(shè)備。
d.強(qiáng)調(diào)不要將汽車引擎在封閉車庫內(nèi)長時間運(yùn)轉(zhuǎn)。
4.應(yīng)急處理和求救方法(15分鐘)
a.教授學(xué)生一氧化碳中毒的應(yīng)急處理方法,如迅速離開污染環(huán)境、呼叫急救等。
b.強(qiáng)調(diào)學(xué)生要掌握求救電話號碼,如火警電話、急救電話等。
c.提醒學(xué)生在發(fā)現(xiàn)一氧化碳中毒癥狀時要盡快就醫(yī)。
5.總結(jié)與小結(jié)(5分鐘)
總結(jié)一氧化碳中毒的危害和預(yù)防方法,并強(qiáng)調(diào)學(xué)生要時刻保持安全意識。
教學(xué)方法:
1.講解法:通過講解一氧化碳中毒的相關(guān)知識,使學(xué)生了解其危害和預(yù)防方法。
2.圖片展示法:通過展示一氧化碳中毒的圖片,增加學(xué)生的視覺感受和記憶效果。
3.討論法:通過討論一氧化碳中毒的案例和預(yù)防方法,激發(fā)學(xué)生的思考和參與。
教學(xué)評估:
1.布置小組作業(yè),要求學(xué)生整理一份預(yù)防一氧化碳中毒的宣傳海報(bào)。
2.進(jìn)行小測驗(yàn),測試學(xué)生對一氧化碳中毒的了解程度和預(yù)防方法的掌握情況。
教學(xué)資源:
1.一氧化碳中毒的案例和圖片。
2.一氧化碳中毒的相關(guān)知識和預(yù)防方法的PPT。
教學(xué)延伸:
1.組織學(xué)生參觀相關(guān)的安全教育展覽,加深對一氧化碳中毒的認(rèn)識。
2.邀請相關(guān)專家進(jìn)行講座,進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生的安全知識。
教學(xué)注意事項(xiàng):
1.教學(xué)過程中要注重與學(xué)生的互動,鼓勵學(xué)生提問和討論。
2.教學(xué)內(nèi)容要簡明扼要,重點(diǎn)突出,避免信息過載。
3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活中要時刻保持安全意識,預(yù)防一氧化碳中毒的發(fā)生。
幼兒園預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案 6
活動目標(biāo):
1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、知道在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法。
活動準(zhǔn)備:
1、因漏氣而造成的事故事例。
2、煤氣灶一個。
3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故視頻。
活動過程:
一、認(rèn)識煤氣灶、煤氣罐,了解煤氣的用處
1、出示煤氣灶和煤氣罐,提問:這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的.煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?
2、教師進(jìn)行簡單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣罐。
它們給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜……
二、觀看視頻,了解煤氣的危險性
1、教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害。
2、展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報(bào)道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈kU性有哪些?
教師小結(jié)。
三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法
1、怎樣安全使用煤氣。
2、怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?
3、我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會有哪些反應(yīng)呢?
四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個問題
1、當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時,小朋友盡量不要到廚房。
2、小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。
3、如果聞到異味,要及時提醒爸爸媽媽。
幼兒園預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案 7
活動目標(biāo):
1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣開關(guān)。
2、知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識。
3、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
4、知道危險來臨時如何保護(hù)自己,如何逃生。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
活動準(zhǔn)備:
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”
活動過程:
1、啟發(fā)學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問:(1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?
根據(jù)學(xué)生談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的.燃具的小圖片。小結(jié):在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問:(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?
小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險,工人在生產(chǎn)煤氣的時候,加進(jìn)了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當(dāng)煤氣漏出時,就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育學(xué)生在使用煤氣時學(xué)會自我保護(hù),并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)學(xué)生看圖一
提問:他這樣做對嗎?為什么?
小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來。
(2)引導(dǎo)學(xué)生看圖二
提問:他在做什么?我們不能這樣做?
小結(jié):煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個門。如果學(xué)生玩弄開關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來危險。
(3)引導(dǎo)學(xué)生看圖三
提問:發(fā)生了什么事情,該怎么辦?
小結(jié):鍋里的東西燒開后,要及時將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過競賽游戲,鞏固知識。
教授任意指圖,學(xué)生搶答方法。
幼兒園預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案 8
教學(xué)目標(biāo):
讓學(xué)生知道一些煤氣中毒的有關(guān)知識,能在生活中防止煤氣中中毒的發(fā)生,保障自己生命財(cái)產(chǎn)的安全。
教學(xué)過程:
一、事件引入。
2008年12月2日凌晨,榆林定邊縣堆子梁中學(xué)四年級一女生宿舍發(fā)生煤氣中毒事件,12名女童中毒,11人死亡。12月12日凌晨,住在馬家峁村的一戶人家發(fā)生煤氣中毒事件,睡在屋里的三代5口人,有4人死亡。全國各地煤氣中毒事件也時有發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計(jì),中國家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人數(shù)排在交通事故和生產(chǎn)事故之后的第三位。
二、什么是煤氣中毒呢?
煤氣中毒,又稱一氧化碳中毒。一氧化碳是無色、無臭、無味的氣體,因此,容易被人們忽略而導(dǎo)致中毒。
三、一氧化碳中毒有哪些癥狀?
早期癥狀:一氧化碳中毒早期癥狀表現(xiàn)為:劇烈頭痛、頭暈、心慌、面部潮紅、口唇呈現(xiàn)櫻桃紅色、全身乏力、惡心、嘔吐、嗜睡、意識模糊、視物不清、感覺遲鈍、幻覺等癥狀。這個階段如果能夠識別中毒癥狀,使患者脫離中毒環(huán)境,可以很快恢復(fù)。如果繼續(xù)在中毒環(huán)境中,病情會進(jìn)一步發(fā)展。
中度癥狀:中毒者會出現(xiàn)呼吸困難、意識喪失、昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射遲鈍等癥狀。 中毒癥狀:病情進(jìn)一步加重會出現(xiàn)重度中毒:深昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射消失、呼之不應(yīng)、推之不動,這一階段常伴有腦水腫、肺水腫、休克等嚴(yán)重的并發(fā)癥,死亡率極高。
四、常見的煤氣中毒原因:
1、在密閉不透風(fēng)的居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。另外含碳的燃料,如汽油、煤油、木炭等,在缺氧而不能燃燒時,也可產(chǎn)生大量的一氧化碳,引起煤氣中毒。
2、家庭使用的煤氣罐,如果漏氣或開關(guān)不緊,均可使煤氣大量溢出,造成中毒。
3、門窗緊閉,又無通風(fēng)措施,或使用舊風(fēng)斗、或風(fēng)斗過小或安裝高度不夠。造成煤氣排出不暢,也能引起中毒。
4、平房煙囪安裝不合理,筒口正對風(fēng)口,使煤氣倒流;蛴龃箫L(fēng)倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等,煤氣排不出或排量少,大部分?jǐn)U散在室內(nèi),也會發(fā)生煤氣中毒。
5、氣候條件不好,如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低,煤氣難以流通排出,可能引起煤氣中毒。
6、冬季在車內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都可能引起煤氣中毒。
五、發(fā)生一氧化碳中毒怎么辦?
1、自救方法:如在使用煤爐、炭盆取暖或使用石油液化氣熱水器洗澡時,有感到頭暈、胸悶的癥狀時,要盡快打開門窗,脫離現(xiàn)場。若感到全身乏力不能站立時,可在地上匍匐爬行(一氧化碳比空氣輕),迅速打開門窗逃生,同時呼救。
2、急救他人方法:當(dāng)發(fā)現(xiàn)或懷疑有人出現(xiàn)一氧化碳中毒,在救護(hù)人員趕到前采取一些急救措施,將可能極大地減少傷亡。應(yīng)立即采取下述措施:
。1)救護(hù)人配帶有效的`防護(hù)口罩,或用濕毛巾捂住口鼻俯伏入室,關(guān)煤氣,禁用明火和開關(guān)電器以及一切可能產(chǎn)生火花的行為。
(2)應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境,并立即打開門窗,流通空氣。
(3)患者應(yīng)安靜休息,避免活動后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。
。4)松解衣扣,保持呼吸道通暢,清除口鼻分泌物,保證患者有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。
。5)神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境,在最短的時間內(nèi),檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況,根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理。
。6)中毒者呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
。7)呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。
(8)病情穩(wěn)定后,將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。
冬季取暖或使用煤氣時,一定注意室內(nèi)通風(fēng)換氣,這是預(yù)防煤氣中毒的關(guān)鍵。遇有大風(fēng)天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通風(fēng)。
六、總結(jié)
大家學(xué)到了什么?
幼兒園預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案 9
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生充分認(rèn)識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、通過這次的主題班會,提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。
3、通過本次班會活動,使同學(xué)們知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
4、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。
教學(xué)重點(diǎn):
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法。
教學(xué)難點(diǎn):
煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救?
課前準(zhǔn)備:
1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問學(xué)生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火,你準(zhǔn)備怎么做?
教學(xué)程序:
一、導(dǎo)入新課:煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?大家回家的時候有沒有問自己認(rèn)識的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當(dāng)時是怎么的搶救的.?
二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識:
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時,會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w-煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的`器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)生。
幼兒園預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案 10
學(xué)習(xí)目的:
通過學(xué)習(xí)有關(guān)煤氣安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,防止一些不必要的事故的.發(fā)生。
學(xué)習(xí)過程:
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。其實(shí)我們家庭也時刻存在著安全隱患,尤其是關(guān)于煤氣的使用,我們必須時刻提高警惕。
煤氣是一種優(yōu)質(zhì)的氣體燃料,它具有清潔衛(wèi)生、方便快捷、節(jié)約能源等優(yōu)點(diǎn),在提高人民生活水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保護(hù)環(huán)境等方面起著積極作用。煤氣又是一種易燃、易爆、有毒的氣體,如果使用不當(dāng),也會發(fā)生危險,造成事故。
二、安全使用煤氣的知識傳授
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。(用事例的方式講解)
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
具體問題涉及:
1)怎樣識別煤氣漏氣?
2)煤氣中毒有那些癥狀?
3)煤氣中毒應(yīng)采取什么措施?
4)煤氣表灶附近堆放東西有什么危害?
5)怎樣燃點(diǎn)煤氣?
6)怎樣調(diào)節(jié)火焰?
7)煤氣灶的維護(hù)保養(yǎng)
三、讓同學(xué)們來演繹一些廚房片斷,讓大家學(xué)會如何自救和發(fā)現(xiàn)問題以及采取的措施。
四、通過該次的主題班會,令學(xué)生學(xué)會了有關(guān)煤氣的安全知識,保護(hù)了自己又保障了家里的安全。
五、班會總結(jié)。
幼兒園預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案 11
一、組織指揮體系及職責(zé)
組長:
副組長:
成員:
成立防煤氣中毒安全事故應(yīng)急搶險組,由副校長任組長,分管安全的副校長擔(dān)任副組長,安全辦主任及政教主任及班主任任成員。
二、應(yīng)急搶險組成員主要職責(zé)
1、組長:
。1)盡速到達(dá)現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。
(2)在第一時間向教育局報(bào)告情況。
。3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
(4)密切配合公安、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對事故進(jìn)行處理。
(5)認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。
。6)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責(zé)任。
2、現(xiàn)場控制人員:張?jiān)ハ妗?yán)紅亮各班主任:
。1)控制現(xiàn)場,維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面。
。2)組織班主任管好各自的學(xué)生。
。3)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員:李芒
(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。
(2)做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
4、信息資料人員:徐凌君
。1)采集突發(fā)事故全過程的'各種信息資料。
(2)撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報(bào)告,整理取證材料。
。3)作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作。
。4)在第一時間向教育局通報(bào)情況。
。5)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。
三、急救(郭燕負(fù)責(zé))
1、煤氣中毒實(shí)際上就是一氧化碳中毒。煤氣中毒后,切不可慌張。在送醫(yī)院前可采取一些自救措施,并一定要讓中毒者充分吸氧,并注意呼吸道的暢通。
2、中毒者自救方法
煤氣中毒的癥狀有:臉色潮紅、頭痛、頭暈、惡心、耳鳴,慢慢出現(xiàn)呼吸困難、意識障礙等。當(dāng)感到煤氣中毒時不要慌張,要鎮(zhèn)靜地關(guān)掉煤氣開關(guān),走到門窗邊打開門窗,然后走出室內(nèi)。如無力打開門窗,可砸破門窗玻璃等,使之通風(fēng),并呼叫救援者。
3、善后處置:做好受害人員處置安撫等工作,盡快消除事故影響,妥善安置受害人員,恢復(fù)正常秩序,保證施工的穩(wěn)定。
4、煤氣中毒事件結(jié)束后,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),寫出事故報(bào)告。(內(nèi)容包括:中毒原因、傷亡人數(shù)、財(cái)產(chǎn)損失等情況和病人救治、現(xiàn)場調(diào)查處理、采取措施的效果、應(yīng)急處置措施中存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及改進(jìn)意見、整改措施等。)。
四、善后處理
出現(xiàn)傷亡的,要按照有關(guān)規(guī)定,及時預(yù)以安撫。對于有令不行,屢禁不止的要按照有關(guān)法律法規(guī)追究其紀(jì)律直至到刑事責(zé)任。在煤氣中毒事件中,做出突出貢獻(xiàn)的單位和個人,給予表彰。
幼兒園預(yù)防一氧化碳中毒安全教育教案 12
活動背景
煤氣灶給人們的生活帶來了方便,衛(wèi)生的烹飪環(huán)境,但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患,為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險性,設(shè)計(jì)了此課程。
活動目標(biāo)
1、了解煤氣灶的作用和危險性。
2、掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法活動重點(diǎn)了解煤氣灶的作用和危險性活動難點(diǎn)掌握在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法
活動準(zhǔn)備
煤氣灶圖片
活動過程
一、導(dǎo)入活動
1、教師出示煤氣灶圖片
2、教師:小朋友,你們認(rèn)識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?
幼兒自由回答
3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會有哪些危險?
教師小結(jié):
煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險
二、請幼兒翻開教材,看圖提問
1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)
2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒,會爆炸,著火)
3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?
(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)
教師小結(jié):煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來許多危害。
一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關(guān)閉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的`地方。
三、判斷對與錯教師:小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎?
1、組織幼兒討論
(1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶
(2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃
(3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話
(4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩
教師小結(jié):這些行為都不對!
2、教師:那么我們應(yīng)該怎么做呢?
幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救
教師小結(jié):在生活中有時會有危險發(fā)生,小朋友要學(xué)會解救自己的方法活動反思幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。
今天通過活動,幼兒了解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
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