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      2. 元旦假前安全幼兒園教案

        時間:2024-01-04 17:59:26 曉麗 教案 我要投稿

        元旦假前安全幼兒園教案范文(精選14篇)

          作為一名教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的元旦假前安全幼兒園教案范文,希望對大家有所幫助。

        元旦假前安全幼兒園教案范文(精選14篇)

          元旦假前安全幼兒園教案 1

          一、教學目標:

          1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

          2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

          3.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

          4.增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

          二、教學準備:

          元旦假期安全PPT課件

          三、教學過程

          (一)介紹元旦知識

          (二)防凍瘡。

          1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

          2.凍瘡防護。

          (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃

          (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪

          (3)裸露皮膚擦護膚品

          (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物

          (5)適當運動:促進血液循環(huán),,提高皮服對寒冷的.適應力

          (三)交通安全。

          1.步行安全:

          (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

          (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

          (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

          (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

          (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

          (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

          2.乘坐公共汽車安全知識

          (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

          (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

          (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

          (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

          (四)迷路了怎么辦?

          小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

          (五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的`各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復原。

          (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

          (七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

          (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

          四、安全總結(jié)

          祝小朋友們元旦快樂。

          教學反思:

          本教學主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,并懂得保護自己;通過本教學增強了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。

          元旦假前安全幼兒園教案 2

          活動目標:

          1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

          2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。

          3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

          4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          5.參與節(jié)日游戲。

          活動組織者:

          大班教師。

          活動過程:

          (一)、教師講話致新年賀詞

          尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

          下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

         。ǘ┘w演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

         。ㄈ┘椅瘯碇v話

         。ㄋ模┯變焊枨硌

          表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

          表演內(nèi)容:所學歌曲

          (五)幼兒兒歌表演

          表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

          表演內(nèi)容:國學誦讀

         。┯變褐v故事:《沒有牙齒的大老虎》

         。ㄆ撸╇S音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

          活動結(jié)束:

          家長離園

          教學反思:

          新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學期所學的本領,從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

          本文擴展閱讀:中國歷史上的.“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的計算方法,在漢武帝時期以前是很不統(tǒng)一的,歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起,規(guī)定陰歷一月為“正月”,把一月的第一天稱為元旦,一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,為了“行夏正,所以順農(nóng)時,從西歷,所以便統(tǒng)計”,民國元年決定使用公歷(實際使用是1912年),并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦,因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。

          元旦假前安全幼兒園教案 3

          活動時間:

          20xx年12月30號上午8:40—10:40

          活動地點:

          大五班教室

          班級教師:

          尚凡霞侯娟娟呂文榮

          活動目標:

          1、利用聯(lián)歡會增進家幼情感,讓家長了解孩子,促進家園和諧。

          2、全方位多角度展示幼兒在這半年來所學知識,行為習慣等。

          3、讓幼兒與家長在親子游戲中感受溫馨與快樂,讓大家開心的玩。

          活動準備:

          師生共同裝飾、布置活動室,通過環(huán)境創(chuàng)設,烘托節(jié)日的氣氛;顒映绦颍

          一、家長陸續(xù)趕到,欣賞幼兒美術作品,循環(huán)播放幼兒活動PPT。

          二、主持人上場

          三、欣賞幼兒打擊樂表演《大中國》;

          合唱《新年好》、《園歌》

          四、“我型我秀”藝術成果展示

          幼兒分為四組,分別進行歌曲、律動、古詩、分享閱讀展示。

          五、“全家總動員”親子游戲

          (一)游戲名稱:金雞下蛋

          游戲準備:串有綢子的盒子(盒底有一個與乒乓球同大小的.洞)、乒乓球、筐子

          游戲玩法:分四組同時進行,每組兩個大人兩個孩子,一對比賽

          另一對候場。家長在腰部固定一盒子,盒子底挖一洞(與球同大小),孩子在規(guī)定的筐內(nèi)運“雞蛋”(乒乓球),一次只運兩個,放在家長腰上盒子內(nèi),家長盡力晃動身體,使“雞蛋”在洞中落在地上的筐中,規(guī)定時間內(nèi),雞蛋多者為勝。

         。ǘ┯螒蛎Q:愛心傳遞

          游戲準備:乒乓球、筷子、勺子若干。

          游戲規(guī)則:分成四隊,兩隊兩隊進行比賽。家長和幼兒穿插站成U字形,家長用筷子、孩子用勺子將乒乓球從起點運到終點,在規(guī)定時間內(nèi)哪隊運球數(shù)量多即為獲勝。

          (三)游戲名稱:看誰摸得對

          游戲規(guī)則:同時請出10位家長和孩子,分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

         。ㄋ模┞蓜樱河H親恰恰

          六、教師為幼兒頒發(fā)獎狀、禮物,合影留念。

          七、結(jié)束語

          元旦假前安全幼兒園教案 4

          活動目標:

          1、理解故事內(nèi)容,體驗禮物帶給人的快樂。

          2、學習關心和體諒別人。

          3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動準備:

          故事中小動物的頭飾、故事磁帶、字卡:新年禮物

          活動過程:

          1、你收到新年禮物了嗎?

          大家剛剛過完了一個熱熱鬧鬧的新年,過年的時候大家都會互相送禮物,有什么禮物?

          想一想,自己收到了誰送的禮物。

          介紹自己最喜歡的一份禮物。

          2、收到禮物真開心。

          我們收到了別人送的禮物,森林里的'小動物有沒有收到禮物呢?

          我們來聽一個故事,題目叫《新年禮物》。出示字卡:新年禮物。

          教師講述故事,鼓勵幼兒認真傾聽。講述中,隨情節(jié)展開出示相應的動物頭飾。

          引導幼兒體驗小動物收到新年禮物的喜悅心情,并知道每只小動物收到了什么樣的禮物。

          熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的?

          討論:全體小動物為什么要送一輛自行車給熊伯伯?

          小結(jié):我們要關心和體諒別人,共同分享快樂。

          元旦假前安全幼兒園教案 5

          活動目的:

          1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

          2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

          3、通過元旦慶;顒,幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習俗。

          活動準備:

          1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

          2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

          3、播放“早安新年”音樂,準備包餃子用的`食材。

          活動過程

          1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

          2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗,說說為什么喜歡元旦。

          3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。

          4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。

          5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

          6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強食欲)

          7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

          8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

          9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?

          元旦假前安全幼兒園教案 6

          教學目標:

          1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

          2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

          教學準備:

          新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份

          音樂“新年快樂”

          教學過程:

          一、導入教學

          1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?

          對了,再過幾天,20xx年就過完了,新的一年20xx就要開始了。

          2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)

          對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

          3、小結(jié):每年的1月1日都是一年的'開始,第一天,這一天也是每一年的元旦節(jié)。

          二、引導幼兒講述自己的愿望

          1、(出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25)新年到了,你覺得這幾個小朋友在干什么呢?(請幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜)

          2、你們覺得這幾個小朋友是在做,他們還在講述自己的新年愿望呢。小朋友,你們在新年開始的時候有什么心愿呢?

          3、請幼兒討論交流,并大膽說出自己的各種新年愿望。

          4、小結(jié):新的一年剛開始,人們都會對未來的這一年有很多的期盼,所以會有許多的愿望或是計劃,像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現(xiàn)它哦!

          三、把愿望畫出來

          1、相信每個小朋友都會有自己的新年愿望,剛才很多小朋友也說了自己的新年愿望,如果用圖畫表示出來,該怎么畫呢?(請幼兒進行思考,并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構(gòu)思)

          2、現(xiàn)在老師為每個小朋友準備了一本練習冊,在練習冊上有一個大大的心形,那就請你們把自己的新年愿望畫在這個大心形中吧!

          3、幼兒作畫。

          4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。

          5、小結(jié):愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過自己的努力,都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

          四、討論怎樣過元旦

          1、元旦馬上就要到來了,你想怎樣過元旦呢?(請幼兒討論,并說說自己的想法)

          2、小結(jié):我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設想,按自己的想法去過一個有意義的元旦。

          五、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈,感受新年歡樂氣氛

          1、新年就要到來了,祝大家的心愿都能實現(xiàn),我們一起來跳“新年快樂”舞吧!

          2、播放音樂,請幼兒自由舞蹈,并結(jié)束本次教學。

          元旦假前安全幼兒園教案 7

          【活動目標】

          1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

          2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

          3、積極參與活動,并獲得其中的樂趣。

          【活動準備】

          舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風俗CD片。

          【活動過程】

          1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

          問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

          2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

          師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

          隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

          3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的'字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

          4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

          問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

          欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

          5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

          師:“老師和小朋友一起來學唱新歌”。

          6、耍龍燈。

          老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

          問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

          “我們也來耍龍燈好嗎?”

          請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

          【活動總結(jié)】

          教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。

          元旦假前安全幼兒園教案 8

          一、教學目標

          通過學習有關安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

          二、教學重點

          掌握有關食品安全的知識

          三、教學難點

          使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

          四、教學準備

          多媒體課件

          五、課時安排

          1課時

          六、教學過程

          一)談話引入:

          同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么:

          1、正確洗手,是飲食安全第一步。

          “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

          2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

          3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

          4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的`肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

          5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

          6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

          二)教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

          1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

          2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

          三)發(fā)生身體不適怎么辦?

          1、立即停止食用可疑食品。

          2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

          3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

          4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

          5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

          四)小結(jié):

          喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

          七、作業(yè)設計

          向父母說說因食品發(fā)生身體不適怎么辦?

          元旦假前安全幼兒園教案 9

          設計意圖:

          刀具是我們生活中常用的、必不可少的工具,但刀具又有一定的危險性,大人都害怕讓幼兒觸碰它。但是,幼兒是現(xiàn)實生活中的個體,他們經(jīng)常會接觸到這些工具,特別是大班孩子馬上要進入小學了,在日常生活中很多時候需要用到刀,因此讓幼兒正確、安全使用刀具就顯得尤為重要。所以,我選擇了此活動。

          活動目標:

          1、了解刀類工具的基本特征,知道它們在生活中的用途。

          2、掌握水果刀、裁紙刀、刨刀的安全、正確的使用方法,明白若使用不當會傷害身體。

          3、具有良好的安全意識和自我保護能力。

          活動準備:

          1、經(jīng)驗準備:幼兒已有過使用裁紙刀、水果刀、刨刀的經(jīng)驗

          2、材料準備:裁紙刀、水果刀、刨刀若干;色紙、水果、帶皮蔬菜若干;托盤、擦手巾;錄音機、照相機;

          活動過程:

          一、觀察刀具的基本特征,了解其用途

          1、今天老師帶來了一些小工具,你們認識它們嗎?

          2、它們叫什么名字,有什么用處?

          3、它們有什么共同的地方?

          教師小結(jié):這些刀都有鋒利的刀刃,它們是我們生活中必不可少的工具,能給我們的`生活帶來很多方便。如:切水果蔬菜、裁紙、刨瓜果皮等。

          二、討論如何安全、正確地使用刀具

          1、交流生活中使用刀具不當造成傷害的體會

          你在生活中使用過哪些刀?它有沒有對你造成傷害?(讓幼兒根據(jù)自己的親身體驗,談談刀具給自己造成的傷害,讓幼兒明確不正確使用刀具會給我們帶來危險)。

          2、討論正確使用刀具的方法

          這些刀具使用不當會傷害我們,那我們應該怎樣使用才安全呢?

          引導幼兒邊操作邊討論裁紙刀、水果刀、刨刀安全、正確的使用方法。

          教師小結(jié):裁紙刀、水果刀、刨刀都有一定的危險性,在使用時一定要注意:眼睛要看著刀、手離刀刃遠一點、刀刃和刀尖不要對著自己和別人、用完后及時收好。

          三、操作使用刀具

          幼兒自主選擇,分成刨刀、水果刀、裁紙刀三組操作使用刀具。教師指導并及時抓拍幼兒在操作過程中安全與不安全的使用方法。

          四、鞏固安全使用刀具的方法,強化安全意識

          觀察抓拍的照片,引導幼兒評價操作方法的安全、正確與否。

          教師小結(jié):今天我們使用的這些刀具中,它們都有著鋒利的刀刃,使用不當也給我們帶來傷害。在我們?nèi)粘I钪,還有許許多多的刀具,以后在使用它們的時候,一定要注意安全哦!

          元旦假前安全幼兒園教案 10

          教學形式:

          團體或小組教學

          教學方法:

          情景表演法行為辨析法故事啟迪法

          活動目標:

          1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。

          2.培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護潛力。

          核心要素:

          游玩時應注意跟爸媽不遠離

          陌生地,不亂去為安全要牢記

          活動準備:

          兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇

          基本過程:

          (一)導入活動:

          1.這天,我請來了兔媽媽和她的.孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家必須要仔細看喔。

          2.邀請一位老師和小朋友一起表演。

          (二)關鍵步驟:

          1.情境表演:

          兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去。小灰兔

          在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了!

          2.討論:

          (1)兩只小兔誰做得對?

          (2)我們和父母出游時應注意什么?就應怎樣做?

          活動延伸:

          1.可通過游戲?qū)τ變哼M行安全意識的禮儀教育。

          例如:游戲《老貓睡覺醒不了》

          幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

          2.帶領幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護潛力。

          家園互動:

          1.家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

          2.出游時,引導幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

          注意事項:

          外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)。

          活動反思:

          1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

          2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

          3.你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

          元旦假前安全幼兒園教案 11

          20xx至20xx學年結(jié)束了,寒假從1月21日開始,2月21日結(jié)束,2月21日報到注冊。寒假期間未經(jīng)學校同意任何學生不得進校。全體同學在家要認真完成寒假作業(yè),每天抽出一定的時間閱讀、練習寫好字,在家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗募覄。同時希望同學們能從以下方面注意牢記安全第一,珍愛生命,希望同學們認真做到:

          一、注意交通安全。

          1、在馬路上行走,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,橫穿馬路時要看清信號燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮時,不準隨便搶行。

          2、不準騎自行車,兒童車上馬路。

          3、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。

          4、乘坐公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的黑車輛。

          5、車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

          二、活動安全,嚴防溺水事故發(fā)生。

          1、禁止到坑、渠、溝、湖泊,棗博園、西湖、新區(qū)靠近水、冰的地方做游戲,滑冰,釣魚,玩耍,不做危險的游戲。

          2、外出玩耍時,必須要征得父母的同意。要告知父母和誰玩,玩什么,在哪兒玩,什么時候回家。

          3、遇到危險、擁擠時,要沉著冷靜,保護好頭、胸、腹部不被擠壓。

          三、防火安全。

          1、不將火柴、打火機當作玩具,也不燒東西玩。

          2、不隨便私自燃放煙花爆竹。

          接近年關,煙花爆竹大量上市,一些三無劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學們在購買時一定要注意,必須在家長的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時,要由家長燃放,要在寬敞地方放,不要對準人放,避免造成人員傷亡,禁止學生燃放鞭炮,嚴防傷害事故發(fā)生。

          3、禁止單獨使用電器,不亂接電線,不亂動插座、電器開關。

          4、常見的滅火方法:用水滅火、用東西蓋住滅火、用沙滅火。遇到不可控制的'火勢要及時逃生和報警。

          四、用電安全。

          1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。

          2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室附近去玩。

          3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。

          4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。

          5、遇到觸電者應及早叫大人來處理,并打急救電話,讓醫(yī)生來救護。

          五、飲食安全。

          1、不到小攤上買三無食品,不吃過期、變質(zhì)的食品。

          2、不喝酒精類飲料。

          六、防中毒。

          1、嚴防食物中毒。

          2、嚴防一氧化碳中毒(煤煙中毒)。

          3、嚴防煤氣中毒。

          七、注意防保暖,防流感。

          八、上網(wǎng)安全。

          正確利用網(wǎng)絡學習,不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲,不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍(包括網(wǎng)吧、游戲機房、歌舞廳等)。提高自我保護意識,遠離網(wǎng)絡危險!

          九、自我保護。

          1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。

          2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

          3、如遇問路者,可以告之大概方向,但不能應其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏,應迅速走向人多的地

          4、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。

          5、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索

          十、另外,110(匪警)、119(火警)、120(救護)、122(交通肇事)、114(電話號碼查詢)等急救和常用電話也要記熟。

          同學們,每個人的生命只有一次,今天的安全教育講座,我們希望能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體同學身體健康,全家幸福,假日快樂。

          元旦假前安全幼兒園教案 12

          教學目的:

          1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。

          2、懂得應當自覺遵守交通法規(guī)。

          教學過程:

          一、導入

          隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強交通公德意識。

          二、新課

          1、認識交通警察。

         。1)學生自讀書。

         。2)出示圖片。

         。3)學生看圖說說:誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?

          教師補充:

          交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護者,不論嚴寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的`指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。

          2、認識交通標志。

         。1)課前,教師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標志,能說說你們觀察到了什么嗎?

          (2)出示掛圖,請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線,并說出它的作用。

         。3)在我們?nèi)粘5某鲂兄,當看到這些交通信號、標志和標線時,應當怎樣做?

         。4)教師歸納

          其實,國家有關部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種,今日我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。

          3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

          (1)出示圖片

          說出圖片上行為的對與錯,為什么?

          (2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

         。ㄓ镁唧w事例、自畫畫或圖片說明,能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

         。3)請你對著圖上的資料,說一句贊揚或警示的話。

         。4)怎樣把我們今日認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都明白?

          教師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,向更多的教師和同學宣傳有關交通安全的知識。

          三、課堂小結(jié)

          1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?

          2、學習了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后,檢查自我,并寫一條警示句。

          元旦假前安全幼兒園教案 13

          一、注意交通安全

          1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

          2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

          3、不得在馬路上騎自行車。

          4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

          5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

          二、注意水的安全

          不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長陪同。

          三、電的安全

          1、要正確使用家用電器。

          2、不要亂接電線、燈頭、插座等。

          3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

          四、注意火的安全

          1、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火,要及時報告或報警。

          2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

          3、不燃放煙花爆竹。

          五、注意飲食安全

          1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

          2、購買包裝食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

          3、生吃瓜果要注意洗凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

          4、不暴飲暴食,防止消化不良。

          六、注意精神安全

          1、遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的.指導,不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時間要有節(jié)制。

          2、不涉足營業(yè)性電子游戲室、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。

          3、不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。

          4、不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。

          七、注意其他方面的安全

          1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

          2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

          3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

          4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

          5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

          6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

          7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

          元旦假前安全幼兒園教案 14

          活動目標

          1、了解元旦中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

          2、通過討論,激發(fā)過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。

          3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

          4、感受到節(jié)日的快樂。

          5、讓學生了解節(jié)日的習俗。

          活動準備

          《元旦安全知識調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

          活動過程

          1、讓學生了解元旦的含義,豐富學生的知識經(jīng)驗,激發(fā)學生過元旦的興趣。

          教師:小朋友們,再過幾天我們學生園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)學生動腦筋想問題

          教師總結(jié)元旦的`含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

          2、組織學生討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)學生完整的表達能力和想象、判斷能力。

         。1)教師引導學生:元旦里你們想做些什么事情呢?

          學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學生的表達能力、想像能力。

         。2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導學生說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉學生的判斷能力。

          3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問學生:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高學生的興趣,讓學生更加認真、投入地參與活動。

          4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項。

         。1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

         。2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

         。3)冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

         。4)要少吃生冷食物,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

         。5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

         。6)出外與家人走散了,要懂得打電話報警,不要跟陌生人走等。

          5、請學生看安全圖片操作。每個學生一套安全圖片,請學生在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

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