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      2. 防溺水安全教案

        時間:2022-12-20 12:24:05 教案 我要投稿

        防溺水安全教案范文大全

          作為一名人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的防溺水安全教案范文大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        防溺水安全教案范文大全

        防溺水安全教案范文大全1

          教學目標:

          1、知識與能力:學習防溺水安全的基本常識,提高有關防溺水急救的能力。

          2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。

          3、情感態度價值觀:學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關知識,提高安全意識,養成遵守防溺水安全的習慣,體會生命的寶貴及預防溺水的重要性。

          教學過程:

          一、談話導入,激起興趣

          1、同學們,今天老師帶來了一位新朋友,他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動,大家歡迎嗎?

          2、同學們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的數據。

          3、學生觀看數據:從數據中,你們了解到了什么信息?

          二、觀看圖片,營造氛圍

          1、總結:現在溺水已經成了我們的頭號殺手,嚴重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。

          2、學生觀看圖片,談感受

          看了這些圖片,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,誰來說說你的'感受?

          三、觀看視頻,學習方法

          1、過渡語:生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命,因此,多學一些自救和互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規則?

          2、學生觀看視頻。

          3、模擬表演

          如何自救:學生按照老師講解的方法,全班學生進行模擬練習。

          四、知識競賽,加深印象

          1、過渡語:同學們,通過剛才的模擬學習,我們掌握了一些溺水急救的方法,希望你們以后加強學習,經常模擬演練,鞏固所學的急救本領,隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢?

          2、出示比賽規則。

          3、出示題目,學生搶答。

          五、學唱兒歌,總結提升

          1、過渡語:同學們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。

          2、出示《防溺水兒歌》,學生學唱。

          3、總結:生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免后悔與遺憾,希望同學們通過這堂課,提高安全防范意識,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

        防溺水安全教案范文大全2

          一、加強領導,高度重視

          學校成立以校長為組長的安全領導小組,把防溺水活動作為學校工作的重點來轉。召開防溺水主題會議,加強對教師的教育,提高教師的安全意識。同時和開發區進行溝通,對校園和周邊水域進行一次大排查,摸清水域情況,做到教育有的放矢。

          二、完善制度,強化日常管理

          建立切實有效的長效機制,對在防溺水工作中發現的有針對性問題進行研究,不斷完善學校防溺水安全制度和工作計劃,探索制定適用性強的相關安全制度。同時,認真抓好各項制度的落實。加大對學生上、放學期間的監管力度,學生中途離校須由家長陪同,寫好請假條交學校。建立每日課前提醒制度,做到日日提醒,時時提醒。

          三、開展各項活動,加強宣傳

          通過校園櫥窗、懸掛橫幅、國旗下講話、校園廣播站、班級板報等方式,加強對學生的宣傳教育,各班級召開以防溺水為主題的主題中隊會,提高教師、家長和學生的危險意識。同時,發放致家長一封信,要求家長對孩子要加強看護和監督,教育孩子不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長聯系,建立家校聯系卡,對于特殊孩子留守兒童要重點關注。

          學校開展“十個一”教育宣傳活動,即:開展一次“防溺水”啟動儀式;上一堂預“防溺水”主題教育課;開展一次“防溺水“教案評比;組織一次預“防溺水”繪畫比賽;印發一份游泳安全和預“防溺水”家長書;開展一次預“防溺水”工作家長會;簽訂一份家校“防溺水”責任書;開展一次“防溺水”師生橫幅簽名活動;出刊一期“防溺水”黑板報;設立一個“防溺水”警示牌。

          同時全面開展“六個不準”教育:

          1、不準在上(放)學、雙休日、節假日等時段在未經父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳;

          2、不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;

          3、不準在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;

          4、不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

          5、不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;

          6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。

          四、加強外界聯系,建立保障機制

          與開發區政府聯系,在學校周邊池塘、河流等水域,設立警示牌。與當地村委會聯系,對于重點河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯系,建立防溺水預警制度。

          總之,防溺水工作必須落實到人,責任明確,各項工作要有效落實,真正發揮作用,切實保障廣大師生的生命安全。

        防溺水安全教案范文大全3

          活動目的:

          1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

          2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

          活動準備:

          事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

          一、活動導入

          1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”

          2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

          二、活動過程

          1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

          2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

          3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

          4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

          (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

          (2)、我們應如何遵守安全規則?

          (3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

          5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

          (1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

          (2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

          三、活動結束

          1、教師:“聽了那么多,你懂得了什么?”

          2、小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

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              作為一名人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的防溺水安全教案范文大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            防溺水安全教案范文大全

            防溺水安全教案范文大全1

              教學目標:

              1、知識與能力:學習防溺水安全的基本常識,提高有關防溺水急救的能力。

              2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。

              3、情感態度價值觀:學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關知識,提高安全意識,養成遵守防溺水安全的習慣,體會生命的寶貴及預防溺水的重要性。

              教學過程:

              一、談話導入,激起興趣

              1、同學們,今天老師帶來了一位新朋友,他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動,大家歡迎嗎?

              2、同學們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的數據。

              3、學生觀看數據:從數據中,你們了解到了什么信息?

              二、觀看圖片,營造氛圍

              1、總結:現在溺水已經成了我們的頭號殺手,嚴重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。

              2、學生觀看圖片,談感受

              看了這些圖片,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,誰來說說你的'感受?

              三、觀看視頻,學習方法

              1、過渡語:生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命,因此,多學一些自救和互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規則?

              2、學生觀看視頻。

              3、模擬表演

              如何自救:學生按照老師講解的方法,全班學生進行模擬練習。

              四、知識競賽,加深印象

              1、過渡語:同學們,通過剛才的模擬學習,我們掌握了一些溺水急救的方法,希望你們以后加強學習,經常模擬演練,鞏固所學的急救本領,隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢?

              2、出示比賽規則。

              3、出示題目,學生搶答。

              五、學唱兒歌,總結提升

              1、過渡語:同學們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。

              2、出示《防溺水兒歌》,學生學唱。

              3、總結:生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免后悔與遺憾,希望同學們通過這堂課,提高安全防范意識,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

            防溺水安全教案范文大全2

              一、加強領導,高度重視

              學校成立以校長為組長的安全領導小組,把防溺水活動作為學校工作的重點來轉。召開防溺水主題會議,加強對教師的教育,提高教師的安全意識。同時和開發區進行溝通,對校園和周邊水域進行一次大排查,摸清水域情況,做到教育有的放矢。

              二、完善制度,強化日常管理

              建立切實有效的長效機制,對在防溺水工作中發現的有針對性問題進行研究,不斷完善學校防溺水安全制度和工作計劃,探索制定適用性強的相關安全制度。同時,認真抓好各項制度的落實。加大對學生上、放學期間的監管力度,學生中途離校須由家長陪同,寫好請假條交學校。建立每日課前提醒制度,做到日日提醒,時時提醒。

              三、開展各項活動,加強宣傳

              通過校園櫥窗、懸掛橫幅、國旗下講話、校園廣播站、班級板報等方式,加強對學生的宣傳教育,各班級召開以防溺水為主題的主題中隊會,提高教師、家長和學生的危險意識。同時,發放致家長一封信,要求家長對孩子要加強看護和監督,教育孩子不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長聯系,建立家校聯系卡,對于特殊孩子留守兒童要重點關注。

              學校開展“十個一”教育宣傳活動,即:開展一次“防溺水”啟動儀式;上一堂預“防溺水”主題教育課;開展一次“防溺水“教案評比;組織一次預“防溺水”繪畫比賽;印發一份游泳安全和預“防溺水”家長書;開展一次預“防溺水”工作家長會;簽訂一份家校“防溺水”責任書;開展一次“防溺水”師生橫幅簽名活動;出刊一期“防溺水”黑板報;設立一個“防溺水”警示牌。

              同時全面開展“六個不準”教育:

              1、不準在上(放)學、雙休日、節假日等時段在未經父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳;

              2、不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;

              3、不準在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;

              4、不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

              5、不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;

              6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。

              四、加強外界聯系,建立保障機制

              與開發區政府聯系,在學校周邊池塘、河流等水域,設立警示牌。與當地村委會聯系,對于重點河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯系,建立防溺水預警制度。

              總之,防溺水工作必須落實到人,責任明確,各項工作要有效落實,真正發揮作用,切實保障廣大師生的生命安全。

            防溺水安全教案范文大全3

              活動目的:

              1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

              2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

              3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

              活動準備:

              事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

              一、活動導入

              1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”

              2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

              二、活動過程

              1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

              2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

              3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

              4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

              (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

              (2)、我們應如何遵守安全規則?

              (3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

              5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

              (1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

              (2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

              三、活動結束

              1、教師:“聽了那么多,你懂得了什么?”

              2、小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。