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      2. 小學三年級體育教案

        時間:2023-03-13 13:02:06 教案 我要投稿

        小學三年級體育教案范文

          作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的小學三年級體育教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學三年級體育教案范文

        小學三年級體育教案范文1

          學習內容:跑走交替、游戲

          學習步驟:

          一、積極游戲,鞏固集隊

          1、組織學生集隊和隊列練習。

          2、組織學生進行游戲快快集合。

          3、組織學生復習廣播操。

          學生活動:

          1、按要求進行快速地集隊,并聽老師的口令復習看齊、報數(shù)。

          2、按要求進行自主活動和游戲快快集合的互動。

          3、認真聽口令復習廣播操,改進第四節(jié)的'動作。

          組織:自由分散、五列橫隊

          二、跑走交替,學會交往

          教師活動:

          1、帶領學生進行跑走交替、柔韌練習。

          2、和學生一起領會跑走交替的要求。

          3、組織學生分組進行跑走替。

          學生活動:

          1、跟隨老師進行按圖形進行跑走交替,體驗自然放松的慢跑。

          2、了解分組進行跑走交替的要求,知道如何來按順序使用同一場地進行練習。

          3、在小組長的帶領下進行跑走交替。

          4、在小組長的帶領下進行柔韌放松。

          組織:集體練習、分組練習

          場地器材:操場、錄音機、短繩

        小學三年級體育教案范文2

          一、教學內容:

          1、快速運球射門。

          2、運球繞桿射門。

          3、五人賽。

          二、教學目標:

          分組比賽,發(fā)揮出射門技術情況,發(fā)展學生的靈敏性和協(xié)調性,培養(yǎng)學生的合作意識。

          三、教學重難點:

          重點:進一步提高學生射門的能力

          難點:培養(yǎng)學生的`合作意識

          四、教學過程:

          開始部分:

          一、課堂常規(guī):

          1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。

          2、宣布課的內容和任務。

          二、基礎部分約:

          提出快速運球射門的要求,巡視輔導。

          三、學生活動:

          1、學生站四列橫隊。

          2、學生認真聽講,注意關查。

          3、聽從指揮

          4、學生充分活動各關節(jié)。

        小學三年級體育教案范文3

          學習階段:水平二

          學習目標:在快跑中完成動作

          學習內容:25米×2往返跑

          學習步驟:

          一、有趣的游戲

          教師活動:

          1、教師提出游戲《貼膏藥》的要求

          2、組織分組

          3、進行游戲

          學生活動:

          1、知道游戲的.方法

          2、和自己小組的同伴進行游戲

          3、注意安全

          組織:圍成四個圓形散點站立

          二、合作探究、掌握技能

          重點:知道練習的方法

          難點:能很好的完成練習

          教師活動:

          1、教師提出練

          2、和同學一起布置場地

          3、組織進行練習

          4、組織50米的練習跑

          學生活動:

          1、知道練習方法

          2、一起布置練習的場地

          3、進行練習

          4、進行50米的練習

          組織:成四列橫隊

          三、合作放松

          教師活動:教師帶領學生一起做放松練習,并用口令提示。

          學生活動:學生積極模仿跟隨老師一起做放松練習。

          組織:圍成圓形站立

          場地器材:田徑場

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