1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小班中秋節(jié)教案

        時間:2023-03-13 17:24:03 教案 我要投稿

        小班中秋節(jié)教案

          作為一名教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的小班中秋節(jié)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小班中秋節(jié)教案

        小班中秋節(jié)教案1

          活動目標(biāo):

          1、知道月餅是圓圓的,有不同的口味。

          2、能夠大膽地在同伴面前分享自己的想法。

          3、體驗和同伴一起品嘗月餅的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          材料準(zhǔn)備:PPT課件,月餅實物,橡皮泥以及工具,膠水,廢舊的紙,圓盤子,空的月餅禮盒。

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:知道中秋節(jié)要吃月餅的習(xí)俗,且知道月餅有多種味道。

          重點:

          知道月餅是圓圓的,有不同的口味。

          難點:

          會用各種材料裝飾“月餅”,嘗試用撕、粘、團等方式制作月餅。

          活動過程:

          1、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

          教師創(chuàng)設(shè)小貓準(zhǔn)備開一家月餅店的情境,充分調(diào)動幼兒的`興趣。

          師:今天,我們班來了位小客人,我們一起來認識一下她吧。

          (大家好,我是小貓咪咪,很高興到小二班來做客。)

          師:你們猜猜咪咪來我們班干什么的?我們聽一聽咪咪是怎么說的?

          (快到中秋節(jié)啦,我開了一家月餅店,最近新推出了幾種月餅,想請你們嘗一嘗,小朋友們,你們愿意幫我試吃月餅嗎?)

          師:你們愿意幫助咪咪吃他做的新月餅嗎?今天呀,咪咪把月餅帶到了我班,我們一起來看一看。

          2、看一看,說一說。

          出示實物月餅,師幼一同觀察月餅外觀,并請個別幼兒品嘗月餅。

          師:這些月餅是什么形狀的?看上去像什么?

          師總結(jié):原來啊,月餅是圓圓的。

          3、嘗一嘗,說一說。

          師:嗯,好香啊,誰愿意來嘗一嘗,告訴我們它是什么味道的。

          師:寶貝,你吃的月餅是什么味道的啊?

          師:仔細觀察月餅,知道月餅有各種口味。

          師:哎呀,你的月餅里有什么呀,請你仔細觀察月餅,告訴我你在月餅里面發(fā)現(xiàn)了什么?

          師小結(jié):中秋節(jié)大家都吃圓圓的月餅,月餅有五仁的、肉松的、水果味的,特別好吃。

          師:小朋友們,咪咪做的月餅怎么樣?我們一起謝謝咪咪請我們吃月餅。咪咪,你做的月餅太好吃,謝謝你。

          (謝謝你們,小二班的小朋友,你們想不想學(xué)做這些好吃的月餅?zāi)?)

          師:寶貝們,你們想不想跟小貓咪咪一起做月餅?zāi)?

          (那我們一起去我的店里吧,我來教你們做)

        小班中秋節(jié)教案2

          活動目的:

          1.通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

          2.讓幼兒通過品嘗月餅,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗節(jié)日的快樂。

          3.通過活動,促進親子交流,增進幼兒與家長之間的感情。體驗節(jié)日的快樂。

          4.愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          5.知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          活動準(zhǔn)備:

         、彼、月餅家長提供。

         、埠衾踩Α馇蛉舾蓚。

         、骋淮涡运P

          活動過程:

          第一環(huán)節(jié):

          1、介紹中秋節(jié)的

          第二環(huán)節(jié):親子其樂融融

          1、親子游戲: 蜈蚣散步

          先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著:"這孩子跑到哪去了?"推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

          目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的.方式。

          1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

          2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

          提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

          再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆

          3、親子制作水果拼盤和月餅拼盤

          按六個家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

          第四環(huán)節(jié):放孔明燈,活動結(jié)束

          活動反思:

          中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時機。

        小班中秋節(jié)教案3

          活動目的:

          1、了解月餅的基本形狀——圓形。

          2、能夠畫出自己心中的月餅。

          3、體會畫出美麗月餅的樂趣。

          4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的月餅。

          5、感受到中秋節(jié)的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          鉛筆,彩色筆,橡皮擦,畫紙,膠布。

          活動重難點:

          畫出規(guī)整的圓形,自己設(shè)計月餅內(nèi)部的樣子。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入。

          前幾天,我們過了一個快樂的.中秋節(jié),小朋友們怎么過的呢?

          幼兒自由表述自己的中秋節(jié)。

          二、引出月餅。

          哇,小朋友們都吃過月餅呀?那么,月餅是什么樣子呀?

          恩,看來小朋友們吃過的月餅都不一樣呀。老師剛剛從小兔家里回來,小兔告訴我,他中秋節(jié)沒有吃到月餅?zāi)。他們森林里的小動物們都沒有吃到過月餅?zāi)兀∨笥褌,我們要怎么幫幫他呢?/p>

          三、畫月餅送給小動物。

          恩,有的小朋友呢,想出了去給小動物們買月餅這個主意。小朋友們真棒,愿意跟小動物們分享我們的東西,但是呢,老師這里有一個不花錢,小動物們也能夠收到小朋友們的心意喲。

          小朋友們拿出你們的畫畫本,我們在紙上畫一個大大的漂亮好吃的月餅,然后送給小動物,班上這么多小朋友,沒人畫一個,小動物們就夠吃啦,好不好?

          四、畫月餅。

          五、點評。

          對孩子們畫的月餅表揚,除非有特大失誤,不批評。

          六、送月餅。

          小朋友們把自己的月餅交到老師這里,老師放學(xué)啦就幫大家送到兔子家里,讓他給森林的小動物發(fā)月餅。

          小百科:月餅是久負盛名的中國傳統(tǒng)糕點之一,中秋節(jié)節(jié)日食俗。月餅圓又圓,又是合家分吃,象征著團圓和睦。古代月餅被作為祭品于中秋節(jié)所食。

        小班中秋節(jié)教案4

          活動目標(biāo)與準(zhǔn)備:

          本活動的主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化,知道中秋之夜月亮最圓、最亮;

          初步激發(fā)幼兒對民族文化的興趣;發(fā)展幼兒的想象力和語言表達能力。

          活動開展前,進行墻飾布置,墻飾的主要內(nèi)容包括花燈、嫦娥奔月圖等;

          給幼兒講述關(guān)于月亮的故事、中秋節(jié)與月餅的傳說;美工課上,幼兒學(xué)會了用橡皮泥捏月餅,會沿著扎有小孔的月亮圖形紙撕月亮(提供用縫紉機扎出小孔的月亮圖形紙;

          制作投影片或掛圖:一幅中秋節(jié)夜景圖,四張月亮逐漸變圓的投影片或圖片;錄像帶:中秋賞月;音樂磁帶《飛月夜》、《月光曲》、《爺爺為我打月餅》。

          活動過程:

          1、引導(dǎo)幼兒觀察教室墻飾的變化,激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題。

          2、出示投影片或掛圖:中秋節(jié)夜景圖,引導(dǎo)幼兒描述自己觀察到的月亮,教師根據(jù)幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片,啟發(fā)幼兒想象,月亮像什么?(如:像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等。)

          3、放錄像:“中秋賞月”,向幼兒介紹中秋節(jié)。

          今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個習(xí)慣,中秋節(jié)這一天,圓圓的月亮掛在天上,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,也可以玩花燈、放焰火,一家人團團圓圓,真快樂,所以把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,像月亮一樣,“月餅”古代也被人們叫做“團圓餅”,中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

          秋天也是收獲的季節(jié),糧食豐收了,水果豐收了,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

          4、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。

          5、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》(放錄音),一邊品嘗月餅和秋天的'水果,共享節(jié)日的快樂。

          6、操作活動:幼兒用橡皮泥捏月餅、撕月亮(用縫紉機扎出小孔,變成月亮的形狀,讓幼兒撕下來。)

          活動區(qū)域設(shè)置與日;顒咏M織:

          1、組織幼兒參觀大班的游戲“樂樂月餅超市”;觀看大班小朋友的幻想畫《到月亮上去做客》。

          2、在美工區(qū),提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料,引導(dǎo)幼兒運用各種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)月亮和月餅。

          3、在圖書區(qū)提供嫦娥奔月,吳剛砍伐桂花樹等與月亮有關(guān)的神話故事。在語言區(qū)幼兒看月亮圖片說月亮的詩歌。

          4、在日常生活中鼓勵幼兒將自己熟悉的有關(guān)月亮、中秋的古詩或兒歌講給同伴聽。

          5、學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》。

          與家長溝通計劃:

          1、活動前,請家長給孩子講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、月餅的歌曲或詩歌。

          2、請家長在八月初三至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化,并將觀察到的月亮畫在紙上,裝訂成觀察月亮變化的記錄簿。

          3、請家長帶幼兒到食品超市,觀看各式各樣的月餅。

          4、活動在中秋節(jié)前一天進行,中秋節(jié)晚上請家長與孩子一起進行賞月活動,創(chuàng)編幻想故事――《到月亮上去做客》。

        小班中秋節(jié)教案5

         。刍顒幽繕(biāo)]

          1、知道月餅是中秋節(jié)的食品,通過觀察和品嘗,知道月餅有各種各樣的。

          2、能用較完整的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

          3、體驗和同伴一起分享月餅的快樂。

         。刍顒訙(zhǔn)備]

          1、幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。

          2、教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅,水果刀一把。

         。刍顒舆^程]

          1、自由觀察盤子里的月餅,并和同伴進行交流。

          導(dǎo)語:盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?

          2、觀察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的'。

          (1)猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進一步活動的興趣。

          (2)觀察切開來的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

          導(dǎo)語:

         、僮屑毧纯丛嘛灷锩媸鞘裁礃拥模

         、谀銈冇袥]有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。

          3、拓展經(jīng)驗,介紹自己見過或吃過的月餅。

          導(dǎo)語:你還吃過什么樣的月餅,向我們大家介紹一下。

          4、品嘗月餅,體驗和同伴分享的快樂。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。

        小班中秋節(jié)教案6

          活動目標(biāo):

          1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

          2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

          3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

          4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

          5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          活動準(zhǔn)備:

          1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

          2、民間故事《嫦娥奔月》

          活動過程:

          一、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

          二、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

          三、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的`?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

          四、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

          1、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

          2、月餅為什么是圓的呢?

          3、老師小結(jié)。

          五、分享月餅。

          活動反思:

          “認識中秋節(jié)”這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度,嫦娥奔月這個故事小朋友也基本上聽不太明白,但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了,代表家人的團圓。

          小百科:中秋節(jié),又稱祭月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月娘節(jié)、月亮節(jié)、團圓節(jié)等,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)源自天象崇拜,由上古時代秋夕祭月演變而來。最初"祭月節(jié)"的節(jié)期是在干支歷二十四節(jié)氣"秋分"這天,后來才調(diào)至夏歷(農(nóng)歷)八月十五日,也有些地方將中秋節(jié)定在夏歷八月十六日。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗,流傳至今,經(jīng)久不息。

        小班中秋節(jié)教案7

         。刍顒幽繕(biāo)]

          1、嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”,并用輔助材料印出花紋。

          2、愉快地參與活動,體驗成功的快樂。

          3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          4、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

         。刍顒訙(zhǔn)備]

          1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一個,小盤子六只。

          2、幼兒玩超市游戲用的貨架。

          3、幼兒認識過月餅。

         。刍顒舆^程]

          1、由故事導(dǎo)入課題,引起制作“月餅”的興趣。

          2、遷移已有經(jīng)驗,交流和討論。

          指導(dǎo)語:我們都見過月餅,誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

          3、觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過程。

          (1)認識材料,知道使用的方法。

          (2)觀察老師示范,了解制作的過程。

          4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過于用力,花紋要清楚。)

          5、欣賞自己做的“月餅”,體驗成功的快樂。(教師引導(dǎo)幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”,并請幼兒把“月餅”送到“超市”。)

          教學(xué)反思:

          通過本次活動不僅豐富了孩子們的知識,鍛煉了動手能力的想象力,更讓他們感受的我們的`傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的節(jié)日氣氛!

          小百科:月餅一詞最早見于南宋吳自牧《夢梁錄》中,那時的月餅是菱花形的,和菊花餅、梅花餅、五仁餅等同時存在,并且是“四時皆有,任便索喚,不誤主顧”?梢娺@時的月餅,還不只是在中秋節(jié)吃。至于月餅這個名詞的來歷,已無從考證。但是北宋著名文人蘇東坡留有“小餅如嚼月,中有酥和飴”的詩句,或許這是月餅這個名稱的來源以及月餅做法的根據(jù)。

        小班中秋節(jié)教案8

          活動目標(biāo):

          1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

          2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          PPT課件,動畫故事視頻,幼兒自帶月餅。

          活動過程:

          一、兒歌引出中秋節(jié)。

          1、播放PPT出示兒歌《小小的船》:

          月兒彎彎,像只小船,搖呀搖呀,越搖越圓。

          月兒彎彎,像個銀盤,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越彎。

          2、理解兒歌里的內(nèi)容。

          (1)兒歌里的船,真的是一艘小船嗎?(不是)

          (2)那指的是什么呢?(月亮)

          (3)出示圖片(月亮),小朋友什么時候能看見月亮,都看見過它嗎?(夜晚,看見過)那月兒是什么樣子的呢?當(dāng)月亮變圓又是什么時候呢?

          二、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

          古時候人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的'一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

          三、欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》,了解月亮是不斷變化的。

          播放動畫視頻《月亮姑娘做衣裳》。

          討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?

          四、談話品嘗:

          1、中秋節(jié)吃什么?(月餅)

          2、分享:

          共同品嘗自帶的月餅和水果。

          (1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

          (2)教師簡單小結(jié),月餅的分類。

          (3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

          五、活動結(jié)束。

        小班中秋節(jié)教案9

          【活動目標(biāo)】

          1、知道月餅是中秋節(jié)的食品,通過觀察和品嘗,知道月餅有各種各樣的。

          2、能用較完整的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

          3、體驗和同伴一起分享月餅的'快樂。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。

          2、教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅,水果刀一把。

          【活動過程】

          一、觀察盤子里的月餅,并和同伴進行交流。

          1、盤子里有什么?

          2、它們是什么樣子的?

          3、聞起來感覺怎么樣?

          二、觀察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的。

          1、猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進一步活動的興趣。

          2、觀察切開來的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

          (1)仔細看看月餅里面是什么樣的?

          (2)你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。

          三、拓展經(jīng)驗,介紹自己見過或吃過的月餅。

          你還吃過什么樣的月餅,向我們大家介紹一下。

          四、品嘗月餅,體驗和同伴分享的快樂。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。)

        小班中秋節(jié)教案10

          活動目標(biāo):

          1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

          2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

          3、知道水果有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美,色彩美。

          4、學(xué)習(xí)基本的用餐禮儀,體驗和親人、同伴一起分享的快樂。

          5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

          6、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動準(zhǔn)備:

          1、布置中秋的背景圖,懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

          2、桌子上鋪好餐布、香蕉、橘子、山楂、菠蘿、西瓜、獼猴桃、若干,一次性西瓜刀、沙拉醬、白糖。幼兒每人一個小碗,一把小勺。

          3、幼兒園學(xué)會唱歌曲。

          活動過程:

          1、猜謎:"有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。"請你猜猜是什么?

          2、教師介紹中秋節(jié)的.來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫"仲月",八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

          教師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

          教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說《嫦娥奔月》。

          相傳,遠古時候天上有十日同時出現(xiàn),曬得莊稼枯死,民不聊生,一個名叫后羿的英雄,力大無窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運足神力,拉開神弓,一氣射下九個多太陽,并嚴令最后一個太陽按時起落,為民造福。

          后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,后羿娶了個美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。不少志士慕名前來投師學(xué)藝,心術(shù)不正的逢蒙也混了進來。

          一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里,不料被小人逢蒙看見了,他想偷吃不死藥自己成仙。

          三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的逢蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,逢蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逢蒙的對手,危急之時她當(dāng)機立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

          傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,逢蒙早逃走了,后羿氣得捶胸頓足,悲痛欲絕,仰望著夜空呼喚愛妻的名字,這時他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進三步,無論怎樣也追不到跟前。

          后羿無可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

          從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

          3、師:你們知道中秋節(jié)要跟誰一起過嗎?(家人)我們小朋友今天也要跟家人一起過一個快樂的"水果沙拉中秋節(jié)"討論:

          1、你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?

          2、做水果沙拉需要做一些什么準(zhǔn)備工作?

          3、教師逐一介紹所用材料和工具,說明主義事項。

          4、暢想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的。

          制作水果沙拉:

          1、請幼兒用一次性西餐刀切香蕉、草莓等。

          2、將切好的水果拌上沙拉醬,完成后請同伴互相觀賞、品嘗。

          結(jié)束部分:

          讓幼兒和爸爸媽媽一起做一次水果沙拉全家品嘗。

          播放音樂《爺爺為我打月餅》。

        小班中秋節(jié)教案11

          活動目標(biāo):

          1、知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習(xí)俗。

          2、大帶小,嘗試用搓、揉、團、壓的方法制作出月餅,掌握收口揉圓的方法和印花按壓的力度。

          3、通過“大帶小”活動,體驗長大了的自豪感和責(zé)任感及一起制作、品嘗月餅的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          1、提前了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗。請家長帶領(lǐng)幼兒去超市,了解月餅的'種類、制作材料及包裝等。

          2、嫦娥奔月、后羿射日、吃月餅、賞月等中秋節(jié)課件。

          3、油面、餡料、月餅?zāi)>、帽子、圍裙,桌布等?/p>

          4、洗凈雙手,做好桌面、器具的消毒工作。

          5、背景音樂:《爺爺為我打月餅》

          活動過程:

          一、中秋到,道中秋。

          1、大班小朋友分組向?qū)诎嗉壷行“嗟艿苊妹脗兘榻B中秋節(jié)的來歷、傳說和古老的民間習(xí)俗。播放:“嫦娥奔月”、“后羿射日”吃月餅、賞月的中秋課件。

          教師小結(jié):中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

          2、說說自己見過的月餅。

          教師出示課件,從形狀、圖案,餡兒、包裝等方面進行小結(jié)。

          二、引導(dǎo)幼兒觀察月餅的制作步驟,大帶小一起制作月餅。

          1、一起討論:我們可以用什么方法制作月餅?幼兒自由交流,討論后個別發(fā)言。

          2、教師現(xiàn)場演示:先取適量的油面團,在手中搓圓,然后壓平,包上少量的餡,慢慢用手把餅皮向上推,收口揉圓。將模具上均勻沾一層薄薄的面粉,防粘,放入粘了面粉的餅團,用模具輕輕一壓,再慢慢推出餅團,要保持月餅表面光滑。

          3、提出制作要求:大帶小一起用搓、揉、團、壓的方法做出月餅,大班小朋友要幫助鼓勵小班小朋友,要有耐心,失敗了可以重新做。

          4、播放背景音樂,幼兒自由結(jié)伴選擇餡料制作。

          觀察幼兒制作情況,適時、適宜給予提示、示范等幫助。

          三、介紹、展示自制的月餅。

          大帶小一起介紹一下制作的月餅是什么形狀、圖案、餡料。大班小朋友說一下制作過程中是怎樣幫助小弟弟小妹妹的?

          活動延伸:

          把做好的月餅?zāi)玫交锓坑每鞠淇臼,讓孩子們一起品嘗分享自己親手制作的月餅,并合影留念。

        小班中秋節(jié)教案12

          主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

          [活動目標(biāo)]

          1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達的情感。

          2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

         。刍顒訙(zhǔn)備]

          1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

          2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

         。刍顒舆^程]

          1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達的.情感。

          ★指導(dǎo)語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

          2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

          ★指導(dǎo)語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細地聽一聽。

          3.邊看表演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)

          4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

        小班中秋節(jié)教案13

          活動設(shè)計背景

          在幼兒讀書時間發(fā)現(xiàn)幼兒對嫦娥奔月的故事很感興趣,總是問這問那,因此,為了滿足幼兒的好奇心我設(shè)計了本次活動

          活動目標(biāo)

          1、激發(fā)幼兒感受文學(xué)作品中的美,能用多種形式抒發(fā)自己的感情感受共同學(xué)習(xí)的快樂。

          2、通過講述和動手操作活動,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及口語表達能力,提高幼兒的動手操作能力和小組合作能力。

          3、能用完整、連貫的語言表達自己的想法,并能用各種形式表現(xiàn)出來。

          教學(xué)重點、難點

          能用完整、流暢的語言表達出自己的想法。

          活動準(zhǔn)備

          課件、錄音機、畫紙、畫筆、手工材料

          活動過程

          一引趣

          1、幼兒隨音樂進入教室。

          2、出示電腦課件引起幼兒興趣,運用談話的形式導(dǎo)入課題

          二講解、示范

          1、豐富幼兒詞匯。感受月亮的美麗,說出描述月亮的'詞匯有哪些?

          2、欣賞故事《嫦娥奔月》

          通過教師講解,讓幼兒知道月亮上沒有人,《嫦娥奔月》是一個美麗的傳

          說故事。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。

          3、幼兒講述。引導(dǎo)幼兒想象,討論月亮上會有什么樣的故事?

          通過讓幼兒講術(shù),培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、口語表達能力。要求幼

          兒能用連貫的語言把自己的想法表達出來。教師要及時鼓勵和表揚幼兒,建立幼兒的自信心。

          三幼兒作業(yè)

          1、幼兒動手操作活動《月亮上的故事》。

          通過小組活動,讓幼兒運用不同形式感知月亮的美麗。

          教師要參與幼兒的活動同時鼓勵幼兒積極參與,體驗共同學(xué)習(xí)的快樂。

          2、評價幼兒作品。

          展示幼兒作品,讓幼兒體驗成功的快樂。

        小班中秋節(jié)教案14

          一、活動目標(biāo):

          1、知道“八月十五”中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,除了了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)習(xí)俗,還要理解月圓人圓的寓意。

          2、喜歡過中秋節(jié),體驗并分享與教師、同伴共同過節(jié)的快樂。

          二、活動準(zhǔn)備:

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒和家長共同做好迎接中秋節(jié)的準(zhǔn)備,共同收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷及主要習(xí)俗的資料;近期與家長共同關(guān)注并觀察月亮的變化。

          材料準(zhǔn)備:有關(guān)月亮的電子圖片,幼兒自帶月餅、各種水果,背景音樂《春江花月夜》。

          三、活動過程:

          1、猜關(guān)于月亮的謎語,引發(fā)幼兒的興趣。

          教師:“有時掛在樹梢,有時掛在山腰,有時像個圓盤,有時像條小船”。猜一猜是什么?我們馬上要過一個和月亮有關(guān)的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

          2、了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。

          提問:你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗自由講述)

          教師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,誰來說一說?

          小結(jié):人們關(guān)于中秋的來歷有很多美好的想象,一代一代傳了下來。古代的人們將一年分為四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,農(nóng)歷八月十五是這個月中間的一天,所以把這一天叫“中秋節(jié)”。

          3、了解人們過中秋節(jié)的'有關(guān)習(xí)俗。

          教師:小朋友們,你們會怎樣和家人一起過中秋節(jié)呢?

          4、了解月餅的意義,體驗月圓人圓的寓意。

          教師:小朋友都知道中秋節(jié)要吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅。你們吃過月餅嗎?月餅是什么味道的?你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀?中秋節(jié)為什么吃月餅?為什么人們要把月餅做成圓形的呢?(引導(dǎo)幼兒感受月圓與團圓的關(guān)系,引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。)

          5、體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。

          欣賞樂曲《春江花月夜》,師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果,引導(dǎo)幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關(guān)中秋的詩句,體驗節(jié)日的快樂。

          四、活動延伸:

          1、鼓勵幼兒在中秋之夜與家人共同賞月,感受月圓之夜月色的美好。

          2、將賞月的情景或感受畫出來或描述出來,帶到幼兒園與同伴分享。

          幼兒園中班中秋節(jié)教學(xué)資源包

          1、幼兒中班社會教案《中秋節(jié)習(xí)俗》班主題教案《中秋》3篇。

          2、中班社會活動教案《快樂中秋節(jié)》。

          3、中班社會公開課教案《中秋家家樂》詳版。

          4、中班美術(shù)中秋節(jié)教案及反思《月兒圓圓,月餅甜甜》。

          5、幼兒園中秋節(jié)PPT模板3套。

        小班中秋節(jié)教案15

          一、活動準(zhǔn)備

          1、知識準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等;顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。

          二、活動過程

          1、慶典活動(幼兒主持活動):

          (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧秘。

          (2)、請家長介紹中秋節(jié)的'來歷。

          (3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

          2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。

          結(jié)束:

          舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

        【小班中秋節(jié)教案】相關(guān)文章:

        小班中秋節(jié)教案02-16

        小班中秋節(jié)教案09-03

        小班中秋節(jié)的教案09-14

        小班中秋節(jié)的教案02-06

        小班中秋節(jié)教案09-06

        小班中秋節(jié)教案02-13

        小班中秋節(jié)的教案02-17

        小班中秋節(jié)的教案模板09-11

        小班中秋節(jié)活動教案09-18

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>