幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案1
【活動目標】
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，愿意通過歌聲表達自己對媽媽的祝福。
2、欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》，在理解歌曲內容的基礎上，學著表演和演唱。
3、歌曲旋律，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
【活動準備】
1、觀察媽媽在家里時是怎樣勞動的。
2、《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》和《不再麻煩好媽媽》的音樂磁帶。
3、表現(xiàn)歌詞內容的圖片。
【活動過程】
1、活動前談話
�。�1）、知道”三、八”國際勞動婦女節(jié)，是所有婦女的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日
�。�2）、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。
2、唱歌給媽媽聽
�。�1）、幼兒唱幾首自己熟悉和喜歡的，關于媽媽的歌曲給媽媽聽。
�。�2）、幼兒在歌唱中體會愛媽媽的`情感，表達愛媽媽的情緒。
3、幼兒學唱新歌
�。�1）、教師示范演唱，幼兒欣賞。
教師出示圖片：小朋友們都長大了，不再像小時侯那樣什么事都要麻煩媽媽了，自己的事情能自己做啦！（引導幼兒觀察畫面，說出歌詞）
�。�2）、播放錄音磁帶，幼兒小聲跟唱。
啟發(fā)幼兒演唱“自己的事兒我會做了”時，節(jié)奏要歡快、跳躍些；表現(xiàn)自己長大不麻煩媽媽時要充滿自信！
�。�3）、師幼合作一起創(chuàng)編動作，鼓勵幼兒大膽地表演。
啟發(fā)幼兒想想自己還會做哪些事情，鼓勵幼兒創(chuàng)編歌詞，分組或獨立進行表演唱。
教師小結：以前我們小，什么事情都要媽媽幫忙，現(xiàn)在我們長大了，許多事情可以自己做了，如：穿衣服呀、穿鞋襪呀、疊被子呀、梳頭發(fā)呀，不再麻煩好媽媽，可以讓她們歇歇了。
【活動延伸】
1、給媽媽唱一首歌，讓媽媽感受到快樂！
2、體會媽媽做家務的辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案2
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
活動準備：
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
活動過程：
一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……
1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？
幼：是媽媽的節(jié)日
師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發(fā)言）
媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）
4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節(jié)，OK？
二、互動環(huán)節(jié)
《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）
三、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的`節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案3
活動目標：
1、了解三月八日是全世界婦女的節(jié)日。
2、進一步了解媽媽勞動的艱辛和工作成績，嘗試用自己的方式表達對媽媽的熱愛。
3、產(chǎn)生愛媽媽的情感，知道在生活中要主動地關心媽媽�；顒訙蕚洌好课挥變簻蕚湟粡垕寢尮ぷ骰蜃黾覄盏恼掌�。
活動過程：
1、向幼兒介紹“三八”節(jié)，知道媽媽要過節(jié)了。
2、讓幼兒夸夸自己的媽媽，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
幼兒手拿照片向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的？有什么本領？在家里為自己做些什么事？
介紹自己媽媽的工作，簡單描述媽媽的工作與人們生活的聯(lián)系。
3、啟發(fā)幼兒為讓媽媽過一個愉快的節(jié)日做準備，鼓勵幼兒用不同的方式表達自己對媽媽的`愛。
三月八日要到了，這天是媽媽的節(jié)日，想一想，你有什么好辦法事先不告訴她們，然后給她們一個驚喜向她們表示祝賀呢？
幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節(jié)日祝賀。
A、制作小禮物。
B、教師記錄下向媽媽說的一句感謝或祝賀的話。
C、為媽媽做一件事：如敲敲背、拿雙鞋等。
D、為媽媽做一件使她興的事等。
4、師生隨著音樂，表演唱一曲《我的媽媽》。
幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案4
活動目標：
1、明白三月八日是婦女節(jié)。
2、了解教師工作的艱辛。
3、經(jīng)過表演節(jié)目和教師一起游戲，表達對教師的祝賀。
活動準備：
1、一些歌曲音樂。
2、幼兒事先準備好送給教師的禮物。
3、教師事先準備好的作品展覽。
活動過程：
一、主持人引出活動。
二、慶�；顒�。
1、在歌頌教師的`樂曲中，邀請教師們入座（歌曲：教師教師您真好）
2、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
3、幼兒說說教師的辛苦及對自我的關愛。
4、教師作品展覽。
5、個別教師表演本領。
6、教師與幼兒游戲搶椅子（播放音樂：兔子進行曲）
三、關心教師。
1、祝賀，送禮物（播放音樂：喜羊羊）
2、幼兒對教師說一句悄悄話。
四、主持人活動小結。
五、注意事項：
1、幼兒上下樓梯注意靠右走，班級三位教師分別站在幼兒隊伍前中后。
2、嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。
幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案5
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。
3、體驗互相關心的美好情感。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。
活動準備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點難點：
能用語言表達媽媽的簡單特征
活動過程：
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的'節(jié)日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
愛心提示：請幼兒仔細觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請他幫忙記錄下來。
教學反思：
通過此次的主題活動，孩子們不僅了解了“三八”婦女節(jié)，還懂得了該如何愛媽媽、體貼媽媽。媽媽們也從中看到自己孩子的成長，并能和孩子一起游戲、歡樂，增強了媽媽與孩子之間的互動，也增進了媽媽與孩子之間的感情。
幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案6
教學目標：
1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。
2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經(jīng)驗。
3、使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。
4、愿意積極參加活動。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
教學準備：
1、觀察過保育老師的工作
2、學會兒歌“老師，我愛你”
教學過程：
1、創(chuàng)設談話情境，引出談話話題
（1）今天是什么節(jié)日？（三八婦女節(jié)）三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日？（媽媽、老師等等）你會對她們說什么？
�。�2）幼兒自由談論，老師的節(jié)日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？
（3）教師采用語言創(chuàng)設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的？教你們學了哪些本領？”
2、引導幼兒圍繞話題自由交談
幼兒根據(jù)教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談，教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經(jīng)驗，提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題，了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。
3、引導幼兒拓展談話范圍
�。�1）在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個話題討論、請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。
�。�2）接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的.問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師注意傾聽，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句、可在幼兒面前重復一遍，幫助幼兒加深印象，以利于他們學習。
�。�3）教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”，結束活動。
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