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      2. 大班安全教案打雷下雨時教案

        時間:2023-03-17 20:54:38 教案 我要投稿
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        大班安全教案打雷下雨時教案

          作為一位兢兢業業的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的大班安全教案打雷下雨時教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        大班安全教案打雷下雨時教案

        大班安全教案打雷下雨時教案1

          活動目標:

          1、早鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害信。

          2、培養幼兒養成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本經驗。

          3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

          4、知道在發生危險時如何自救。

          5、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

          活動準備:

          1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。

          2、教師制作的幻燈片。

          活動過程:

          一、 活動引入

          1、鞏固和提升幼兒已有的經驗:轟隆隆,是什么聲音?

          2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。

          二、 在打雷時

          1、那我們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)

          2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師出示幻燈片,幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)

          3、下雨又打雷時,我們應該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)

          4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經驗(有哪些地方我們是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢)

          三、出示幻燈片,引導幼兒觀察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?

          圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲魚。

          雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

          雷雨天,一幼兒在家看電視。

          1、再次引導幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應該怎么做?

          2、啟發幼兒談談:危險的.事情還有哪些?我們應該怎么做?

          四、活動延伸:進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒知道如何預防危險事情的發生,在平日里不做危險是事情。

          活動反思:

          對于雷雨天孩子們還是比較熟悉的,只是關于雷電形成的過程不知道,在聽老師講解的時候,孩子們都聽的很認真,我將重點放在雨點的形成上,孩子們很快就明白了。在自我保護上我們采用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子們的自我保護經驗。目標1、2大成效果較好。

        大班安全教案打雷下雨時教案2

          活動目標:

          1、早鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害信。

          2、培養幼兒養成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本經驗。

          3、教會幼兒做個膽大的孩子。

          4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

          活動準備:

          1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。

          2、教師制作的幻燈片。

          活動過程:

          一、活動引入

          1、鞏固和提升幼兒已有的經驗:轟隆隆,是什么聲音?

          2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。

          二、在打雷時

          1、那我們知道雷電是什么樣子的.?還有什么也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)

          2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師出示幻燈片,幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)

          3、下雨又打雷時,我們應該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)

          4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經驗(有哪些地方我們是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)

          三、出示幻燈片,引導幼兒觀察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?

          ※圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲魚。

          ※雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。

          ※雷雨天,一幼兒在家看電視。

          1、再次引導幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應該怎么做?

          2、啟發幼兒談談:危險的事情還有哪些?我們應該怎么做?

          四、活動延伸:進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒知道如何預防危險事情的發生,在平日里不做危險是事情。

          教學反思:

          安全教育是一個長期的過程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

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