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      2. 友誼主題班會教案

        時間:2023-03-22 16:50:20 教案 我要投稿

        友誼主題班會教案

          在平時的學習中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編整理的友誼主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。

        友誼主題班會教案

        友誼主題班會教案1

          教學目標:

          1.通過本次班會活動,增進學生之間的相互了解,增進友誼,營造良好的班集體氛圍和學習氛圍。

          2.讓學生學會換位思考,學會為別人著想,發(fā)現(xiàn)并學習別人身上的優(yōu)點,學會關(guān)心別人,學會信任別人,學會團結(jié)同學,提高班集體的凝聚力。

          教學重、難點:

          增進學生之間的相互了解,增進友誼,營造良好的班集體氛圍和學習氛圍。學會團結(jié)同學,提高班集體的凝聚力。

          教學過程:

          一、情景劇——將心比心,換位得友誼

          情景一:一個同學雨天打著傘走路,不小心滑倒,踩到另一個同學,使得那位同學很生氣,兩個人將要吵起來了……

          情景二:一個組長發(fā)書,把一本破書發(fā)給同學,這個同學不肯要……

          情景三:一個同學在前發(fā)現(xiàn)忘了帶筆,同桌不想把新買的筆借給他,使得這個同學可能不能參加考試……

          教師引導大家換位思考

          換位思考后的情景:

          情景一:道歉與諒解

          情景二:無私和理解

          情景三:主動與感激

          二、從別人的優(yōu)點認識自己的不足

          相互介紹,將同學的優(yōu)點寫在卡片上,與全班的同學分享。就像某某同學要贊美某同學,他該說:某同學,我要贊美你,我很佩服你的……被贊美的同學接受:謝謝你的.贊美。

          三、信任+團結(jié)=力量

          第一關(guān):人生的導航燈——友誼

          每兩人為一組合,一個同學被蒙上眼睛,另一個做導航指導其前進,走過障礙,走一個來回,另一組接力……兩個來回后,另外的四個同學接力。

          第二關(guān):齊心合力賽過諸葛亮

          這四個同學用四根繩運送一個乒乓球,要求是繩子不可以打結(jié),要求他們想辦法,把球運到對面。

          第三關(guān):團結(jié)就是勝利

          四個同學,每人派一張寬兩厘米的紙條,組員一起想辦法,四張紙不能同時接在一起,也不能四張同時碰到一起,把乒乓球運會起點位置,游戲結(jié)束,最快的一組為勝利

          四、小結(jié):

          眾人拾柴火焰高,團結(jié)就是力量,希望通過本節(jié)課的學習,同學們能學會與人相處,養(yǎng)成良好的行為習慣,團結(jié)同學,為班級做貢獻。

        友誼主題班會教案2

          [活動目標]

          1、通過學習,讓學生理解友誼的真諦。

          2、通過活動,使學生體會友誼帶來的歡樂,學會如何建立和維護友誼。

          3、懂得與同學相處要寬以待人,嚴于律己,培養(yǎng)同學之間的情感。

          [活動重點]

          理解友誼的真諦,正確處理同學間的人際關(guān)系,學會如何建立和維護友誼。

         。刍顒与y點]

          體會友誼帶來的歡樂,正確處理同學間的人際關(guān)系,培養(yǎng)同學間的真摯的情感。

         。刍顒有问剑

          游戲、聽故事、看錄像。

          [活動對象]

          六(1)班學生。

         。刍顒訒r間]

          40分鐘

         。刍顒訙蕚洌

          課件,歌曲《友誼天長地久》《朋友》

         。刍顒舆^程]

          一、說說自己在班里有哪些朋友。

          一、感受開心

          1、圖片欣賞,感受和朋友一起的快樂生活。

          2、話題一:友誼中的溫情 ------記憶中令你感動的瞬間

          3、話題二:友誼中的“冷戰(zhàn)”------記憶中令你揮之不去的那道裂痕

          4、齊讀:《我們?nèi)绾问刈o友誼》

          環(huán)節(jié)一:主持人致詞,班會開始

          環(huán)節(jié)二:由同學回憶和朋友一起的'溫馨瞬間,與同學做過讓自己最感動的事。用多媒體觀看我們一起的點滴回憶

          由學生觀看Flash片段,回憶相處走過的點

          點滴滴。

          環(huán)節(jié)三:送禮物

          由同學親手制作的小禮物(不提倡購買)互相贈

          送,表達在一起三年的感情,留作紀念?梢允

          卡片,紙鶴等;懸恍┟銊畹脑挕

          環(huán)節(jié)四: 游戲互動環(huán)節(jié)

          環(huán)節(jié)五:大家一起跳兔子舞

          環(huán)節(jié)六:讓那些心里有疙瘩的同學借此機會冰釋前嫌

          收尾工作: 環(huán)節(jié)一:老師總結(jié)

          環(huán)節(jié)二: 同學們以最快的速度把桌椅講臺回復原樣

          請記。河颜x之光如同熒光,周圍越黑,顯得越亮!希望你們永遠記住今天,記住彼此,記住高三(2)班。

          游戲材料:

          開火車

          游戲規(guī)則:

          1、在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。

          2、游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說:“上

          海的火車就要開!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο,說:“往某某地方開。”

          3、如果對方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

          搶椅子

          游戲規(guī)則:

          1、椅子朝外擺成一個小圈,人數(shù)比椅子總數(shù)多一個

          2、音樂響起游戲者排隊繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰

          3、去掉一個椅子后繼續(xù),直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝 盲人與拐杖

          游戲規(guī)則:

          1、 當場選六名同學,三男三女,男生當“盲人”,女生當“拐杖”,由“拐杖”引導“盲人”越過障礙,但引導過程中“拐杖”不能說話。

          2、 繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。

          3、 路障設(shè)置擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

        友誼主題班會教案3

          教育目的

          通過這次活動,讓學生懂得什么是真正的友誼,明確友誼的珍貴;要求學生在平時學習生活中,同學之間要互相尊重,互相愛護,互相幫助,從而形成一個團結(jié)互助的良好的班集體;顒訙蕚

          1.采訪班中人際關(guān)系和諧的同學,了解他們處理人際關(guān)系的方法。

          2.調(diào)查班中同學之間互幫互助的事例。

          3.準備有關(guān)的格言、詩歌、故事、歌曲。

          活動過程

          1.詩歌導入。

         、俳處熣勗挘何覀兩钤趯W校這個大集體中,和同學們朝夕相處,友誼在我們心中生根、發(fā)芽,開出誘人的花朵。在學習和生活中人人都需要友情,這是為什么呢?下面我們來聽詩朗誦——《真正的友誼》。

          友誼,像一盞明燈,照亮了我的靈魂。友誼,驅(qū)散了我心中的孤獨和悲傷。啊,真正的友誼,

          給人以無窮的溫暖和力量,友誼需要忠誠去播種,友誼需要熱情去澆灌,友誼需要諒解去護理,互相關(guān)心,不斷勉勵!讓我們攜手并進,建立起真正的友誼!友誼,像一盞明燈,照亮了我的靈魂。友誼……(略)

         、诶蠋燑c撥:人的生活離不開友誼,它是人類美德的種子,就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發(fā)奮向前,讓我們一起使它更加明亮,為生活增添色彩!

          2.講故事,悟真諦。

         、俾牴适隆缎∧敬贰

         、谒伎加懻摚ㄍ队埃

          我與陳明是因為什么而友誼破裂?

          后來我們又為什么和好了?

          怎樣才能使友誼永存呢?

         、圩寣W生七嘴八舌討論并由學生進行歸納。

          板書:不計小事互諒解,

          有錯自我作批評。

          3.辨是非,明道理。

          ①組長替沒交家庭作業(yè)的小紅在登記表上打“√”。

         、谛∪A忘了帶碗筷,小英把自己的借給他。

          (讓學生討論“組長”錯在哪里?小華為什么做得對?)

          板書:正直誠實不包庇,

          互相幫助齊奮進。

          4.交流格言,增進友誼。

          以四人小組為單位進行交流,然后把自己收集的.格言贈給同桌,以增進友誼。

          5.榜樣示范,以點帶面。

         、俨稍L和調(diào)查組匯報采訪和調(diào)查結(jié)果,頒發(fā)“友誼花”。

         、谡2-3個典型談?wù)勛约菏窃鯓咏慌笥训?今后,將怎樣對待他人,建立真正的友誼?

          ③齊讀板書中的四句話。

          6.教師總結(jié)。

          友愛猶如夏日的雨露,冬日的太陽,心田靠它滋潤,冰雪靠它融化。讓我們運用今天所學的知識,讓友誼明燈永不熄滅,讓友誼鮮花香飄萬里。

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