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      2. 端午節(jié)幼兒園教案

        時間:2023-04-17 09:06:22 教案 我要投稿

        端午節(jié)幼兒園教案

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的端午節(jié)幼兒園教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        端午節(jié)幼兒園教案

        端午節(jié)幼兒園教案1

          活動目標(biāo):

          1、理解故事內(nèi)容,感受游戲的快樂。

          2、養(yǎng)成仔細(xì)傾聽的習(xí)慣,能用語言清楚連貫的表達(dá)。

          活動準(zhǔn)備:PPT、3只粽子。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入

          1、——今天劉老師給你們帶來了一個故事,猜猜看可能是什么故事呢?

          2、出示PPT,幼兒猜測故事內(nèi)容。

          小結(jié):猜了那么多,都很有可能哦,到底是個什么故事呢?我們來看看。

          二、欣賞故事

          1、出示故事名字《粽子里的故事》

          ——吃過粽子嗎?什么味道的?(豆沙、肉、蛋黃)

          小結(jié):原來粽子里面可以包各種各樣的餡兒,那你們知道什么時候要吃粽子呢?

          2、簡單講述粽子的來歷:每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),這一天我們要吃粽

          子。這是我們中國人的節(jié)日,大家要記住哦。

          3、——那么《粽子里的故事》會講些什么呢?,我們一起來看看吧。

          4、分段觀看PPT,欣賞故事,(在密密的'樹林里——也就不能把找來的故事講給小朋友們聽了。)

          ——那怎么辦呢?(幼兒討論)

          ——看看老奶奶是怎么做的。

          5、繼續(xù)欣賞故事(老奶奶采來一把箬葉——誰就能講出有趣的故事來。)

          ——原來奶奶把故事包在粽子里,誰吃了粽子,誰就能講故事。

          6、松鼠圖片

          ——誰來了?小松鼠來干什么,小松鼠吃了粽子講出故事了嗎?

          小結(jié):小松鼠吃了粽子,可是“吱吱吱”的講不出來@[emailprotected]@[emailprotected]、狐貍圖片

          ——小狐貍吃了粽子能講出故事來嗎?

          小結(jié):小狐貍吃了粽子,“哩哩哩”的講不出來。

          8、繼續(xù)欣賞故事(接著——只好搖搖頭。)

          小結(jié):小動物雖然吃了粽子,但它們不會講話,講不出故事,怎么辦呢?真著急。

          9、繼續(xù)欣賞故事(小松鼠,小狐貍——她一定把這些故事講給小朋友們聽。)

          小結(jié):粽子里面藏了很多故事,小女孩吃了粽子,把故事講給小朋友聽。

          三、“吃”粽子

          1、——老奶奶的粽子里有故事,劉老師帶來的粽子也很神奇,來吃吃劉老師帶來的粽子,講講劉老師粽子里的故事。

          2、出示粽子一:聽話(“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。)

          ——誰聽見了奶奶用了哪兩樣?xùn)|西包粽子?(箬葉、米)

          ——誰能把故事里說的什么樣的米、什么樣的箬葉講清楚?

          3、出示粽子二:悄悄話(“我愛你”)(“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。)

          ——悄悄話是什么意思?(輕輕講,用心聽)

          (——為什么會傳錯?悄悄話是很難的,要用心聽、仔細(xì)聽、游戲才能玩下去,我們等會兒到教室里繼續(xù)玩。)

          4、出示粽子三:祝福(互相)(“吃吧、吃吧、吃了粽子講故事”。)

          ——我們馬上要離開幼兒園,離開我們的好伙伴,上小學(xué)去了,那你有什么祝福的話要跟好朋友說嗎?

          ——你收到了什么祝福?你祝福了誰?

          四、延伸

          ——孩子們,再過幾天就是端午節(jié)了,回到家,和奶奶一起吃吃粽子,聽奶奶講講故事,也可以把你的故事講給奶奶聽。

        端午節(jié)幼兒園教案2

          活動目標(biāo):

          1.通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

          2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

          活動準(zhǔn)備:

          1.讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

          2.有關(guān)制作的各種材料:

          粽子——粽葉、糯米、線等。

          香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

          彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

          五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

          3.有關(guān)的.圖片、艾草和菖蒲。

          活動過程:

          講講看看:

          要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

          指導(dǎo)語:

          1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

          2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

          (1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。 @[emailprotected]@[emailprotected](2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

          (3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

          (4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

          (5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

          (6)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

          (7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

          (8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

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