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      2. 中班生態(tài)文明主題班會(huì)教案

        時(shí)間:2023-05-19 12:03:11 教案 我要投稿
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        中班生態(tài)文明主題班會(huì)教案

          在我們上學(xué)期間,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。你都參加過(guò)什么類型的主題班會(huì)?以下是小編幫大家整理的中班生態(tài)文明主題班會(huì)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中班生態(tài)文明主題班會(huì)教案

        中班生態(tài)文明主題班會(huì)教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)活動(dòng),把幼兒的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化成環(huán)保行為。

          2、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、畫畫、講講中發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          多媒體課件(上下班高峰期鎮(zhèn)海主干道行駛的車;招寶山風(fēng)景區(qū)、沿江路觀光帶美麗的`環(huán)境;電廠、金屬園區(qū)的黑煙囪。)自行車、小汽車圖片一幅、彩筆、繪畫紙每人一份。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、出示圖片引出自行車與小汽車的比較。

          這里有兩種交通工具,你喜歡哪一種?請(qǐng)幼兒說(shuō)出喜歡自行車和小汽車的理由。(自行車:鍛煉身體、安全等。小汽車:速度快、方便等)

          二、觀看多媒體課件,并進(jìn)一步進(jìn)行比較。

          汽車在開(kāi)的過(guò)程中后面有什么?自行車有嗎?

          三、介紹大氣污染,并組織幼兒討論,尋找解決辦法。

          汽車后面冒出的氣體叫尾氣,是一種有毒氣體。過(guò)多的尾氣排放會(huì)污染空氣與周圍的環(huán)境?諝庾兣K會(huì)使人、動(dòng)物、植物受到傷害。

          討論:除了尾氣,你還知道什么會(huì)污染空氣,我們應(yīng)該怎樣做不讓空氣受到污染?

          介紹環(huán)境污染,并組織幼兒討論,尋找解決辦法。

         。1)、演示課件《美麗的鎮(zhèn)!

          讓幼兒說(shuō)說(shuō)這是什么地方。(我們的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)海是一座美麗的城市,風(fēng)光秀麗,素有“海天雄鎮(zhèn)”“浙東門戶”之稱。每年都有許多人慕名而來(lái)旅游參觀。

          提問(wèn):但鎮(zhèn)海也出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的污染,看課件。

          那怎么樣從自己做起來(lái)減少環(huán)境污染現(xiàn)象呢?

          那騎自行車上下班好還是開(kāi)車好?

         。2)教師小結(jié):低炭生活從小事做起,要求人們減少溫室氣體的排放,減少環(huán)境污染,只有這樣才能體現(xiàn)人與自然和和諧,這是一種更加文明的和質(zhì)量更高的生活方式。

        中班生態(tài)文明主題班會(huì)教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、積極參與討論,增強(qiáng)保護(hù)鳥(niǎo)類、愛(ài)惜生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。

          2、理解故事內(nèi)容,了解鳥(niǎo)類與人類的關(guān)系。

          活動(dòng)豫備:

          1、多媒體課件

          2、幼兒看過(guò)有關(guān)鳥(niǎo)類與環(huán)境的圖書。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、教師講述故事《保護(hù)鳥(niǎo)類》

          (1)師:小朋友們,今天邵老師給你們帶來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的故事,故事的名字叫《保護(hù)鳥(niǎo)類》

          老師邊講故事邊放ppt,故事講完后提問(wèn);

          (2)師:聽(tīng)完這個(gè)故事,你知道小鳥(niǎo)為什么要罷工嗎?(由于獵人打死了小鳥(niǎo)的同伴)

          (3)師:獵人這樣做對(duì)不對(duì)?為什么不能傷害小鳥(niǎo)?(小鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng),是人類的朋友)

          (4)小結(jié):聽(tīng)了這個(gè)故事,我們知道了小鳥(niǎo)能吃害蟲(chóng),保護(hù)森林,是人類的好朋友,我們不能傷害它。

          2、了解鳥(niǎo)類與人類的關(guān)系:

          (1)討論:那你還熟習(xí)哪些鳥(niǎo)?(幼兒自由回答)

          (2)小結(jié)

          師:老師這里也有很多鳥(niǎo)類的圖片,我們一起來(lái)熟習(xí)一下。(結(jié)合ppt講述)

          捉蟲(chóng)能手--燕子、喜鵲(你知道它有什么本領(lǐng)?);森林醫(yī)生--啄木鳥(niǎo)等;

          森林音樂(lè)家--百靈鳥(niǎo)、黃鶯、山雀等;捕鼠能手--貓頭鷹;

          會(huì)送信的.鳥(niǎo)--鴿子;報(bào)春鳥(niǎo)--燕子、布谷鳥(niǎo);

          會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)--鸚鵡;會(huì)舞蹈的鳥(niǎo)--仙鶴、

          會(huì)開(kāi)屏的鳥(niǎo)--孔雀……

          3、討論

          (1)師:剛剛我們熟習(xí)了這么多鳥(niǎo),知道了他們對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭怯心男┍Wo(hù)小鳥(niǎo)的好方法呢?(幼兒自由回答)

          (2)教師介紹(看到獵人捕捉應(yīng)當(dāng)制止,看到受傷的鳥(niǎo),要出手相救,貼告示牌,廣場(chǎng)喂鳥(niǎo)、樹(shù)上放鳥(niǎo)窩、國(guó)外有鳥(niǎo)節(jié)等)。

          4、師:小朋友說(shuō)了這么多的好方法,今天請(qǐng)小朋友們回家后和爸爸媽媽一起制作一張"愛(ài)鳥(niǎo)卡",明天帶來(lái)學(xué)校,我們一起把它掛在幼兒園的樹(shù)木上,讓更多的小朋友知道要保護(hù)小鳥(niǎo)好不好?

        中班生態(tài)文明主題班會(huì)教案3

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          地球是我們賴以生存的生態(tài)家園,環(huán)境對(duì)人類生活極其重要。我們保護(hù)環(huán)境不但要盡到我們的責(zé)任,還要培養(yǎng)下一代保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題對(duì)我們的重要性。

          2.教育幼兒自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

          3.培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

          4.知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

          5.能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          1.重點(diǎn)..通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題對(duì)我們的重要性。

          2.難點(diǎn)..教育幼兒自覺(jué)保護(hù)環(huán)境

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          有關(guān)圖片

          活動(dòng)過(guò)程

          (活動(dòng)過(guò)程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄,但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開(kāi)始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))

          一.開(kāi)始環(huán)節(jié)

          1.出示地球美好的圖片,和某些地方環(huán)境被破壞的圖片。

          二.基本環(huán)節(jié)

          1.讓幼兒觀察圖片,想想為什么有這么大差異。

          (幼兒自主發(fā)言)

          2. 教師解釋原因

          3.告訴幼兒環(huán)境對(duì)我們的重要性

          三.結(jié)束環(huán)節(jié)

          讓幼兒說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境怎么做

          例:不隨手扔垃圾

          四.延伸環(huán)節(jié)

          讓幼兒把這節(jié)活動(dòng)內(nèi)容帶給其他班的`小朋友,帶給身邊所有人,共同保護(hù)環(huán)境。

          教學(xué)反思

          通過(guò)活動(dòng)能使幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)我們生活的重要、把幼兒的積極性調(diào)高,有興趣學(xué)習(xí),使幼兒通過(guò)活動(dòng)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

        中班生態(tài)文明主題班會(huì)教案4

          一、時(shí)間:

          20xx

          二、主題:

          善待環(huán)境 共享藍(lán)天

          三、方法:

          講解、討論

          四、目的:

          1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解當(dāng)前的環(huán)境狀況;

          2、讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識(shí);

          五、過(guò)程:

         。ㄒ唬┏鍪久谰皥D片,學(xué)生欣賞談感想。

         。ǘ┝私猱(dāng)前情況

          了解我國(guó)當(dāng)前的環(huán)境污染狀況。教師引導(dǎo):環(huán)保是一個(gè)熱門的話題,也是一個(gè)迫在眉睫的話題。說(shuō)起環(huán)保,我們的許多同學(xué)都有這樣的想法:環(huán)保是環(huán)保部門的事,和我們無(wú)關(guān);環(huán)保就是治理“三廢”??其實(shí),環(huán)保是地球村上的每個(gè)公民的事,也是每個(gè)必盡的義務(wù)之一。

         。ㄈ⑽覀兠媾R的環(huán)境問(wèn)題有哪些?(先讓學(xué)生討論他們所知道的環(huán)境問(wèn)題有哪些)

          1.環(huán)境污染

          讀圖片及閱讀材料,指導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn)及產(chǎn)生原因,請(qǐng)學(xué)生分別舉出生活中的相應(yīng)例子。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展的危害,明確目前環(huán)境污染無(wú)處不在的危機(jī)現(xiàn)狀。

          2.土地荒漠化

          由北京曾多次出現(xiàn)沙塵天氣,引出由于人類不合理的活動(dòng)和氣候變化等原因,造成土地退化的現(xiàn)象。讀圖片及材料,了解土地荒漠化的主要表現(xiàn)和原因。

         。ㄋ模、面對(duì)這些問(wèn)題,我們應(yīng)該如何做(讓學(xué)生討論,得出結(jié)論)

          ◆節(jié)約用水

          水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對(duì)水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動(dòng)脈,湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源,塑造了富饒的沖積平原,滋潤(rùn)了土地,哺育了人民,成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:

          1、洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

          2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。

          3、隨手關(guān)緊水龍頭。

          ◆節(jié)約用電

          在我國(guó),火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量的比重還比較大,需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電,就是節(jié)約能源。我們每天能做的有:

          1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。

          2、每天少看一分鐘的電視等。

          ◆少使用塑料制品

          現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的,這些包裝物被拋棄到大自然中后,會(huì)對(duì)環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的`有:

          1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。

          2、不使用不可降解的快餐盒。

          3、不隨手亂扔塑料包裝物。

          4、盡量購(gòu)買用紙包裝的物品。

          5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。

          ◆不使用一次性筷子

          我們每天使用的一次筷子,都是用竹子或樹(shù)木做成的,我們每扔掉一雙筷子,就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中,盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯,而不使用一次性木筷。

          ◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木

          校園內(nèi)的花草樹(shù)木,除具有美化環(huán)境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護(hù)花草樹(shù)木,也是保護(hù)環(huán)境。我們可以做到:

          1、不要隨意踐踏草坪。

          2、不攀摘花果。

          3、按時(shí)給花草澆水。

          4 、向周圍的親友宣傳要保護(hù)保護(hù)環(huán)境。

          ◆節(jié)約糧食

          糧食的生產(chǎn)過(guò)程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節(jié)約糧食,就是節(jié)約資源,就是環(huán)保。

         。ㄎ澹┙處熆偨Y(jié):通過(guò)我們今天的討論,大家知道了在我們?nèi)粘I钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保,我想只要我們用心,我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量。讓我們大家都來(lái)關(guān)心環(huán)境,注重環(huán)保,共同建設(shè)我們的美麗家園。

         。R唱環(huán)保拍手歌

        中班生態(tài)文明主題班會(huì)教案5

          主題目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒從小熱愛(ài)大自然,萌發(fā)幼兒為了生存要保護(hù)好自然環(huán)境的良好情感。

          2、培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習(xí)慣,有積極參與環(huán)保的初步意識(shí)。

          3、通過(guò)幼兒向社會(huì)進(jìn)行宣傳教育,促使幼兒知道"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)",懂得"地球只有一個(gè),人類要保護(hù)好她"的道理。

          4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話。

          5、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1、種小樹(shù)苗以班級(jí)為單位,師幼一起挖坑種植,并告訴幼兒植樹(shù)的好處。通過(guò)植樹(shù)讓幼兒明白植樹(shù)造林和保護(hù)樹(shù)木資源的重要性,并體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

          2、我的樹(shù)朋友愿意找一棵樹(shù)跟它做好朋友,來(lái)保護(hù)自己的樹(shù)朋友,不讓小朋友去搖它,每天去看它,看它長(zhǎng)高了嗎?幫助它捉害蟲(chóng),和它比一比,誰(shuí)長(zhǎng)得更快?初步知道樹(shù)與人類的關(guān)系,萌發(fā)小朋友愛(ài)護(hù)樹(shù)的情感,引發(fā)小朋友熱愛(ài)幼兒園的美好環(huán)境。

          3、給樹(shù)掛名信片知道每棵樹(shù)都有名字,認(rèn)識(shí)各種樹(shù)的名稱,并愿意為每棵樹(shù)掛上名信片。

          4、綠色行動(dòng)將教育活動(dòng)向社區(qū)延伸,充分利用豐富的社區(qū)教育資源,讓幼兒走出園門,開(kāi)展綠色行動(dòng)的活動(dòng)。以"環(huán)保小衛(wèi)士"的身份利用宣傳牌、海報(bào)等形式向社區(qū)進(jìn)行宣傳、呼吁。如"請(qǐng)給我喝水"、"請(qǐng)勿搖我"、"請(qǐng)愛(ài)護(hù)我"、"我怕疼,請(qǐng)不要踩我"、"小草有生命,我們愛(ài)護(hù)它"、"地球只有一個(gè)"等。從小培養(yǎng)幼兒積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng),強(qiáng)化幼兒環(huán)保意識(shí)。

          活動(dòng)反思:

          1、讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性

          近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),全球的生存環(huán)境一直呈惡化趨勢(shì),氣候的`冷熱反常、臭氧洞的出現(xiàn)與擴(kuò)大、洪澇旱災(zāi)、泥雨酸雨、大氣污染、土壤和水質(zhì)污染、愈來(lái)愈頻繁的沙塵暴等等,特別是土地的沙漠化一直呈加速之勢(shì),已被社會(huì)公認(rèn)為當(dāng)今世界的頭號(hào)環(huán)保問(wèn)題。1998年洪澇使長(zhǎng)江、嫩江流域的人民生命財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重?fù)p失;干旱又使許多地方莊稼顆粒無(wú)收,人畜飲水十分困難。農(nóng)藥的濫用、工廠廢水的排放、大氣的污染直接或間接威脅著人們的健康和生命,頻繁的沙塵暴使西北地區(qū)人民的經(jīng)濟(jì)遭受巨大的損失。沙塵暴由60年代的8次、70年代的13次、80年代的14次急劇上升到90年代的23次,沙塵暴襲擊的范圍也愈來(lái)愈大。沙漠面積的急速增長(zhǎng),土地荒漠化吞噬著人類賴以生存的土地、家園,使我國(guó)成為世界上沙漠化面積最大的國(guó)家之一。生態(tài)環(huán)境惡化,嚴(yán)重威脅著人類的生存,已成為中華民族急待解決的首要問(wèn)題。保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)仟,如果我們不從現(xiàn)在做起,攜起手來(lái)保護(hù)我們共同生存的地球,人類最終將用自己的雙手毀滅自己。

          2、環(huán)境惡化的原因及保護(hù)措施

          造成目前生存環(huán)境惡化使大自然一次又一次對(duì)人類嚴(yán)厲懲罰的原因很多,如毀林開(kāi)荒、圍湖造田、濫墾過(guò)牧、濫用化肥農(nóng)藥、工業(yè)三廢的隨意排放等。就近年來(lái)大范圍的干旱洪澇、沙塵暴、土地荒漠化則主要是濫墾、濫牧、濫伐、濫采、濫用水資源造成的。地球上生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量都來(lái)自太陽(yáng),生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者--綠色植物通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能固定在它們所制造的有機(jī)物中,轉(zhuǎn)化成人和動(dòng)物所需的能量,因此,綠色植物成為生態(tài)系統(tǒng)的主要部分。過(guò)度的放牧、采伐,破壞森林植被,綠色減少,流向人類的總能量減少,而人口增長(zhǎng),人們生活水平的提高,使人類對(duì)自然的索取又更加變本加厲。

          形成惡性循環(huán),致使綠山變禿嶺、草原荒化。有統(tǒng)汁表明,采1斤發(fā)菜可使20畝草原荒化、采1斤甘草能使10畝草原變成沙漠。森林植被的嚴(yán)重破壞,不僅使生態(tài)系統(tǒng)中蓄積的總能量銳減,而且使綠色植物調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、蓄養(yǎng)水分、防風(fēng)固沙的能力下降,致使旱天更旱,雨天更澇,水土流失,土地荒化,沙漠面積增加,干旱洪澇、飛沙揚(yáng)塵頻繁光顧,使人類生存的環(huán)境逐步惡化。綠色是生機(jī),是人類永恒的追求,保護(hù)環(huán)境必須使人類對(duì)自然的開(kāi)發(fā)利用遵守大自然的生態(tài)規(guī)律,保護(hù)森林,發(fā)展草原植被,植樹(shù)種草,科學(xué)種田,治理三廢,在遵循自然生態(tài)規(guī)律的前提下,積極主動(dòng)地改造自然,使我們生存的家園成為綠色王國(guó),使我們生存的環(huán)境得到改善。

        中班生態(tài)文明主題班會(huì)教案6

          活動(dòng)目的

          通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手做一做,畫一畫,寫一寫,從中感受到環(huán)境保護(hù)的教育。人人都做到環(huán)保小衛(wèi)士,從保護(hù)身邊的'環(huán)境做起,從我做起。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、 錄象片

          2、由廢品加工成“工藝品”。

          3、易拉罐、硬紙盒、塑料瓶等材料。

          4、剪刀、尺、小刀等。

          活動(dòng)內(nèi)容

          (一)認(rèn)識(shí)環(huán)保重要性

          1、播放錄象(畫面使受到污染的“母親河”)

          2、師生談話,認(rèn)識(shí)環(huán)保重要性。

         。ǘ(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士

          1、說(shuō)一說(shuō)。為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該怎么做?

          2、做一做。廢物利用變成寶

          (1)學(xué)生欣賞“工藝品”

         。2)做一做。廢物利用變成寶

         。3)教師表?yè)P(yáng)做得好的并小結(jié)。

          3、畫一畫

          充分發(fā)揮學(xué)生想象力,畫一張環(huán)保宣傳畫。

          4、寫一寫。寫環(huán)境保護(hù)建議書,可對(duì)個(gè)人、也可以對(duì)家庭,學(xué)校社會(huì)發(fā)出的建議。(寫得好的,還可寄給有關(guān)單位)

         。ㄈ(zhēng)創(chuàng)“雛鷹環(huán)保章”

          (四)活動(dòng)延伸

          讓學(xué)生談?wù)劊耗隳転榄h(huán)保做一件什么事?談后落實(shí)檢查、評(píng)比。

        中班生態(tài)文明主題班會(huì)教案7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受在優(yōu)美和臟亂差環(huán)境中人的不同感覺(jué),喜愛(ài)優(yōu)美、舒適的環(huán)境。

          2、了解環(huán)境受到污染的原因,能以自己的行動(dòng)積極保護(hù)周圍的環(huán)境。

          3、積極參與討論、敢于表達(dá)自己的想法和感受。

          4、樂(lè)于探索、交流與分享。

          5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒事先與家長(zhǎng)一起去拍周圍優(yōu)美和臟亂差環(huán)境照片,或收集圖片資料并張貼在展示紙上。

          2、幼兒調(diào)查環(huán)境記錄。

          3、《幼兒畫冊(cè)》。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、出示師幼共同收集和拍攝的`資料。

          (1)討論:這些資料你們喜歡嗎?為什么?

         。2)分類并調(diào)整:按幼兒喜歡與不喜歡進(jìn)行分類。

         。3)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)大家都喜歡的環(huán)境是哪些地方,討論這些地方都有些什么特點(diǎn)。大家不喜歡的環(huán)境是哪些地方,討論這些地方都有些什么特點(diǎn)。

          2、體驗(yàn)對(duì)兩種不同環(huán)境的喜愛(ài)與厭惡的情感。

          (1)播放不同環(huán)境的錄像讓幼兒觀看。

          (2)引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)優(yōu)美環(huán)境的喜愛(ài)之情并能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)。

          3、分組討論環(huán)境受到污染的原因,將小組的討論結(jié)果進(jìn)行交流、小結(jié)。

          4、鼓勵(lì)幼兒從自己做起,提出改善環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的方法,并鼓勵(lì)幼兒將自己的方法畫下來(lái)。

         。1)討論并記錄自己的方法。

         。2)把幼兒的記錄貼在制定處、相互分享。

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