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      2. 中班數(shù)學(xué)寬和窄教案

        時(shí)間:2023-05-23 17:39:13 教案 我要投稿

        中班數(shù)學(xué)寬和窄教案

          作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編整理的中班數(shù)學(xué)寬和窄教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        中班數(shù)學(xué)寬和窄教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、觀察并記住去做客的路線,學(xué)習(xí)逆向排序的方法。

          2、大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),嘗試用逆向思維思考。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、多媒體課件

          2、每人一套操作材料

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、情景導(dǎo)入,引出話(huà)題。

          師:今天老師搬新家了,他邀請(qǐng)我們一起去他家里做客,可是他家走啦,我們一起來(lái)看一看。

          二、觀察、制作路線,大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。

         。ㄒ唬┯^察路線,大膽表述已有經(jīng)驗(yàn)1:

          (1)我們先要經(jīng)過(guò)哪里啦(玩具店),你是怎么知道它是玩具店的?

          (2)接下來(lái)又會(huì)經(jīng)過(guò)哪里呢?(德克士),你從哪里看出來(lái)的?(薯?xiàng)l、漢堡、雞腿)

          (3)[圖片出現(xiàn)轉(zhuǎn)彎]我們要干嘛了(拐彎),呀,拐彎過(guò)來(lái)看到了一個(gè)什么?(超市),你是怎么知道的?

         。4)然后我們來(lái)到了哪里(冰淇淋店),車(chē)站旁邊是什么地方?(老師家)

          2、師幼小結(jié):師:寶貝們都很棒,都能仔細(xì)的觀察出我們要經(jīng)過(guò)哪些地方。(玩具店德克士超市公交站)

         。ǘ⿴熡坠餐洃浡肪

          1、現(xiàn)在我要把路線圖藏起來(lái),請(qǐng)寶貝們想一想我們?nèi)ダ蠋熂乙?jīng)過(guò)哪些地方,看一看寶貝們都記住沒(méi)有?

          2、師:寶貝們真棒,都能記住路線了,讓我們一起去老師家做客吧。

          三、情景體驗(yàn)。

          (一)回憶路線

          1、組織幼兒做手指游戲《小白上樓梯》。

          師:老師家真好玩,我們好高興啊,讓我們一起來(lái)玩?zhèn)手指游戲吧。

          2、師:天黑了,我們?cè)摶丶伊,讓我們先想想我們?lái)老師家的時(shí)候都經(jīng)過(guò)了那些地方。

          第一個(gè)地方是......第二......第三......

         。ǘ┩ㄟ^(guò)操作學(xué)習(xí)逆向排序的方法。

          1、根據(jù)來(lái)時(shí)路線找回家路線。

         。1)師幼粘貼路線師:那我們現(xiàn)在要回家了,第一個(gè)經(jīng)過(guò)的地方是哪里呢?(冰淇淋店)第二個(gè)經(jīng)過(guò)的地方是哪里呢?(依次:超市、德克士、玩具店)

          (2)根據(jù)來(lái)時(shí)路線,驗(yàn)證回家路線師:我們一起來(lái)看看這樣走,我們能回到家嗎?

          2、總結(jié):回家路線:冰淇淋店超市德克士玩具店四、分組操作,集體驗(yàn)證。

          1、師:回家的路線有點(diǎn)難記,讓我們一起在做一張路線圖。老師為大家準(zhǔn)備了材料,現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們按照回家的路線做一張路線圖。

          2、組織幼兒制作路線圖,教師巡回指導(dǎo)。

          3、分享驗(yàn)證師:做好的寶貝,請(qǐng)把路線圖貼到黑板上來(lái),我們一起來(lái)看一看大家做對(duì)沒(méi)有。

          五、活動(dòng)結(jié)束

          共同體驗(yàn)回家路線師:路線圖做好了,讓我們一起回家吧,回家的時(shí)候仔細(xì)看看我們回家都經(jīng)過(guò)了哪些地方哦。

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