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      2. 講好普通話主題班會教案

        時間:2023-05-24 19:12:48 教案 我要投稿

        講好普通話主題班會教案

          在我們平凡無奇的學生時代,大家都參加過主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,下面是小編整理的講好普通話主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        講好普通話主題班會教案

        講好普通話主題班會教案1

          20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據xx區普教科推普周活動方案文件精神,本著精心組織、形式多樣、創意新穎的推普周活動,結合我校實際,制定本方案。

          一、指導思想

          全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,積極落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》,進一步增強師生的語言文字規范意識和推廣普通話、推行規范漢字的參與意識;以活動為抓手,努力構建和諧語言生活,弘揚中華傳統文化,提升師生文化積淀和人文修養,為構建和諧文明的校園、營造良好的語言環境而努力。

          二、活動主題

          說好普通話、寫好規范字,用好文明語,邁進新時代

          三、活動時間

          20xx年9月10日至23日

          四、活動領導小組

          組長:副組長:

          組員:全體師生

          五、活動內容

          (一)充分利用“推普周”平臺,積極營造推普氛圍。

          1、作一次國旗下的.推普宣傳講話。(大隊部:夏,時間:第三周周一)

          2、校園布置:

          櫥窗宣傳(負責)

          橫幅標語宣傳(負責)

          電子熒屏宣傳(負責)

          班級推普角(班主任負責)

          教師辦公室和教室設置“請講普通話,請用規范字”的標語牌

          (二)統籌協作,創新開展推普活動。

          學生活動——

          1、一、二年級年級開展“百小行為規范六條記心中”和“誦讀經典”活動。(第三周開始統一誦讀“百小行為規范六條”、《弟子規》、《三字經》等出校園,3-6年級仍然堅持傳統誦讀出校園)(李負責,時間:第三周)

          2、三、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊會活動。

          (活動設計和上課圖片上傳校園網站,截止時間:第三周星期五)(夏負責;時間:第三、四周)

          3、五、六年級開展關于“我與普通話”為主題的綜合實踐活動。(每班上報2篇《普通話挑戰表》(表格發班主任QQ群里),電子稿傳到德育處,截止時間:第三周星期五)(周負責,時間:第三、四周)

          4、啄木鳥在行動:部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。(夏負責;時間:第三、四周)

          教師活動——

          倡議所有教師規范自己的課堂用語,書寫規范漢字。(教務處負責)

        講好普通話主題班會教案2

          一、指導思想

          全面貫徹黨的各項方針政策,全面落實國家語言文字法律法規和規劃綱要,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升全民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化,推動學校文化建設邁上新臺階。

          三、活動主題

          依法推廣普通話,全面建成小康社會

          四、活動內容

          (一)加強組織領導,落實推普活動

          組長:

          副組長:

          副校長:

          組員:

          (二)營造推普氛圍,提高推普意識

          借國務院發布推普xx周年,在推普周期間,利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語,并利用校園網、班班通、板報、廣播積極開展宣傳活動,利用課間操時間做進行推普周宣傳的專題倡議,營造濃厚的推普氛圍。

          (三)開展推普活動,提高推普實效

          1、將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,開展督促規范用字,發揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。

          2、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、圖片,利用電子屏顯示“說普通話,寫規范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

          3、利用周一(9月12日)升旗儀式,進行推廣普通話的.國旗下講話;利用班級微信群向全體家長發出倡議,要求家長參與到此次推普周活動中來;開展一次以“寫好規范字,講好普通話”為主題的主題班會,讓學生更深刻的明白推廣普通話的意義(每個年段上交一份相關班會教案);以“依法推廣普通話,全面建成小康社會”為主題,出一期黑板報。

          4、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現一個學生帶動一個家庭。

          5、開展“啄木鳥行動”(四年級)

          ①組織學生走出校門,參加社會用字”啄木鳥行動”。

          ②在班級內開展“分享會”。各小組對所收集的錯別字進行分析整理,尋找造成使用錯誤的病因;總結出預防常見錯別字的方法,可用順口溜或兒歌等形式,也可整理出易錯字的表格。

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