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      2. 小學(xué)美術(shù)教案 小學(xué)美術(shù)優(yōu)秀教案

        時間:2023-05-26 11:59:39 教案 我要投稿
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          教材分析

          一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

          通過細致的觀察自己的書包,發(fā)現(xiàn)自己書包除了背書以外還是否有其它的功能。和自己的舊書包進行對比,設(shè)計一款多功能的書包

          二、教學(xué)的重點與難點

          教學(xué)重點:了解書包每個部分的作用。

          教學(xué)難點:自己設(shè)計一款多功能書包。

          教學(xué)準(zhǔn)備:課件、圖片、資料。

          教學(xué)過程

          一、導(dǎo)入新課

          書包是我們上學(xué)的時候必不要少的工具之一,現(xiàn)在的書包不僅實用,而且非常的美觀,學(xué)生背著自己的喜歡的書包,就仿佛象平時穿衣穿褲一樣必不可少,它可以說是我們的貼身伙伴,那你們對它的了解有多少呢?

          二、講授新課

          1、同學(xué)們,現(xiàn)在將我們的書包拿出來,擺在桌子上,我們細細的觀察一下,書包中每個部分都有什么樣的作用。大兜——小兜——側(cè)兜——里面格層背帶——提手

          2、還是哪些特殊的設(shè)計?

          3、我們仔細觀察一下,你的書包為什么這樣設(shè)計。

          4、小組討論:你覺得書中的哪一個部分設(shè)計的不合理,你想怎么樣進行改進呢?

          5、你還想增加什么功能?

          三、學(xué)生制作

          1、展你的豐富的想像力,設(shè)計一個即實用,又完美,而且?guī)Ф喔呖萍级喙δ艿臅0阉蛟煲粋完全智能化的書包。

          2、鼓勵學(xué)生大膽想像,大膽作畫。充分發(fā)揮自己的想像力。

          3、教師巡視、指導(dǎo)。

          四、學(xué)生作品展示

          學(xué)生將自己的作品進行展示,并做以匯報,說說你的書包先進在哪里,都具備了哪些高科技的功能。選出幾位制作出色的同學(xué)。

          五、教師小結(jié):

          看到同學(xué)們設(shè)計了多種多樣奇異的書包,老師有了一種想法,就是希望同學(xué)們有一個不用背著沉甸甸的書包去上學(xué),天天回到家里打開書包一學(xué)就到深夜,老師非常心疼你們,我希望設(shè)計一款智能書包,當(dāng)你把書放進書包的同時,書本上的知識就像電腦一樣貯存在你的腦袋中,而且當(dāng)你背上書包的時候,感覺不到書的重量,這樣能使你們的負擔(dān)減輕。但希望是希望,我們能不能憑借幻想生活,我們還得為現(xiàn)實的生活打拼著。

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