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      2. 幼兒園大班健康教案《跳短繩》

        時間:2023-06-07 18:39:38 教案 我要投稿
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        幼兒園大班健康教案《跳短繩》

          作為一名人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班健康教案《跳短繩》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園大班健康教案《跳短繩》

          活動目標(biāo):

          1、積極在參加體育活動,并能在活動中多種跳繩的模仿動作。

          2、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

          3、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

          4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

          5、增強合作精神,提高競爭意識。

          活動準(zhǔn)備:

          體育館、短繩每生一根

          活動過程:

          一、自主游戲,活躍情緒

          教師活動:

          1、組織學(xué)生集隊、隊列

          2、提出要求,觀察學(xué)生分組游戲。

          學(xué)生活動:

          1、看老師手勢,聽老師口令快速集隊,并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。

          2、聽口令進行行進練習(xí),比一比小排頭帶得好還是大排頭帶得好。

          3、兩人一組剪刀、石頭、布游戲,輸?shù)男∨笥岩獛ьI(lǐng)贏的小朋友做一個動作。

          4、學(xué)生自己進行柔韌練習(xí)(自叫節(jié)拍,自想動作)

          組織:五路縱隊、自由分散

          二、快樂玩繩,體驗跳繩的不同樂趣

          教師活動:

          1、快樂小繩變變變練習(xí)。

          2、簡單的繩操調(diào)節(jié)身心,并把上肢充分活動。

          3、組織學(xué)生練習(xí)跳短繩(并腳跳)和調(diào)節(jié)練習(xí):畫樹葉、畫蘑菇

          4、組織學(xué)生練習(xí)向后跳短繩和調(diào)節(jié)練習(xí):畫小樹

          5、組織學(xué)生練習(xí)單腳跳短繩等和調(diào)節(jié)練習(xí):畫魚、小船

          6、組織學(xué)生跳繩比快。

          7、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、評價。

          學(xué)生活動:

          1、按老師要求把繩變成長線,練習(xí)跳左跳右,把繩變成水滴,練習(xí)跳前跳后,把繩變成長方形,練習(xí)跳遠,把繩變成正方形,練習(xí)單腳跳進跳出。

          2、隨老師示范進行簡單繩操的模仿。

          3、按要求快速跳短繩,會跳的跳得快些,不會跳的要跳起來,認(rèn)真學(xué),個人或和小伙伴一起完成畫樹葉、畫蘑菇。

          4、嘗試向后跳,體驗不同的跳繩動作,完成畫小樹。

          5、嘗試單腳跳短繩動作時的身體平衡動作,完成畫魚畫不船。

          6、進行半分鐘快速跳短繩比賽,努力戰(zhàn)勝自我。

          7、積極地參與評價,樂于接受別人的長處。

          組織:分散練習(xí)

          活動反思:

          本課一開始讓學(xué)生自主結(jié)合進行游戲活動時,大部分學(xué)生表現(xiàn)得非常好,一直能不斷想出新動作來帶著同學(xué)做,特別是一班的陶磊和邱怡妮一組,非常善于表現(xiàn)自己。在練習(xí)跳繩時我讓學(xué)生變變繩子的形狀來跳躍,雖是模仿練習(xí),但我不規(guī)定跳躍的動作,只是要求學(xué)生把繩子怎樣擺,練習(xí)時只提要求,不作規(guī)定,學(xué)生練習(xí)得非常高興,而且因為沒有動作的規(guī)定學(xué)生的動作更顯活潑,但值得一提的是練習(xí)前必須告訴學(xué)生注意安全,不能在地上打滾,主要是讓學(xué)生養(yǎng)成常規(guī),形成習(xí)慣。

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