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      2. 幼兒園小班閱讀區(qū)區(qū)角優(yōu)秀教案《我的生活圖卡》含反思

        時間:2023-06-07 18:39:46 教案 我要投稿
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        幼兒園小班閱讀區(qū)區(qū)角優(yōu)秀教案《我的生活圖卡》含反思

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        幼兒園小班閱讀區(qū)區(qū)角優(yōu)秀教案《我的生活圖卡》含反思

          活動目標(biāo):

          1、喜歡參與社會認(rèn)知類活動。

          2、了解與圖片內(nèi)容有關(guān)的社會知識建立初步的規(guī)則意識。

          3、能遷移已有的社會經(jīng)驗(yàn)描述圖片的內(nèi)容。

          4、樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。

          5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

          活動準(zhǔn)備:

          1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,有初步的社會常識。

          2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備,我的生活圖卡操作材料,各種玩具。

          活動過程

          一、交通工具真不少

          1、與幼兒交談關(guān)于旅游的話題提問你們和爸爸媽媽出去玩,都乘坐什么交通工具,(火車,汽車...)

          2、請幼兒說說還見過哪些交通工具。

          3、初識交通工具圖片請幼兒說一說他們的名字

          4、討論馬路上有各種各樣的汽車他們的作用是什么我們應(yīng)該如何在馬路上保護(hù)自己。(不在馬路上亂跑,過馬路走斑馬線...)

          二、有趣的動物朋友

          1、給幼兒講述一段關(guān)于農(nóng)場的小故事,有一個農(nóng)夫他有一個農(nóng)場農(nóng)場里住著許多狗,這里汪汪汪,那里汪汪汪,到處都是汪汪汪,依次類推,根據(jù)卡片中的農(nóng)場動物,將故事里的狗換成其他的農(nóng)場動物,將汪汪汪的聲音換成與該動物叫聲相符的擬聲詞。

          2請幼兒說說故事里有哪些農(nóng)場動物。

          3初識農(nóng)場動物的圖片請幼兒說說他們的名字。

          4討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)這些小動物?(不能傷害他們...)

          三、游戲:我們來分類初識區(qū)角材料圖片,請幼兒觀察圖片的內(nèi)容,并根據(jù)自己的理解進(jìn)行分類。

          (將交通工具放在一起,動物朋友放在一起...)

          活動延伸:

          1、區(qū)域活動:將我的生活圖卡操作材料投放在于眼角或科學(xué)酒類,幼兒可進(jìn)行講述和分類的游戲。

          2,主題創(chuàng)設(shè):可將圖片用于布置生活中的事物主題墻。

          3,家園互動:在家中可開展有關(guān)交通規(guī)則的教育。

          活動反思:

          亮點(diǎn):在本次閱讀區(qū)區(qū)角活動中,幼兒能積極主動的參與到活動中,并能夠運(yùn)動已有的社會經(jīng)驗(yàn)和老師的介紹講解,認(rèn)識生活中不同種類的物品,在分類的過程中,幼兒都能夠按照物品的不同種類進(jìn)行分類。

          不足:在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通工具時,教育幼兒要遵守交通規(guī)則,由于小班的幼兒還沒有形成具體遵守交通規(guī)則的概念,在以后的活動中也應(yīng)該經(jīng)常教育幼兒,在經(jīng)驗(yàn)講述的時候幼兒表達(dá)的不夠豐富,在以后的語言活動中,還應(yīng)多讓幼兒大膽的講述

          小百科:交通工具是現(xiàn)代人的生活中不可缺少的一個部分。隨著時代的變化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人們周圍的交通工具越來越多,給每一個人的生活都帶來了極大的方便。

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