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      2. 美麗的西雙版納教案優(yōu)秀

        時間:2023-09-26 07:23:55 教案 我要投稿

        美麗的西雙版納教案優(yōu)秀

          作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的美麗的西雙版納教案優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

        美麗的西雙版納教案優(yōu)秀

          教學(xué)目標(biāo):

          1、了解西雙版納的自然景觀和人文景觀;學(xué)習(xí)運用小標(biāo)題構(gòu)造文章的方法。

          2、理解課文對照的手法的運用和富有感情色彩的語言特色。

          3、體會作者所表達的熱愛祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情。

          重點、難點、疑點:

          1、學(xué)習(xí)用截取事物狀態(tài)中最鮮明的片斷、用小標(biāo)題來構(gòu)造文章。

          2、理解傣族人民的生死觀、人生觀。

          課型及教學(xué)思路:

          (1)課型:誦讀、合作研討

          (2)教學(xué)思路:聽讀、朗讀、研讀重點段落,感知課文

          教具及課時安排:

          1、教具學(xué)具:投影儀、收音機、圖片

          2、課時安排:兩課時

          第一課時

          一、情境導(dǎo)入:

          看圖片讓學(xué)生猜出圖中的地方。

          二、課前熱身

          1、由學(xué)生來介紹作者的情況,教師補充總結(jié)

          2、檢查預(yù)習(xí)(學(xué)生上臺板演)

          (1)給加點的詞注音(投影):滄篾剁飾嵌棰涮

          (2)解釋一些關(guān)鍵的詞語:心馳神往輕描淡寫嫵媚裝飾鑲嵌

          三、合作探究

          (1)學(xué)生聽錄音機讀

          (教師總結(jié)朗讀的方法,對一些學(xué)生讀不準(zhǔn)的詞句,教師采用領(lǐng)讀的方法)

          (4)四邊互動

          互動1:開頭一段有何作用?哪些動詞用得十分傳神?(學(xué)生答,教師總結(jié))

          互動2:第一片斷描繪了一幅怎樣的熱帶雨林圖?(學(xué)生答,教師總結(jié))

          互動3:第二個片段是怎樣描繪竹樓外形的?又是如何描繪傣族老人的?(學(xué)生答,教師總結(jié))

          互動4:“悠悠野x谷”從謀篇布局來看有什么特點?(學(xué)生答,教師總結(jié))

          互動5:野象經(jīng)過馴化,能為游客表演節(jié)目,反映了什么?(學(xué)生答,教師總結(jié))

          四、達標(biāo)反饋(投影顯示)

          1、做練習(xí)(投影題目):

          根據(jù)下面句子的意思寫出相對應(yīng)的詞語。

          (課文內(nèi)容理解填空)

          2、做課后練習(xí)一

          五、學(xué)習(xí)小結(jié)

          第二課時

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          復(fù)習(xí)上一節(jié)課講的內(nèi)容,提問叫學(xué)生回答

          二、四邊互動

          互動1:作者是怎樣描繪傣族人民打谷子和傣族女人在水中嬉戲這兩幅風(fēng)情畫?(學(xué)生答,教師總結(jié))

          互動2:“笑對生與死”這一片斷里的幾段話對人生有什么積極影響?有沒有消極的方面?(學(xué)生答,教師總結(jié))

          互動3:文章五個片斷,用五個小標(biāo)題來表達,具有哪些特點?與總標(biāo)題有何關(guān)系?(學(xué)生答,教師總結(jié))

          互動4:課文是怎樣運用對照手法的?有何表達效果?(學(xué)生答,教師總結(jié))

          互動5:舉例說明富有感情色彩的語言特點。(學(xué)生答,三、達標(biāo)反饋

          1、小標(biāo)題有什么特點?

          2、仔細閱讀投影的句子,品味其中的含義。(投影)。

          四、學(xué)習(xí)小結(jié)

          內(nèi)容小結(jié):本文通過親身游覽美麗的西雙版納,以生動的筆觸描繪了西雙版納神奇秀麗的自然風(fēng)光和質(zhì)樸意深的民俗風(fēng)情。表達了作者熱愛祖國美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情。

          五、實踐探索(找一篇反映山水風(fēng)光的文章來閱讀理解)

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