1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 教案可愛(ài)的小音符

        時(shí)間:2024-05-13 18:46:37 教案 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        教案可愛(ài)的小音符

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的教案可愛(ài)的小音符,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教案可愛(ài)的小音符

        教案可愛(ài)的小音符1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、 認(rèn)識(shí)全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六音符的音符標(biāo)記。

          2、 體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣 創(chuàng)造性地表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受。

          3、 能跟著節(jié)奏打節(jié)拍。

          4、 感知多媒體畫面的動(dòng)感,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六音符的音符標(biāo)記的.認(rèn)識(shí)

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、“音樂(lè)王國(guó)”活動(dòng)背景圖 2、《音符歌》的課件 3、大,小音符標(biāo)記若干4,一張布

          活動(dòng)過(guò)程

          一、隨音樂(lè)聲進(jìn)場(chǎng) 師:我是音符王國(guó)的女王,今天要邀請(qǐng)你們?nèi)ネ嫱妫瑏?lái),坐上火車出發(fā)。

          二、 進(jìn)入“音符王國(guó)”。

          1,音符王國(guó)里住著許多可愛(ài)的寶寶,你看,這個(gè)小音符好漂亮呀,我們一起玩玩吧。他們?cè)趺撮L(zhǎng)的不一樣,哦,他們也和我們一樣有自己的名字。我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

          2、觀看FLASH 三、認(rèn)識(shí)音符

          1,音樂(lè)王國(guó)的幾位小主人,你們認(rèn)識(shí)了嗎?(逐一說(shuō)名稱)說(shuō)說(shuō)他們的樣子。引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作。 出示全音符)師:他是誰(shuí)呀?(全音符標(biāo)記)他長(zhǎng)得什么樣?(全音符是一個(gè)圈)

         。1)(二分音符)師:他比全音符多了個(gè)什么?這是符桿。(二分音符加符桿)

         。2)(四分音符)師:他是二分音符嗎?為什么?那他是誰(shuí)呢? (四分音符黑了頭) (出示 八分音符、十六分音符標(biāo)記)他是八分音符,他是十六分音符。你看,他們有什么地方和其他音符不一樣? (多了一個(gè)符尾)八分音符有幾條? 十六分音符呢? (八分音符加符尾,還有十六分音符,符桿上面兩條符尾

          2.游戲

          (1)變魔法:老師扮演魔術(shù)師將音符藏在布后面,讓幼兒說(shuō)出不見(jiàn)的音符。

         。2)捉迷藏;每個(gè)幼兒拿個(gè)自己喜歡的音符,在老師的”女王睡覺(jué)醒不了,寶寶偷偷往外跑”的兒歌是悄悄的躲在和自己拿的音符一樣的大音符后面,等女王叫道那個(gè)自己的音符時(shí)跳出來(lái)。

          3. 我們現(xiàn)在和小音符一起唱歌,跳舞。 4. 游戲:時(shí)間不早了,小音符該回家了 ,他們的家在五線譜,你可以放在線上,也可以放在間里。

          四、結(jié)束;我們也坐上火車回家了

        教案可愛(ài)的小音符2

          目標(biāo):

          1、 體驗(yàn)全音符、四分音符、十六分音符時(shí)值變化帶來(lái)的趣味性。

          2、 初步了解三種音符結(jié)構(gòu)及基本節(jié)奏型,嘗試用聲音、動(dòng)作表現(xiàn)音符時(shí)值長(zhǎng)短。

          準(zhǔn)備:

          自制“音符小樓”(全音符、四分音符、十六分音符)、地面布置音符列車、音樂(lè)

          過(guò)程:

          一、情境體驗(yàn),引出課題

          1、聽音樂(lè)自由表現(xiàn)進(jìn)教室。

          2、比較兩段音樂(lè)的不同。

          二、感知音符時(shí)值長(zhǎng)短

          故事《音符小樓》,形象感知全、四、十六分音符的時(shí)值長(zhǎng)短。

          梗概:音樂(lè)家媽媽喜歡獨(dú)自享有一整層樓的空間,音符姐姐偏愛(ài)擁有一個(gè)人的'私人房間,而小小音符寶寶熱衷于將四個(gè)人擠在同一間房中。

          三、表現(xiàn)音符時(shí)值長(zhǎng)短

          1、游戲《變變變》

          2、游戲《音符列車》

          四、匹配相應(yīng)節(jié)奏型并表現(xiàn)

          1、為音符小樓安裝門牌。

          2、邀請(qǐng)小音符。

          a、全音符 用喂- - -叫喊請(qǐng)出

          b、 四分音符 用敲門請(qǐng)出

          c、 十六分音符 說(shuō)說(shuō)生活中類似的節(jié)奏型

          五、律動(dòng)延伸,繼續(xù)感知

        教案可愛(ài)的小音符3

          設(shè)計(jì)思路:

          生活因?yàn)橛辛艘魳?lè)才會(huì)多姿多彩,而這些歡快的、舒緩的、悲傷的等等各種性質(zhì)的音樂(lè)正是由各種時(shí)值的音符組成,為了讓孩子們更形象生動(dòng)地理解并感受音樂(lè)的神奇與奧秘,我就設(shè)計(jì)了這樣一堂課――《可愛(ài)的小音符》。目的在于通過(guò)各種游戲的開展以及音符媽媽(全音符)、音符姐姐(四分音符)、音符寶寶(十六分音符)形象的教學(xué)具展示讓孩子們感受各種音符時(shí)值的長(zhǎng)短,并結(jié)合基本節(jié)奏型鞏固提高幼兒對(duì)音值、節(jié)拍的感悟及表現(xiàn)能力。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、體驗(yàn)全音符、四分音符、十六分音符時(shí)值變化帶來(lái)的趣味性。

          2、初步了解三種音符結(jié)構(gòu)及基本節(jié)奏型,嘗試用聲音、動(dòng)作表現(xiàn)音符時(shí)值長(zhǎng)短。

          3、感知樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化。

          4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的.表現(xiàn)力。

          5、對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          自制“音符小樓”(全音符、四分音符、十六分音符)、地面布置音符列車、音樂(lè)

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、情境體驗(yàn),引出課題

          1、聽音樂(lè)自由表現(xiàn)進(jìn)教室。

          2、比較兩段音樂(lè)的不同。

          二、感知音符時(shí)值長(zhǎng)短

          故事《音符小樓》,形象感知全、四、十六分音符的時(shí)值長(zhǎng)短。

          梗概:音符媽媽喜歡一個(gè)人住一層樓,音符姐姐喜歡一個(gè)人住一間房,音符寶寶喜歡四個(gè)人擠一間房。

          三、表現(xiàn)音符時(shí)值長(zhǎng)短

          1、游戲《變變變》

          2、游戲《音符列車》

          四、匹配相應(yīng)節(jié)奏型并表現(xiàn)

          1、為音符小樓安裝門牌。

          2、邀請(qǐng)小音符。

          a、全音符

          用喂---叫喊請(qǐng)出

          b、四分音符

          用敲門請(qǐng)出

          c、十六分音符

          說(shuō)說(shuō)生活中類似的節(jié)奏型

          五、律動(dòng)延伸,繼續(xù)感知

          活動(dòng)反思:

          活因?yàn)橛辛艘魳?lè)才會(huì)多姿多彩,而這些歡快的、舒緩的、悲傷的等等各種性質(zhì)的音樂(lè)正是由這些可愛(ài)的音符組成,讓孩子們更形象生動(dòng)地理解并感受音樂(lè)的神奇與奧秘。在新《綱要》中,明確地強(qiáng)調(diào)幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力,是在大膽表現(xiàn)的過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)的。教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn),使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。

        【教案可愛(ài)的小音符】相關(guān)文章:

        快樂(lè)的小音符音樂(lè)教案08-25

        快樂(lè)的小音符音樂(lè)教案06-23

        大班音樂(lè)游戲淘氣的小音符教案07-28

        午后小音符作文12-30

        小班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案小音符的房子06-10

        大班音樂(lè)活動(dòng)教案:音符歌08-25

        可愛(ài)的小烏龜小班美術(shù)教案范文09-24

        中班數(shù)學(xué)可愛(ài)的小瓢蟲教案03-29

        人生的音符03-22

        和諧的音符04-17

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>