教師座談會(huì)發(fā)言稿2篇
在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的教師座談會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師座談會(huì)發(fā)言稿 篇1
各位尊敬的女教師：
大家節(jié)日快樂！今天是20xx年3月8日，這是不平凡的一天，是全體婦女同胞的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有男教工向一直以來默默無聞、辛勤耕耘的女教師表示節(jié)日的祝賀！利用今天下午放學(xué)后的時(shí)間，讓我們短暫相聚，傾訴大家心里的衷腸，聆聽大家心底深處的聲音，把學(xué)校的關(guān)愛和祝福在此刻真誠(chéng)的送出，為了新世紀(jì)兒童的成長(zhǎng)，在座的諸位辛苦了！
今天偶然拜讀了秋宜的一篇博文《點(diǎn)一盞心燈》，里邊有句話極為真切地表達(dá)了對(duì)于婦女同胞的贊美：這個(gè)世界如果沒有了女人，就少了十分之五的`真誠(chéng)，十分之六的善良，十分之七的美麗！因而請(qǐng)各位女教師能夠更好地珍重身體，永遠(yuǎn)年輕，健康長(zhǎng)在！也希望女教師們能夠在教學(xué)崗位上努力工作，用博大的母愛光輝潤(rùn)澤孩子們的心靈，教育孩子們健康和諧的成長(zhǎng)！
今天的課件演示稿上用的背景音樂是《要嫁就嫁灰太郎》，只想借助這音樂給大家送去一絲詼諧，一點(diǎn)風(fēng)趣，像動(dòng)畫片里邊的紅太郎一般，所有的女教師更加學(xué)會(huì)愛美，在學(xué)生的身上發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美！對(duì)待家庭不要像紅太郎一樣，要繼續(xù)用愛去溫暖家人的心田，杜絕一切家庭小“暴力”，讓家庭更加和諧、孩子更加幸福！
座談會(huì)現(xiàn)在正式開始：
第一項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)學(xué)校呂校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。
第二項(xiàng)：請(qǐng)Xx幼兒園教師代表Xx做發(fā)言。
第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校女教師代表Xx老師做發(fā)言。
第四項(xiàng)：自由討論傾吐心聲。
教師座談會(huì)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各們老師：上午好！
我叫xxx，畢業(yè)于江漢石油學(xué)院，1993年參加工作，XX年調(diào)入本校，我是我校機(jī)電專業(yè)的一名教師，能夠參加今天的教師節(jié)座談會(huì)，我感到非常榮幸。在這里，我謹(jǐn)代表我校一線專業(yè)課教師，向各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心、支持和愛護(hù)表示衷心的感謝！
XX我從xx石油中專調(diào)入本校至今，首先，我見證了學(xué)校十幾年來的發(fā)展歷程。這十幾年來，我校在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全校師生腳踏實(shí)地，勇于突破，在艱辛的發(fā)展道路上，作出了不懈的努力，終于迎來了今天的大好局面：辦學(xué)條件得到大大改善，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件全市領(lǐng)先；學(xué)生素質(zhì)全面提升，社會(huì)服務(wù)能力大大增強(qiáng)；畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率、穩(wěn)定率、年招生人數(shù)和在校生人數(shù)連續(xù)多年名列前茅。經(jīng)過十多年的奮斗，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展， XX年建成省級(jí)重點(diǎn)校， XX年建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專，XX年改辦為普通中專，20xx年6月通過教育部批復(fù)，列為第二批建設(shè)的國(guó)家中職改革發(fā)展示范性學(xué)校。這些成績(jī)的取得都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，搶抓機(jī)遇，解放思想，改革創(chuàng)新，一心一意謀發(fā)展的必然結(jié)果，也是全校教職工發(fā)揚(yáng)“敢于挑戰(zhàn)、善于工作、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。更是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷大力支持的結(jié)果。
其次，我感覺職業(yè)教育更辛苦，不了解職業(yè)學(xué)校的人都認(rèn)為，我們沒有升學(xué)任務(wù)，工作輕松，其實(shí)，職校生源的特殊性、復(fù)雜性，決定了我們工作的艱巨性，教的是最難教的學(xué)生，管的`是最難管的學(xué)生，單親家庭、問題學(xué)生比比皆是。我們不僅要傳道、授業(yè)、解惑，還要教給他們做人的道理，生存的技能，指明人生發(fā)展的方向。記不清我們的教師多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪
雖然職業(yè)教育很艱難，社會(huì)對(duì)職業(yè)教育還存在偏見，但我們還是非常熱愛我們的職業(yè)，我們的學(xué)校，我們的學(xué)生。因?yàn)�，通過我們的教育使相當(dāng)一部分升學(xué)“無路”的學(xué)生學(xué)到了技能，找到了就業(yè)出路和成才之路。所以我們的每一位教師今后還會(huì)一如既往的在平凡的崗位上努力工作，把熱愛教育的一顆心獻(xiàn)給每一位孩子。
最后祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)身體健康！祝老師們節(jié)日快樂！
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師聆聽我的發(fā)言！
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