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      2. 學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)

        時(shí)間:2022-06-27 20:09:54 教師檢討書(shū) 我要投稿

        學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,寫檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!以下是小編收集整理的學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)

        學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)1

        尊敬的老師:

          您好!

          今天我懷著十分的愧疚和懊悔,向您承認(rèn)自己錯(cuò)誤,我千不該萬(wàn)不該在自習(xí)課上將小話,我在違反班級(jí)紀(jì)律的同時(shí)也打擾了身邊的同學(xué)的學(xué)習(xí),我沒(méi)有聽(tīng)老師的話,我非常的后悔,上課講小話是讓老師非常痛恨的一種行為,特別是在自習(xí)課上,自習(xí)課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常的重要,是一個(gè)鞏固知識(shí)的時(shí)間需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境才能有好的效果,我知道了自己這次造成的行為有多么的惡劣。

          在今天的自習(xí)課上我偷偷的帶動(dòng)著身邊的同學(xué)講小話,我都不知道自己哪來(lái)的那么多話,在作為嘰嘰喳喳的講了一節(jié)課的小話,連站在窗戶外邊的都沒(méi)得及時(shí)發(fā)現(xiàn),在經(jīng)過(guò)了老師的批評(píng)的之后我開(kāi)始慢慢的反思自己的行為,在課后我深刻的檢討了自己,在我換位思考之后我終于明白了自己的行為是有多么的可恥了,如果換做是我自己,我在自習(xí)課上認(rèn)真的思考著題目,而旁邊的同學(xué)卻一直在講小話,不斷的打斷自己的思緒,我肯定會(huì)沒(méi)有學(xué)習(xí)下去的心思了,現(xiàn)在我知道了自己的這種行為時(shí)有多么的不應(yīng)該了。

          上課講話是一種無(wú)視課堂紀(jì)律的行為,不僅僅違反的是班級(jí)紀(jì)律,最重要的是影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí),也沒(méi)有把老師的話放在心里,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的就是學(xué)習(xí)和班級(jí)紀(jì)律,我們是一個(gè)整體,一個(gè)人影響到的是整個(gè)班級(jí)。在這節(jié)自習(xí)課上我不僅自己講話我還帶動(dòng)身邊的同學(xué)講小話,我的這種行為已經(jīng)危害到了整個(gè)班級(jí),我們是一個(gè)集體,每位同學(xué)的一言一行都會(huì)影響到整個(gè)班級(jí),其次,對(duì)于自己,在自習(xí)課上講小話白白的虛度了一節(jié)課的光陰,自己學(xué)的知識(shí)也沒(méi)來(lái)得及去鞏固,對(duì)于整個(gè)班級(jí),在本該非常安靜的環(huán)境卻因?yàn)槲規(guī)?dòng)講笑話擾亂了紀(jì)律,造成了同學(xué)們學(xué)習(xí)效率的降低。我現(xiàn)在非常后悔自己在自習(xí)課上的行為。

          小學(xué)生的在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)新的知識(shí),我的作為實(shí)在是不符合一個(gè)小學(xué)生的身份,在我老師的批評(píng)教育和自己的深刻的反思之下,慶幸的是我能及時(shí)的在老師的批評(píng)下認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,有自我悔過(guò)的決心,我想對(duì)老師和同學(xué)們真誠(chéng)的說(shuō)一聲道歉,我不該在自習(xí)課上講小話,破壞班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,違反班級(jí)紀(jì)律,我深刻的認(rèn)識(shí)了自己犯下的.錯(cuò)誤,我一定改掉自己的壞毛病,希望老師原諒我這一次的錯(cuò)誤。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月xx日

        學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)2

        尊敬的老師:

          您好!

          我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結(jié)果。

          在這里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。

          自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真,無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過(guò)我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽(tīng)歌。

          更不應(yīng)該的是,在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠(chéng)懇的接受。

          通過(guò)這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績(jī)跟不上去的原因,自己紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

          當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽(tīng)老師的話,類似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象,不給班級(jí)抹黑,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

          檢討雖然是誠(chéng)意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)3

        尊敬的老師:

          您好!

          很抱歉,在今天的考試中,我犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!無(wú)論是因?yàn)樽约旱牟恍⌒,還是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間假期擾亂了我的時(shí)間感……總之,我在這次的開(kāi)學(xué)考試中遲到了!這非常的糟糕,我也非常的抱歉!

          對(duì)于這次的錯(cuò)誤,我深感慚愧。作為一名學(xué)生,僅僅是放了一次長(zhǎng)假居然連時(shí)間都能忘記!這實(shí)在是讓人慚愧不已。當(dāng)然,這次的問(wèn)題不僅僅如此!回到學(xué)校,我們就要面對(duì)這次的考試,正因?yàn)檫@次的考試是學(xué)校為了讓我們適應(yīng)回歸學(xué)校的生活,為了讓我們將假期放散的心思收回來(lái)而準(zhǔn)備的一次“復(fù)健”!但是,盡管學(xué)校做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備,但是我,我作為xxx學(xué)校,作為xxx班的一名學(xué)生!居然沒(méi)能做好絲毫的準(zhǔn)備,甚至在考試之前遲到了!這實(shí)在讓人非常的慚愧!又后悔!

          在這次遲到發(fā)生的時(shí)候,其實(shí)我也非常的羞愧。當(dāng)著班上這么多人的面自己,卻在考試開(kāi)始后才到達(dá)考場(chǎng)。盡管監(jiān)考老師放我進(jìn)了考場(chǎng),但我依然為自己在考試中帶來(lái)這么大的影響而感到羞愧。而這也在后面的考試中影響到了我的答題!

          后來(lái),在您的批評(píng)下,我重新認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了更深刻的反!如今,我重新認(rèn)識(shí)到,這次犯下錯(cuò)誤,影響最深的,其實(shí)并不是我!而是考場(chǎng)的同學(xué)們!他們本以做好了考試的準(zhǔn)備,甚至已經(jīng)開(kāi)始答卷!但是偏偏在這時(shí),我的出現(xiàn)打斷了各位同學(xué)的思考!這不僅僅耽誤了時(shí)間,更是給大家的思考帶來(lái)了影響!這是非常糟糕的!

          此外,我這樣不負(fù)責(zé)任的行為還給我們班級(jí)的榮譽(yù)帶來(lái)了影響!對(duì)此,我真的感到抱歉!在開(kāi)學(xué)的第一天,我居然因?yàn)樽约旱氖д`造成了這么多的麻煩,我真的很對(duì)不起大家。

          但,隨著我對(duì)這次問(wèn)題的認(rèn)識(shí),我也清楚的明白自己犯下錯(cuò)誤的原因!作為一名學(xué)生,在假期結(jié)束之前,我就應(yīng)該做好準(zhǔn)備!并且在明知到有考試的情況下,我就更因該及時(shí)的做好準(zhǔn)備!以防萬(wàn)一!

          但是,我因?yàn)樽约旱乃尚,將這些本可以做好的準(zhǔn)備工作一個(gè)都沒(méi)有做!不僅導(dǎo)致了遲到的錯(cuò)誤,更是在開(kāi)學(xué)之初就給大家添了不少的麻煩!對(duì)此,我深感抱歉!但是,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)以此次的錯(cuò)誤為戒,嚴(yán)格的要求自己,絕不會(huì)再次犯下這樣的錯(cuò)誤!望您能原諒!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)4

        尊敬的老師:

          您好!

          對(duì)不起,老師,我不應(yīng)該在上課時(shí)間跟同學(xué)吵架,這是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我愿意接受老師給我的懲罰,請(qǐng)老師原諒我吧,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。

          我之所以會(huì)跟同學(xué)在上課時(shí)間吵起來(lái),是因?yàn)槲覀円婚_(kāi)始本來(lái)是在聊天的,聊著聊著就開(kāi)始在爭(zhēng)論一個(gè)事情,爭(zhēng)論的太過(guò)入神,兩個(gè)人互不相讓,忘記了是上課時(shí)間,就直接吵起來(lái)了。我知道我們這樣的做法是錯(cuò)誤的,不僅影響了自己的學(xué)習(xí),還影響到了周圍的同學(xué)。后來(lái)聲音越來(lái)越大,甚至直接吵起來(lái)了,直接影響到了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師上課的心情。我感到很抱歉,在這里,再一次的給老師還有同學(xué)們道歉,對(duì)不起,我錯(cuò)了。我認(rèn)為我們這次犯的錯(cuò)有兩點(diǎn):

          第一,我們不應(yīng)該在上課時(shí)間聊天,這是違反紀(jì)律的表現(xiàn)。如果我們沒(méi)有在上課時(shí)間聊天的話,就不會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)。如果我們一直都在好好聽(tīng)課,這一切的事情就不會(huì)發(fā)生。作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,并且保持好安靜的課堂紀(jì)律。學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在最重要的事情,我們卻因?yàn)榱奶於⒄`了學(xué)習(xí),這是不應(yīng)該的。就算我們自己不想學(xué)習(xí),也不應(yīng)該影響到周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。我們不可以在課堂上講話,發(fā)出聲音,影響別人的學(xué)習(xí)。

          第二,我們不應(yīng)該在上課時(shí)間吵起來(lái)。我們?cè)跔?zhēng)吵時(shí),應(yīng)該各退一步,而不是互不相讓,不顧及場(chǎng)合,就開(kāi)始吵架,這是不成熟的表現(xiàn)。如果在一開(kāi)始爭(zhēng)論的時(shí)候,有一方后退了一步,就不會(huì)吵起來(lái)。雖然我們現(xiàn)在的年紀(jì)還算小,但也應(yīng)該懂事了,應(yīng)該知道什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做。如果有什么需要爭(zhēng)論的,可以下課時(shí)間再爭(zhēng)論,不應(yīng)該選擇在上課時(shí)間吵架。

          這件事反映出了我們的紀(jì)律意識(shí)薄弱和不成熟的缺點(diǎn),上課時(shí)間,就應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,而不是跟同學(xué)說(shuō)話。如果我們認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講的話,是沒(méi)有時(shí)間和別人說(shuō)話、吵架的。在經(jīng)過(guò)反省之后,我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以后,我一定會(huì)約束好自己,不會(huì)再違反課堂紀(jì)律。我會(huì)在上課時(shí)間好好的聽(tīng)課,如果跟同學(xué)有什么分歧,可以下課的時(shí)候再討論。

          在這里,我跟老師保證,我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間跟別人吵架,我會(huì)自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。如果我下次再犯這樣的錯(cuò)誤,任由老師處罰。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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