【熱】向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)此后的.生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在此后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在此后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在此后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)2
尊敬的班主任老師：
您好！
向您遞交這份的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的行為。此刻，我對(duì)的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的.錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)3
親愛(ài)的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚與懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的`。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改.善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育與批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心，要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)！
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，心得體會(huì)使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平。
作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái)，覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：
我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的自律本事差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌，一方面浪費(fèi)了教師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，并且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校教師們、我的'父母的殷切期望。的歌曲，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評(píng)和教育，我感到自我是那么的無(wú)知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎樣能夠把平常教師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅僅影響自我也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。
并且今日還要交上這篇檢討書(shū)給教師們查閱，讓教師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書(shū)。首先，關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)能夠忽略的小事情！只要我有了很好的自律本事和自我學(xué)習(xí)本事，在課堂上沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作！我僅有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)教師的關(guān)懷，這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的`調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師！我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以＂糊涂＂來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
此后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
此后的悔改措施：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，此后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，此后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取同良好的成績(jī)，一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我想我必須要為自己這一次犯的錯(cuò)誤向您道歉，在老師您批評(píng)了我之后我也認(rèn)真的反省了自己的行為，確實(shí)是做的非常的不對(duì)的。現(xiàn)在我也已經(jīng)明白自己犯的錯(cuò)誤是什么了，也很清楚自己這一次為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。在這里向您承認(rèn)我這一次犯的錯(cuò)誤，并且承諾自己之后一定會(huì)努力的去改正自己的錯(cuò)誤，我想我是絕對(duì)不會(huì)再犯這一次這樣的錯(cuò)誤了。
現(xiàn)在自己心里也是非常的后悔的，不知道自己應(yīng)該怎樣才能夠彌補(bǔ)自己這一次犯的錯(cuò)誤。但是既然錯(cuò)誤也已經(jīng)犯了，自己應(yīng)該要好好的去反省自己的行為，思考應(yīng)該要怎樣避免自己再一次的犯這樣的錯(cuò)誤。其實(shí)我知道這樣做是不對(duì)的，自己心里也是非常的清楚的，但就是控制不好自己的行為，讓自己出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。之后我想我是一定會(huì)努力的去管理好自己的，不會(huì)在明知道這樣做是錯(cuò)誤的情況下還去做，這樣對(duì)自己是沒(méi)有絲毫的好處的。
作為一個(gè)學(xué)生我是應(yīng)該要做到遵守學(xué)校的紀(jì)律的，老師在班級(jí)里強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次的事情自己就不要再去做了，我其實(shí)一直都知道自己的自制力不是很好的，但也沒(méi)有想過(guò)自己要去做出改變。會(huì)做出這樣的事情其實(shí)也是自己有恃無(wú)恐罷了，覺(jué)得老師和父母會(huì)無(wú)限度的原諒自己的錯(cuò)誤，但這樣做是會(huì)讓老師和父母感到失望的'，對(duì)自己個(gè)人的發(fā)展也只有壞處。自己心里明白不能做的事情就不應(yīng)該去做，明知故犯是不好的，自己也已經(jīng)到了應(yīng)該要成熟一點(diǎn)的時(shí)候了，不能再做出這樣的事情。我想我不能再讓老師您對(duì)我失望了，我應(yīng)該要讓我的父母為我感到驕傲。
我現(xiàn)在是真的明白自己的錯(cuò)誤了，之后是絕對(duì)不會(huì)再做出這樣的不好的行為的，我想我應(yīng)該要把自己的小聰明都放在學(xué)習(xí)上，這樣自己的成績(jī)又怎么會(huì)像現(xiàn)在這樣沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步呢？既然自己是一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)才是，應(yīng)該要思考自己怎樣才能夠去提高學(xué)習(xí)的成績(jī)，而不是想著去做一些不被允許的事情。我之后一定會(huì)比現(xiàn)在更努力的學(xué)習(xí)，把自己的時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上，這樣就能夠避免自己犯錯(cuò)了，也沒(méi)有時(shí)間去犯錯(cuò)了。之后我一定會(huì)努力的去改變自己，提高自己的思想修養(yǎng)，我保證自己之后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)頂撞老師的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心.
我非常羞愧，做為班級(jí)一員.應(yīng)該尊重老師，有什么事應(yīng)該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通.而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了班級(jí)規(guī)定，再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了班級(jí)的'形象。
我本應(yīng)該聽(tīng)從老師安排，服從老師，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)老師是多么重視班風(fēng)和紀(jì)律.而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守班級(jí)規(guī)定，聽(tīng)從老師安排，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞班風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
望老師能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！
xxx
20xx年xx月xx日
向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)頂撞老師的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。
我現(xiàn)在非常羞愧，做為班級(jí)一員.應(yīng)該尊重老師，有什么事應(yīng)該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通.而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了班級(jí)規(guī)定，再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了班級(jí)的形象。
我本應(yīng)該聽(tīng)從老師安排，服從老師，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)老師是多么重視班風(fēng)和紀(jì)律.而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守班級(jí)規(guī)定，聽(tīng)從老師安排，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)有類似的'事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞班風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
望老師能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
前幾天我和同學(xué)在教室嬉戲打鬧的時(shí)候不小心將教室的多媒體設(shè)備弄壞了，鑒于設(shè)備比較昂貴的原因，因此我一直在小心地隱瞞這件事情，但是時(shí)間久了以后我的內(nèi)心總會(huì)感到一絲內(nèi)疚與不安，于是我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的考慮以后，我打算向您承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還希望老師不要因?yàn)槲业碾[瞞而感到失望。
檢驗(yàn)一名學(xué)生的好壞并不是看他的成績(jī)，而是根據(jù)學(xué)生的思想道德水平高低來(lái)進(jìn)行判斷的，也就是說(shuō)學(xué)生最基本的要求應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)，至少在老師面前是不能夠撒謊的，不然的話即便是老師想要拉我一把，或許也會(huì)因?yàn)槲业碾[瞞從而對(duì)事實(shí)的判斷產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，所以我在經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮以后打算對(duì)老師認(rèn)錯(cuò)。從一名學(xué)生的角度來(lái)看待問(wèn)題，這件事情之中損壞設(shè)備其實(shí)只能夠算作是一件“小事”，我在其中最不該做的事情便是事后的沉默，這不僅僅是膽小怕事的表現(xiàn)，而且這也是一種變相的欺騙，如果我早一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的話，那么事情可能還有緩和一些的余地。
如果說(shuō)我一直不認(rèn)錯(cuò)的話，首先是會(huì)影響到老師的正常教學(xué)，畢竟多媒體設(shè)備損壞以后便只能夠在黑板上進(jìn)行授課了，這樣的話會(huì)一些需要用到多媒體設(shè)備的課程造成影響，從而影響到我們班整體上課的質(zhì)量，另外作為班級(jí)的管理者與責(zé)任人，出了這樣的事以后老師也會(huì)受到一定的懲罰的，這也是我不愿意看到的。其次我這樣做也可能會(huì)造成一定的誤會(huì)，畢竟我才是這件事情的罪魁禍?zhǔn)�，如果我不認(rèn)錯(cuò)的話，可能在以后會(huì)有無(wú)辜的同學(xué)因此替我“背黑鍋”，我不希望班上有哪位同學(xué)會(huì)因我產(chǎn)生不好的遭遇。
既然我現(xiàn)在已經(jīng)向您認(rèn)錯(cuò)，那么我就得要保證自己以后不會(huì)再犯這樣的'錯(cuò)誤。以后的課間我一定不會(huì)在課間追逐打鬧了，畢竟這是一件比較危險(xiǎn)的事情，現(xiàn)在便已經(jīng)產(chǎn)生了一系列的惡果，就像多媒體設(shè)備的損壞一般，如果因此導(dǎo)致哪位同學(xué)受傷的話，那么我也會(huì)感到深深的自責(zé)的。另外我應(yīng)該謹(jǐn)記自己學(xué)生的身份，學(xué)生犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該要向老師認(rèn)錯(cuò)，畢竟學(xué)校不應(yīng)該培養(yǎng)不認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生，我應(yīng)該明白犯錯(cuò)以后必須認(rèn)錯(cuò)。
這只是我學(xué)習(xí)生涯中的一段小插曲，但是我也應(yīng)該明白這個(gè)教訓(xùn)，及時(shí)制止自己不再繼續(xù)墮落下去，沉默便是對(duì)他人造成的最大危害，犯錯(cuò)以后不要企圖以沉默來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，更不要不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，作為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心得學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的那一份責(zé)任，這樣的話我才能夠掃清內(nèi)心的陰霾并將心思都放在學(xué)業(yè)之中，將來(lái)學(xué)校也會(huì)因?yàn)榕囵B(yǎng)出我這般能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生而感到自豪，因此在這件事情告一段落以后，以后再發(fā)生與我有關(guān)的事情，我會(huì)主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)10
xx老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫(xiě)檢討書(shū)的感覺(jué)，在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底！”
我錯(cuò)了，脾氣差是我不對(duì)。
俗話說(shuō)“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長(zhǎng)大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽?xiě)T我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜�；長(zhǎng)大以后是x老師慣我，那是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的關(guān)愛(ài)。長(zhǎng)大以后有人管已經(jīng)是天大的樂(lè)事了，我竟然還敢不聽(tīng)話，經(jīng)常惹x老師生氣，x老師不但一直沒(méi)有對(duì)我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是x老師又舍不得打我，連我自己打自己x老師都心疼，可見(jiàn)x老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！我是多么差勁、沒(méi)教養(yǎng)、沒(méi)文化的差生呀！
我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了。
有人說(shuō)“長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò)，出來(lái)嚇人就是你不對(duì)了”。脾氣差還不能說(shuō)我錯(cuò)的非常徹底，因?yàn)槲铱梢詫?duì)路邊的大樹(shù)發(fā)脾氣，可以對(duì)樹(shù)下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對(duì)螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻瓜。只要我化妝巧妙，并且在發(fā)脾氣時(shí)不說(shuō)我認(rèn)識(shí)x老師。雖然也是不對(duì)，但總是好一點(diǎn)吧！可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把x老師對(duì)我的寬容當(dāng)作了x老師軟弱，真是不可救藥的壞孩子。
我錯(cuò)了，亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對(duì)，發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對(duì)了。
該打，該打，x老師平時(shí)承受了多少壓力來(lái)哄我這個(gè)壞學(xué)生，我一直沒(méi)有意識(shí)到，但當(dāng)我失去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及，如果上天能夠給我重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)每天哄x老師開(kāi)心，如果非要加一個(gè)期限的話，我希望是100xx年。
我錯(cuò)了，發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對(duì)了，哄了以后還挑剔老師哄的`方式我就更不對(duì)了。
老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性，出于對(duì)差生格外的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)、溺愛(ài)。我卻利用了x老師的善良達(dá)成自己不可告人的秘密。其實(shí)我一直很滿意x老師哄我的方式，但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時(shí)，就會(huì)希望嘗試一下那種被哄的感覺(jué)。這實(shí)在對(duì)x老師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然x老師每次都能表演的天衣無(wú)縫，但是因?yàn)槲业膭”緶?zhǔn)備不足，劇務(wù)安排不好，片酬太低使x老師的表演沒(méi)有發(fā)揮的空間。所以說(shuō)我只付出了很小的努力，就換來(lái)了x老師的傾情演出，我還有什么不滿意的哪？我就是犯“賤”。
我錯(cuò)了，挑剔老師已經(jīng)十分不對(duì)了，挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對(duì)了。
其實(shí)大部分的時(shí)候時(shí)候是我不對(duì)，我不對(duì)是一定的，但是我竟然還敢膽大包天要x老師給我道歉，要不說(shuō)我傻哪！簡(jiǎn)直有點(diǎn)不知天高地厚�！袄蠋熓怯脕�(lái)尊敬的”不是用來(lái)欺負(fù)的，我對(duì)老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無(wú)前例的高度。這也難為x老師了，不過(guò)也進(jìn)一步證明x老師是天下的老師。我對(duì)x老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。
我錯(cuò)了，要老師道歉已經(jīng)最不對(duì)了，老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對(duì)了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
向您認(rèn)錯(cuò)，我課堂上不認(rèn)真，老師也是多次的走到我的面前提醒我，但是我也依舊沒(méi)有把課上好，自己的成績(jī)?cè)愀庖彩怯幸恍┻@個(gè)原因，對(duì)待學(xué)習(xí)還是要盡責(zé)一些，在此我也是來(lái)反省對(duì)自己以前的行為好好的檢討。
對(duì)于學(xué)習(xí)，其實(shí)也是之前的自己沒(méi)有把基礎(chǔ)打好，但這都不應(yīng)該是理由，畢竟每個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)也是不同，同時(shí)如果認(rèn)真的對(duì)待，即使以前沒(méi)有學(xué)好也是可以去進(jìn)步的，學(xué)習(xí)是需要花費(fèi)時(shí)間在這上面的，而不應(yīng)該說(shuō)覺(jué)得如何的，課堂老師所講的，我要認(rèn)真來(lái)聽(tīng)，不懂的可以筆記做好，之后來(lái)問(wèn)，老師都是會(huì)耐心的回答，可是如果都自己不去做好，那么即使我再怎么想，也是學(xué)不好的，更是應(yīng)該在實(shí)際的行動(dòng)上去做好，對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有說(shuō)不想學(xué)好的，但就是自己還偷懶，總想著有簡(jiǎn)單的方法，但其實(shí)并沒(méi)有，都是要依靠自己的努力，時(shí)間上要有所付出，愿意去克服困難的，雖然聽(tīng)課的確很多的是聽(tīng)不懂的，但是只有去聽(tīng)了，才明白哪些是不懂的，一個(gè)個(gè)的解決，那樣就能讓自己真的有收獲。
此次課堂，我不想聽(tīng)，也是由于老師講的這個(gè)知識(shí)的確自己也是聽(tīng)不懂的，以前的基礎(chǔ)真的.太差勁了，好多看起來(lái)同學(xué)覺(jué)得簡(jiǎn)單的，但是由于我之前的懶惰，導(dǎo)致現(xiàn)在聽(tīng)不進(jìn)去學(xué)不好，這樣如果持續(xù)下去，就是惡心的循環(huán)，今后成績(jī)也是會(huì)更加的糟糕，如果從現(xiàn)在做起把每堂課都聽(tīng)好，即使依舊還有很多的問(wèn)題，但是也是會(huì)學(xué)到一些，再問(wèn)，多和同學(xué)去交流那么我就能學(xué)好知識(shí)了，老師也是很操心，不但是要上課，還要關(guān)心我們這些成績(jī)差勁還開(kāi)小差的，我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的，這次我也是想了很久，的確還是要學(xué)才行的，可能剛開(kāi)始不是那么的容易，但是也是要堅(jiān)持，也是希望老師監(jiān)督我，督促我去進(jìn)步而自己也是不想再耗費(fèi)時(shí)間在無(wú)聊的事情上，課堂不能走神，不能做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情，和同學(xué)的相處也是不能老是聊著游戲，反而是應(yīng)該虛心的去請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)上的事情來(lái)讓自己有所進(jìn)步。
此次我也是向老師您認(rèn)錯(cuò)，我課堂不應(yīng)該走神，不應(yīng)該讓您多次的操心我的學(xué)習(xí)，今后會(huì)改好的，也是望您督促，同時(shí)也是盡量的少麻煩您，而多用心在學(xué)習(xí)上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)12
敬愛(ài)的老師：
您好！
在此我首先要向您道歉：“對(duì)于今天在學(xué)校中發(fā)生的問(wèn)題，我真的感到十分的對(duì)不起！還請(qǐng)您能原諒！”
在x月x日這天，我因?yàn)閷?duì)學(xué)校紀(jì)律的不重視，竟在校園中主動(dòng)地違反了校紀(jì)校規(guī)，不僅破壞了學(xué)校的紀(jì)律，還給周?chē)耐瑢W(xué)們帶來(lái)了不好的影響！對(duì)此，在反思了自己的錯(cuò)誤之后，我真的感到十分慚愧！
作為贏學(xué)生，我卻沒(méi)有重視校園環(huán)境下的紀(jì)律和責(zé)任！這是我作為一名學(xué)生的失職，更是我對(duì)您教導(dǎo)的違背！我十分的后悔，我沒(méi)有想到自己一時(shí)的'任意妄為，竟給大家?guī)?lái)了這樣糟糕的后果，甚至在這個(gè)問(wèn)題的影響，還會(huì)一直持續(xù)下去！我真的感到很抱歉！
我雖然算不上是您班級(jí)中品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，但對(duì)于自己的校園生活，我也從沒(méi)想過(guò)要變得一團(tuán)糟！但我卻沒(méi)有意識(shí)到，自己不重視紀(jì)律，不重視校園的規(guī)定！那么麻煩和問(wèn)題都會(huì)接踵而來(lái)！甚至還會(huì)牽連的到周?chē)耐瑢W(xué)，牽連到自己的班級(jí)！對(duì)此，我真的的無(wú)比的懊悔，我后悔自己為什么不重視紀(jì)律，慚愧自己沒(méi)能早一些去了解，去認(rèn)識(shí)！
回顧這次的錯(cuò)誤，其實(shí)在一開(kāi)始的時(shí)候，這也不過(guò)是我們?cè)谄綍r(shí)一些的普通行為而已。但我們卻在校園的生活中遵從無(wú)紀(jì)律的生活，以為違反紀(jì)律能展現(xiàn)自己的膽量。但卻沒(méi)有想過(guò)，自己這樣的行為，只能讓自己犯下錯(cuò)誤，給別人帶來(lái)麻煩！
我之前幾乎沒(méi)有認(rèn)真反思過(guò)去自身的問(wèn)題。雖然知道自己做的是錯(cuò)誤的行為，但也沒(méi)能反思自己，改進(jìn)自己的錯(cuò)誤！但如今，在您的教導(dǎo)和批評(píng)下，我真的了解到了自己這種行徑的錯(cuò)誤！并且深深的為此后悔！檢討了自己的錯(cuò)誤之后我意識(shí)到自己的的問(wèn)題正是來(lái)源與我的思想！
我沒(méi)能重視自己的身份，沒(méi)有考慮了到自己作為一名學(xué)生的職責(zé)和責(zé)任！只顧自己享樂(lè)，卻忘記了自己身后有父母的努力和辛苦！我這樣的行為，是對(duì)父母的蒙蔽，也是對(duì)自己的欺騙！在學(xué)校中卻不去學(xué)習(xí)，反而惹下各種麻煩和問(wèn)題，這本身就是十分沒(méi)有意義的事情了！也正是我沒(méi)有意識(shí)到自己這種思想的錯(cuò)誤，這才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果！
我現(xiàn)在真的已經(jīng)對(duì)自己的行為進(jìn)行了悔過(guò)，還望您能給我一次“回頭”的機(jī)會(huì)！我定不會(huì)再辜負(fù)你們，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理自己！還望您能原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)13
敬愛(ài)的老師：
您好！
對(duì)于我又一次犯下錯(cuò)誤，我真的是非常的后悔，我沒(méi)有遵守對(duì)老師的約定，更是沒(méi)有更好的管束我自己，在一些這些地方我都是存在著相當(dāng)大的問(wèn)題。我也是很后悔自己這樣的行為與情況，并且這一次的我真的是真心改正的，也非常的希望能夠獲得老師的認(rèn)可與同意。
我也很是抱歉自己的各項(xiàng)行為，實(shí)在是有違一個(gè)學(xué)生必須要做到的事情。曾經(jīng)的我更是向老師承諾在以后定是會(huì)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格管理好自己，讓自己不會(huì)在不應(yīng)該犯錯(cuò)的地方犯錯(cuò)，但是現(xiàn)在我完全的沒(méi)有遵守好自己的諾言，更是讓老師非常的傷心，我也是想了很久，這才明白過(guò)來(lái)自己是犯下了非常大的錯(cuò)誤，并且是完全都沒(méi)有將自己說(shuō)過(guò)話記在心中，更是沒(méi)有按照要求來(lái)做事。對(duì)于我做出的行為，我是必須要進(jìn)行好好的反思的，必須要嚴(yán)格的管理好自己，并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。
總之這一次我就是想要向老師講述我的錯(cuò)誤行徑，讓老師知道這一次我是已經(jīng)悔過(guò)了，并且我會(huì)盡力好好的管束我自己，讓自己可以不要再犯下如此的錯(cuò)誤。雖說(shuō)沒(méi)有完成作業(yè)是我個(gè)人的事情，但是我這樣的行為卻給班級(jí)，給每一位同學(xué)都帶來(lái)了非常嚴(yán)重、惡劣的風(fēng)氣，是非常不可取的，并且我這樣的行為更是傷害到了老師，讓老師看到我非常的生氣與傷心�，F(xiàn)在的我內(nèi)心滿是后悔，十分后悔我這樣的行為讓老師如此的擔(dān)心、難受，我現(xiàn)在更是知道自己錯(cuò)了，知道自己是真的`沒(méi)有將自己約束好，更是沒(méi)有將老師對(duì)我的期待都牢記在心。
現(xiàn)在的我更是有了非常大的決心，比上一次的那種更強(qiáng)一百倍，當(dāng)然也非常的希望我是可以變得更好、更加的優(yōu)秀。這一次我不想要再向老師承諾什么，我害怕自己沒(méi)有辦法達(dá)到而讓老師非常的傷心。但是不論如何，我都是非常的肯定自己接下來(lái)是一定會(huì)改正不好的地方，就希望能夠給自己一個(gè)交代，更是讓身邊關(guān)心我的人都可以感受到我最溫暖的的地方。
當(dāng)然也非常的感謝老師是有對(duì)我非常的信任，雖然我是沒(méi)有做好，但是這一次我更加堅(jiān)定自我，我相信自己完全是可以將自己的生活都打造得非常的出色與精彩。從這次的事情上我也是反思、總結(jié)出較多的東西，知道我是做出了非常大的錯(cuò)誤，并且也是明白了之后的努力方向，就希望我能夠真正的擺脫不好的地方，讓我能夠有更進(jìn)一步的成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
此次寫(xiě)下這份檢討，我的內(nèi)心充滿了慚愧和悔恨！作為一名學(xué)生，更是一名在xx班，和同學(xué)們一起接受您指點(diǎn)教育的學(xué)生！其他同學(xué)在校園中都能?chē)?yán)格的保持紀(jì)律和責(zé)任心，將學(xué)習(xí)成績(jī)一一步步的提升上去，但我卻在學(xué)習(xí)方面遲遲沒(méi)有進(jìn)步，甚至還經(jīng)常犯下紀(jì)律性的錯(cuò)誤，給老師和同學(xué)們?cè)鎏聿槐匾挠绊�，拖了班�?jí)的后腿。
對(duì)于自己在校園生活中的種種問(wèn)題，經(jīng)過(guò)自我的嚴(yán)謹(jǐn)反思，其實(shí)我自身也干到底無(wú)比的慚愧和抱歉！同為學(xué)生，在其他同學(xué)都在認(rèn)真履行學(xué)習(xí)義務(wù)的時(shí)候，我卻忘記了自己的責(zé)任，忘記了自己作為一名學(xué)生的職責(zé)——學(xué)習(xí)！
這是我們現(xiàn)在能做，也是做起來(lái)最有價(jià)值的事情！作為一名學(xué)生，我們不懂社會(huì)和生活的辛苦，因?yàn)槲覀兩钤诟改傅挠鹨硐�，生活在校園的保護(hù)中。但這些，不僅僅是為了保護(hù)尚且未成年的我們，更是為了讓我們有一個(gè)穩(wěn)定安靜的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境！為此，學(xué)校在努力、老師在耕耘，我們的父母，更是辛苦的在外工作，只為給我們更好一些的環(huán)境和條件，讓我們能安心的在校園中讀書(shū)進(jìn)步！
但反觀我的表現(xiàn)呢？因?yàn)樽陨韺?duì)學(xué)習(xí)的懈怠和不重視，我在校園中“肆意妄為”！甚至連學(xué)校的紀(jì)律都不當(dāng)一回事！給班集體帶來(lái)了許多的不良影響，對(duì)此，我現(xiàn)在真的深感抱歉和后悔。在過(guò)去的這些錯(cuò)誤中，我都沒(méi)能真正意識(shí)到自己帶來(lái)了怎樣的影響，又失去了哪些重要的東西！
如今，借此檢討的機(jī)會(huì)，我將自己過(guò)去的錯(cuò)誤和問(wèn)題也認(rèn)真的`反思了一遍。并從中認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)學(xué)習(xí)和校園認(rèn)識(shí)的不足。
首先，通過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)，到了我們是一個(gè)集體。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，我們班級(jí)作為一個(gè)大集體，每個(gè)學(xué)生的行為對(duì)這個(gè)集體都會(huì)帶來(lái)影響！但我卻一直在帶來(lái)負(fù)面的影響，不僅耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)，更是拖累了班級(jí)的發(fā)展。
其次，在學(xué)習(xí)方面，我也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性！學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的，不僅僅是每次考試的成績(jī)，更是那些關(guān)于成長(zhǎng)和進(jìn)步的知識(shí)！但我卻不注重這些，只顧在學(xué)習(xí)上松懈自己！甚至對(duì)自己的成績(jī)毫不在意！
如今，通過(guò)重新認(rèn)識(shí)自己的行為和錯(cuò)誤，我明白作為一名學(xué)生，自己的行為是多么的麻煩，讓人頭疼。為此，我也希望自己能改變過(guò)來(lái)，能慢慢回到正軌，回到學(xué)習(xí)的道路上。我很抱歉給大家添了這么多的麻煩，但還望您能原諒我，給我一個(gè)浪子回頭的機(jī)會(huì)！我定不會(huì)讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
這件事情是我怎么也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生在我自己身上的，但這件事情卻真實(shí)的發(fā)生了，并且是由于我自己的問(wèn)題導(dǎo)致的。此刻，我也沒(méi)有太多想要為自己辯解的想法了，我只想用一種最真誠(chéng)的方式對(duì)老師道個(gè)歉，更是希望老師可以原諒我這一次的過(guò)失，我也敢向您承諾，今后的每一天，都會(huì)對(duì)清醒一點(diǎn)，不再浪費(fèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間，不再給老師您惹麻煩，制造煩惱。也請(qǐng)您能夠耐心的讀完我的檢討，然后希望您可以原諒我。
這次我犯錯(cuò)，是因?yàn)樵鐟佟倓偛饺氤踔�，我們�?duì)異性還是很好奇，小學(xué)的時(shí)候只是覺(jué)得女孩子長(zhǎng)得很好看，長(zhǎng)頭發(fā)很美。到了初中之后，我能夠感覺(jué)到自己對(duì)異性的一種好奇，她們開(kāi)始慢慢的發(fā)生改變，也慢慢的和我們之間產(chǎn)生了一定的聯(lián)系�？赡苁怯捎谇啻浩诘臎_動(dòng)和莽撞。我感覺(jué)自己喜歡上了班上的一名女同學(xué)，并且沒(méi)有控制住自己向她告了白。
我沒(méi)有想到的是，她竟然也對(duì)我有一些好感，也許是經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)生活的原因，有一些情感應(yīng)該也是正常的吧。所以我就自然而然的和她更加親近了。其實(shí)我們也不懂談戀愛(ài)是什么，只知道是兩個(gè)人在一起，有一些親密的舉動(dòng)。這次也恰好是我牽她手的`時(shí)候被老師看到了，后來(lái)老師和我們溝通了之后，我才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也認(rèn)識(shí)到我把她帶進(jìn)了一個(gè)漩渦之中。
這件事情之后，我一直記得老師對(duì)我說(shuō)的一句話，她用溫柔的聲音說(shuō)，“現(xiàn)在的你們，年紀(jì)不大，所以認(rèn)識(shí)的也不夠全面，如果真心喜歡，那等待也許是更好的選擇�！崩蠋煕](méi)有直接批評(píng)我們的過(guò)錯(cuò)，而是告訴我，這件事情最正確的一種方式。從老師的這句話中我能夠明白，現(xiàn)在的我們還只有十多歲，來(lái)到這個(gè)世界也才十多年，不懂得東西太多太多了，現(xiàn)在的我們正好是學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果真的喜歡對(duì)方，那么等一等，完成自己的學(xué)業(yè)，有了好的成績(jī)之后再在一起又有什么不對(duì)的呢？
愛(ài)或許是一種等待，等待或許也是一種愛(ài)的直接證明。我也想明白了，我不會(huì)再和她有任何的接觸，我希望我們之間可以保持正常的同學(xué)關(guān)系，努力的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造未來(lái)努力，也希望不久之后，我能夠明白老師的苦心，也能夠有自己的成績(jī)。在這里我想對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝，說(shuō)一聲抱歉，也想對(duì)她說(shuō)一聲抱歉，由于我的沖動(dòng)，讓這件事情變得復(fù)雜了。以后我會(huì)更加注重自己的修養(yǎng)，好好的學(xué)習(xí)，提高自己，迎接更好未來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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