教師節(jié)大會上發(fā)言稿15篇
在不斷進步的時代，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)大會上發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)大會上發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自皖西中學(xué)高三英語組的授課教師——吳迪。今天有幸可以在這里和大家分享我的個人事跡。感謝校方領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我工作的認(rèn)可，以及同事們平日里對我的支持和理解。平淡的文字講述著平凡的事跡，身為一名普通的高中英語教師，我只是用“大愛無聲”詮釋著我對教育事業(yè)的熱愛。
時光荏苒，歲月如梭，當(dāng)我們驀然回首時，總有一段段記憶在生命中無法忘卻。每當(dāng)我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。感動不是淚流成河、不是揚名千古，而是發(fā)自內(nèi)心的深思。
孩提時代，每每被人問起，長大后想做些什么時，許多孩子都將醫(yī)生、教師、警察作為自己最理想的職業(yè)。而我亦懷揣著兒時的夢，在大學(xué)畢業(yè)之后毅然決然地走上了三尺講臺。從始至終，我的教學(xué)宗旨是：用思想教學(xué)、用行動育人，站穩(wěn)講臺、不忘初心。教育，不是從商，當(dāng)你選擇走這條路時，就該準(zhǔn)備好以“奉獻”的姿態(tài)去回饋課堂。
20xx年10月，我和幾個大學(xué)室友一同前往阜陽市臨泉縣的一個村莊，去看望當(dāng)?shù)氐呢毨和�。他們沒有華麗的衣裳、沒有豐盛的晚餐、沒有現(xiàn)代化的講堂，有的是課桌上那一塊塊殘缺的橡皮擦、桌肚里用了好些年都未曾更換的書包、以及木板已然松動下沉的門窗……這些景象我只在電視新聞里見到，那一刻，內(nèi)心特別感傷�；蛟S，對于市里的孩子們來說，這些根本無法想象。隨后，我們探訪了班里經(jīng)濟條件相對較差的家庭，并從生活費中拿出一部分，拼湊在一起捐獻給了這些家庭。盡管這些錢無法改變現(xiàn)狀，但這寄托著我們對貧困兒童的一絲關(guān)懷：情無界、愛無疆。這也讓我深深地體會到，在我們看來平凡的生活，實際上就是一種幸福。至少，我們有機會坐在明亮的教室里，書聲瑯瑯。參加工作以來，我始終關(guān)注社會教育問題，先后資助了5名貧困兒童重返校園。個人的力量是微薄的，卻可以圓幾個孩子的夢。就我個人而言，值了。在這里，我向全社會呼吁，伸出你的雙手去幫幫那些可憐的孩子吧!少買一件衣裳、少抽一包香煙、少下一次飯店，這些微不足道的錢對于那些渴求讀書的孩子們來說，卻都是一筆筆可觀的數(shù)字!人的一生，總該留下點什么，不是嗎?哪怕只是幫助過一個孩子，未來當(dāng)你的子女問起自己曾經(jīng)做過哪些引以為豪的事時，你也可以驕傲對他說：我曾幫助過和你一樣大的孩子重返講堂。
轉(zhuǎn)眼間，我來到皖西中學(xué)已是第三個年頭。三年來，我秉承“不忘初心”的原則，全身心投入到教育事業(yè)中，盡自己最大的努力做好本職工作。我認(rèn)為，教育不僅是單純地教授課本知識，生活中對孩子的關(guān)懷，亦是一名教師應(yīng)具備的職業(yè)操守。作為年輕教師，我會提前規(guī)劃好每一節(jié)課的知識脈絡(luò)、真正批改作業(yè)、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，并與家長做好反饋工作。不放棄任何一個學(xué)生，利用非工作時間給后進生補差補缺。為了不給學(xué)校添麻煩，工作以來，我盡量少請假。其實這些都只是一個老師應(yīng)盡的責(zé)任，但能夠持之以恒，卻是對自我的一大挑戰(zhàn)。20xx年9月，上課過程中突然失聲，隨后就是嗓子的一陣劇痛。清了清嗓子，聲音好了一些，就沒有太在意�？墒墙酉聛淼膸滋欤曇羲粏〉迷桨l(fā)嚴(yán)重，甚至伴有血絲、濃痰等現(xiàn)象。于是在家人一致的勸說下，我去了人民醫(yī)院做喉鏡檢查。經(jīng)過檢查得知，由于用嗓過度，嗓子里有了增生，醫(yī)生極力要求，停止一切教學(xué)活動，否則就會演變成息肉;還開了大量的藥物，讓我在家里靜養(yǎng)。當(dāng)時許多人都勸我在家里休息一段時間，畢竟嗓子是一輩子的事情。經(jīng)過深思熟慮，我還是決定繼續(xù)工作。當(dāng)時我找了張老師臨時幫我?guī)Я似渲幸粋�班，將近兩個月的時間，嗓子有了好轉(zhuǎn)，便接回了自己的班。可是好景不長，嗓子立馬又恢復(fù)了原狀，沙啞刺痛。在我們看來，兩個班的課是輕松的，但你體會不到嗓子出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀的時候，即便只是一節(jié)課，都會給你帶來鉆心的痛。講著講著，就需要停下來，喘口氣、喝口水、揉一揉喉嚨，真的很難受�？勺屛倚牢康氖牵瑢W(xué)生們特別能夠理解我的痛苦，從來不會因為我的難受而放松學(xué)習(xí)，并不間斷地送來舒緩嗓部疼痛的含口片。從嗓子損壞至今，我已經(jīng)做了3次喉鏡、服用了16味中草藥、吃掉了52盒清嗓片.而如今，離開擴音器，在課堂上我什么都講不出來�？晌乙琅f在堅持，我為了什么?是金錢，還是名譽?為的是一個個我由始至終真心付出的孩子。你可以想象么?每個凌晨，在大家都早已熟睡的時候，我會每隔一段時間起床一次，去吐掉嗓里塊狀的濃痰�？墒俏矣植荒苁箘诺乜瘸鰜恚駝t會刺激喉嚨，對嗓子造成更大的傷害。甚至我會將頭伸出床沿，讓痰塊順著嗓壁一點點流出來。痰中包著血塊，這些，我早就習(xí)以為常。有時候，打開衛(wèi)生間的燈，面對著鏡子里的我，會忍不住輕聲哭泣。這一切，在你看來，是不是很不可思議。但這就是我每天凌晨都會做的事情。平日里，我最大的愛好就是唱歌和吃辛辣的食品，曾經(jīng)我還拿下過“校園十佳歌手”的稱號�？扇缃�，這些愛好卻成了我最不愿提起的過往。這些痛苦只有自己知道，別人也許一輩子都不會明白。我從不將這些事與身邊的人提起，自己付出了多少、得到了什么，都終將歸于一個“無愧于心”。
記得張校長在會議上說過：當(dāng)年，大學(xué)畢業(yè)之際，工作迷茫之時，是皖西中學(xué)給了大家平臺，一展自己的才華。是啊，回想當(dāng)年，自己滿懷一腔熱血，立志做一名優(yōu)秀的教師，不負(fù)學(xué)校的信任。今天，我很感謝學(xué)校給予這樣一個機會，去展現(xiàn)出自己光輝的一面。在皖中，每個老師都是讓人感動的，他們都在用自己的汗水闡述著教育的美好。而我，只是其中微乎其微的一個。我只希望盡自己有限的力量去實現(xiàn)孩子們無限的夢想，用無聲的愛去呵護每個學(xué)生的成長。我堅信：只有傾注心血的愛才能使孩子們早日鮮花綻放!
讓我們一起將愛和感動繼續(xù)傳遞下去吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)大會上發(fā)言稿2
尊敬的蔣書記、潘鎮(zhèn)長、黃主席及各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好！（鞠躬）
又是金色的季節(jié)，又聞果實的清香。今天，我很榮幸站在這個主席臺上，和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來贊譽老師，也許，我們沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召世人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心；也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但黨委、政府卻給了我們這項榮譽，我們的心情萬分激動。在這里，我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長，感謝黨委、政府對鹽井教育的高度重視，對全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷�。ň瞎┮哺兄x社會各界對鹽井教育的支持，謝謝你們！同時，祝全體老師節(jié)日快樂！（帶頭鼓掌）
一位教育家曾說過：只有“熱愛”才是最好的老師，沒有愛就沒有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師,為了祖國的教育事業(yè),多年來一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講臺只有三尺，十多年來忙碌在講臺之間，才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神，一縷縷眷戀的柔情，一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺的高尚圣潔，因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán)；我們景慕講臺的淡泊寧靜，因為站在那里會生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實與坦然。
雙手捧著這個獎項，心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸，每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語，每一次同事支持的微笑，給了我們不盡的力量！也許，我們不是棟梁，但是我們的學(xué)生是祖國的棟梁。讓我們繼續(xù)下去，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取！
路漫漫兮，任重道遠(yuǎn)，而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會更多：生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而，為了祖國的教育事業(yè)，我們的信心不會差，干勁不會差，干出的實績也不會差。我們堅信講臺就是我們的人生舞臺，粉筆就是我們的人生畫筆，因為熱愛，我們會深情地演繹我們的人生，因為執(zhí)著，我們會微笑地描繪祖國的希望；因為信心，我們會默默地不懈努力！讓我們在黨委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下，攜手共進，創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌！
謝謝大家！
教師節(jié)大會上發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是來自XX學(xué)校的XXX。在這個特殊的日子里，作為XX區(qū)一線教師代表，和大家分享我工作中成長的點滴心得，我感到十分榮幸。
愛因斯坦說：“對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好的事業(yè)�！睆那�，我認(rèn)為物理教學(xué)就是我最美好的事業(yè)，十年工作，我心中最美好的事業(yè)在漸漸發(fā)生變化。
上周，我收到人生中第一面錦旗，上面寫著“明德育才，千里思源”。送錦旗的大男孩陽光帥氣，咧著嘴笑的格外燦爛，他的一聲“源哥”，把我的思緒拉回了6年前。
那時，我剛參加教育局組織的國家二級心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)，充實有意義的學(xué)習(xí)過程拓寬了我的視野，也激發(fā)了我對多元智能評價理論研究的興趣。又適逢剛剛接班成為班主任，我迫切希望用自己所學(xué)，走進學(xué)生內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)潛藏在他們身體里的小宇宙。于是，我每天細(xì)心的觀察、記錄學(xué)生們的成長變化。
依稀記得，那時的他，個子不高，常常獨自沉默，看我時的目光猶疑閃避，在班級召開的夢想大會上，幾次都欲言又止。
為了讓這個缺乏自信與目標(biāo)感的孩子變得陽光向上，找到成長方向。我在全班進行了一次多元智能測試，讓我驚喜的是，他的運動智能最為突出。于是，每天放學(xué)，我都陪著他去參加學(xué)校的健美操訓(xùn)練。后來，健美操隊獲得了區(qū)比賽第三名，我抓住契機，進一步挖掘他的運動潛能，鼓勵他參加體育比賽。終于，他在大連市運動會中獲得第二名，隨后不久，又考取了國家二級運動員資格，真正走上了特長發(fā)展的道路。重拾信心的他，學(xué)習(xí)勁頭也被調(diào)動起來，最終以體育特長生的資格被重點高中錄取。
畢業(yè)那天，他抓著我的肩膀，目光堅定的說：“我的夢想，是成為你的樣子�！�
多元智能評價的研究與實踐，讓我和學(xué)生們一起成長的同時，也感受到了身為師者的幸福。
正如蘇霍姆林斯基所說：“如果想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那就應(yīng)當(dāng)走上從事研究的這條幸福的道路上來”。
我一直思考，老師能夠給學(xué)生最好的愛是什么。我想那就是提升自己的教育管理能力，用專業(yè)的評價指導(dǎo)技術(shù)，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，成就自我。所以，我非常珍視區(qū)教育局為一線教師創(chuàng)造的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。在教育發(fā)展中心的專家課題引領(lǐng)下，我不斷專研，逐步明晰自己的發(fā)展長板，也讓我愈發(fā)感受到，XX教育的多元性和創(chuàng)造性。工作十年來，我一直在研究這條道路上幸福前行，迅速成長。
身為XX人，一直受到學(xué)校上善若水文化的感染和指引。XX校長率先垂范，在知校開設(shè)“日行兩千”欄目，每天2000字的教育理念分享，鞭策我們不斷學(xué)習(xí)；閱讀“感動X�！泵咳展ぷ骺偨Y(jié)，被同伴們的上善教育行為所感染；“300字團”、“天才時光”、“時光印記”等欄目收錄著學(xué)生階段性的成長進步；每月定期召開的干部經(jīng)驗分享會和青年教師分享會，讓我從前輩和同伴身上汲取智慧的力量。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過3年的學(xué)習(xí)、實踐和改進，我將“多元智能測試”、“學(xué)生成長檔案及評價”等課題的研究成果進一步完善，借助信息技術(shù)手段，形成了完整的學(xué)生成長數(shù)據(jù)庫。又組建起我校的“學(xué)生行為銀行”，將學(xué)生成長數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為校園貨幣。每學(xué)期的上善大集和定期開放的上善影院、上善超市既是附校師生最愛的活動，也是學(xué)生財商和德商培養(yǎng)的最好載體。
在學(xué)校提倡學(xué)習(xí)、重視成長的上善文化氛圍下，我將理論實踐相結(jié)合，不斷迭代核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的培養(yǎng)方式，先后在《XX教育》發(fā)表三篇研究論文。疫情期間，我將初三教師線上混合教學(xué)模式實踐經(jīng)驗整理成冊。近10萬字的匯編，凝聚的是附校人對教育事業(yè)濃烈的愛。
向上、向善的精神不斷激勵著我走出舒適區(qū)，伏下身子，深度專研，自覺成長。這就是我心中，對愛因斯坦口中“美好事業(yè)”的解讀，我將一直為之努力奮斗。
今天我站在這里，只是全區(qū)教育工作者中幸運的代表。我的成長離不開西崗這片沃土，我愿意和大家一起為這片沃土貢獻自己的熱情和青春，和所有同仁一起，去創(chuàng)造西崗教育更加輝煌的明天。
最后，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及所有XX教育人教師節(jié)快樂！
教師節(jié)大會上發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛的同事們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天是我國第26個教師節(jié)，首先我想向我親愛的同事們說一聲“節(jié)日快樂”！
非常榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次表達我的感激之情的機會。這個教師節(jié)是我以教師的身份度過的整整第10個教師節(jié)，在這樣一個屬于老師的節(jié)日里，我總會不由自主的想起我的祖輩和父輩。我的爺爺和父親都是人民教師，他們?yōu)榻逃瞰I了一輩子，我非常感激他們的養(yǎng)育之恩，是他們最早在我的心田上種下了教育的種子，我也將以他們?yōu)榘駱�，為教育事業(yè)貢獻一生。
我還要感謝我的妻子，也是我的同事陳莉陳老師，她現(xiàn)在就坐在臺下，我也想借著這個場合，跟你說一聲：“謝謝你，老婆！謝謝你對我的支持，謝謝你給我生了個漂亮可愛的女兒�！�
當(dāng)然，在這樣一個特殊的節(jié)日里，最讓我不能忘懷的，我最想感謝的是這9年來和我一起并肩戰(zhàn)斗過的同事們。
我要感謝陶香蘭主任和已退休的許素清書記，是你們給了我在廣附這片沃土上成長的機會，我依然記得XX年7月1日的下午，陶主任為了盡快解決我們的住宿而忙前忙后的身影；
我要感謝已經(jīng)退休的景肖云老師、辛蓮卿老師、周靈老師，我在她們的身上看到了老一輩廣附人求真務(wù)實、認(rèn)真負(fù)責(zé)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，直到現(xiàn)在她們有的還在為廣附的新發(fā)展出謀劃策；
還有郭春曦郭老師，我們廣附第一才子，你樸實的外表下，隱藏著幽默和智慧，你在浮躁的社會環(huán)境中堅守了一個教師的淡泊；
還有李遠(yuǎn)，遠(yuǎn)哥，你博學(xué)多才，幽默風(fēng)趣，你流暢的英語口語、豐富的法律知識常常讓我忘記你原來是一個語文老師；
還有王映，王老師，你贏得所有學(xué)生喜愛的不僅僅是你的美麗端莊，恰恰是你的嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格，一絲不茍，讓你在學(xué)生中間享有無上的權(quán)威；
還有肖毅，肖主任，你對原則的堅持常常讓我覺得你就是魯迅筆下的斗士，你真的就是那種你罵了學(xué)生，學(xué)生也會高興的離開的老師；
還有劉超，劉老師，我想你的體內(nèi)是不是真的裝了永動機，只要是為學(xué)生，你總是精力充沛、精神抖擻，難怪學(xué)生都親切地叫你“超哥”；
還有張曉，張老師，你曾自詡廣附最狂的人，的確，我們20xx屆高三（1）班的55位同學(xué)都心甘情愿做你的門下走狗，你寫的狂人日記被很多同學(xué)奉為座右銘；
還有古曉燕，古老師，您用優(yōu)雅、責(zé)任心、教學(xué)上的無限創(chuàng)意征服了一屆又一屆學(xué)生，您的一言一行最好地詮釋了鄧校長所說的“魅力型教師”；
還有席長華和黃榕聯(lián)，聯(lián)哥，在大學(xué)城校區(qū)這一個月的超強度工作和學(xué)習(xí)中，我們結(jié)下的是兄弟般的情誼，這將是我人生歷程中不可或缺的財富；
這都是我的同事，這就是我的同事，這就是咱們廣附的老師！謝謝你們，我的同事們，是你們讓我明白教育的真諦就是愛和奉獻；是你們真正讓講臺神圣，讓教師光榮，讓教育高尚！
這些也僅僅只是和我共過事的一部分同事，我相信在我們廣附像這樣同樣有著喜怒哀樂、風(fēng)格各異的老師還有很多很多，這些年，咱們廣附之所以能夠在鄧校長的帶領(lǐng)下一步上一個臺階，一年比一年好，正是有這樣一大批在自己的崗位上默默奉獻，不求名利的廣附人！也就是這些默默奉獻，不求名利的老師，才是中國教育真正的.脊梁！
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個表達感激之情的機會，衷心祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家幸福，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進步、快樂成長，衷心祝愿咱們的廣附不斷創(chuàng)造新的輝煌！
謝謝大家！
教師節(jié)大會上發(fā)言稿5
尊敬的各位同事：
大家下午好，今天我們xx中學(xué)全體教職工歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。首先我代表學(xué)校對老師們致以最誠摯的謝意，感謝一年來老師們對學(xué)校工作和我本人工作的支持，同時也希望老師們一如既往的支持學(xué)校和我的工作。其次，在教師節(jié)到來之際，我也對老師們表示最衷心的祝福，祝老師們節(jié)日快樂，同時我也希望老師們在咱xx中學(xué)的每一天都是快樂的、幸福的。
在慶祝教師節(jié)的喜慶氣氛中，我們舉行“校興我榮，校衰我恥——我為學(xué)校發(fā)展做什么”的演講匯報活動，好像有點不合時宜。但是，根據(jù)目前我們學(xué)校的現(xiàn)狀和處境，我們是真的有必要坐下來反思一下，我們該為學(xué)校的發(fā)展做點什么。在座的工作10年以上的老師都親手創(chuàng)造并親身經(jīng)歷過咱們xx中學(xué)的輝煌，有很多同志是咱們中學(xué)最輝煌時期培養(yǎng)出的優(yōu)秀畢業(yè)生，你們對xx中學(xué)懷有深深的感情。這幾年，你他們又見證并經(jīng)歷著學(xué)校的滑坡，相信你們一定是心急如焚，你們從內(nèi)心中渴望學(xué)�？焖僮叱隼Ь�，重塑昔日輝煌。
xx中學(xué)的出路在哪里？靠教育局，教育局不會格外撥款；靠街道辦，街道辦一時半會經(jīng)濟也不會好轉(zhuǎn)。因此，我認(rèn)為xx中學(xué)的出路就靠在座的各位。正所謂“雪中送炭君子少，錦上添花小人多”，當(dāng)我們處于困境時，誰也不會理我們這個窮親戚，甚至我們主動找，他們也會找借口躲著我們；當(dāng)我們發(fā)達的時候，他們就會主動的找我們套近乎，更別說慷慨解囊。如果現(xiàn)在我們因為經(jīng)濟困難不發(fā)展，那么我們會越來越游離于別人之外，我們會一天比一天更困難。反之，如果我們上下一心，通力合作，我們就會把學(xué)校帶出困境，取得成功，到那時我們就不怕沒有錦上添花的人。例如：銹川，（辦事處獎勵，教育局獎勵，）華山（外來解讀，生源不外流）
老師們，我們與其在抱怨，在委屈，在心理不平衡中一天天消磨下去，不如我們抖擻起精神，凝聚成共識，讓我們自己來改變學(xué)校的命運和自己的待遇。我們有xx中學(xué)原來的老底子，我們有新加入的新人，只要我們努力，我們會而且一定會如愿以償。
我期待著明年的今天揚眉吐氣的時候。
教師節(jié)大會上發(fā)言稿6
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是延安大學(xué)中x學(xué)生代表賀怡然，今天很榮幸能站在這方講臺上發(fā)言，我的心情無比激動。首先，我僅代表延安大學(xué)全體學(xué)生，對所有辛勤耕耘默默奉獻的教師職工們，表達誠摯的敬意和衷心的感謝。敬祝各位老師：“身體健康，萬事如意，教師節(jié)快樂！”
今天是個平凡的日子，但卻有著輝煌的內(nèi)涵；今天是個平平淡淡的日子，但卻有著絢麗奪目的色彩。是您，我親愛的老師，“9月10日”——這個普通的日子，因您而變得偉大、神圣！
寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。在經(jīng)濟大潮的澎湃聲中，您們，堅守著寧靜的一隅，竭盡心靈之美地雕塑著精神的形象。
當(dāng)?shù)谝坏未河隃嘏吮獾哪嗤粒?dāng)?shù)谝豢|朝陽撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經(jīng)緯，編織著我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲，喚醒了一粒粒沉睡的種子！于是，在你們明亮的眼眸中，閃爍著人類最動人的智者光芒！
灰粉染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發(fā)，英姿勃勃，與永無止境的希望為伴，因而，你們的心靈永遠(yuǎn)年輕！
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？
你們用傾盡所有的愛鋪設(shè)著偉大的道路，你們用撩動心靈的火苗點亮了希望的夢幻，你們怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢？
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！贝髮W(xué)的宗旨在于弘揚光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達到最完善的境界。
人只有知道應(yīng)達到的境界才能夠志向堅定；志向堅定才能夠鎮(zhèn)靜不躁；鎮(zhèn)靜不躁才能夠心安理得；心安理得才能夠思慮周祥；思慮周祥才能夠有所收獲。
“古之欲明明德于天下者，必先治其國、齊其家、修其身、正其心、誠其意、致
其知。”而致知在于格物，格物在受教于師。
敬愛的老師，您可知道，是您用您的為人師表，用您的謹(jǐn)學(xué)慎思，讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆：“仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人�！�
老師，是您一步一步地引導(dǎo)我們止于至善，是您用各種典籍來豐富我們的知識，又是您用各種禮節(jié)來約束我們的言行，使我們想停止學(xué)習(xí)都愧而不能，直到我們甘愿在行于至善之路上用盡全力。這便是為人之師的賢德之力，這便是令人“高山遠(yuǎn)止，景行輒止”的人格魅力！而這種力量只會隨著我們閱歷的增加而不斷明顯與心，銘刻于骨�！耙蝗諡閹�，終身為父�！边@是每個到“知天命”之年的人發(fā)自肺腑又傳承至后人的深切感嘆！
做學(xué)問是艱辛的，但是，我敬愛的老師，是您用您的執(zhí)著與堅持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”，什么叫“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也�！�
我也要作個有遠(yuǎn)大志向的君子，也要像松柏那樣耐得住嚴(yán)寒，也要像頑石那樣不隨波逐流，也要像您一樣經(jīng)受各種各樣的嚴(yán)峻考驗而后至于賢達之境。
子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！�(禮記。中庸)言：“知、仁、勇，三者天下之達德也。”
我們知道這是從古至今的先生們對學(xué)生的希冀，也是古往今來的君子們秉持的為人法則，更是被東方人傳承千載的“騎士精神”。老師，謝謝您把我們帶上“不惑不憂不懼”的明德之路，謝謝您的指點迷津，謝謝您用那人性博愛的光輝溫暖了我們的心靈，讓我們感嘆于透徹心靈的大美。
老師，辛苦了，衷心祝您節(jié)日快樂！
謝謝各位！
教師節(jié)大會上發(fā)言稿7
上級領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
今天是第35個教師節(jié)，首先，請讓我代表鎮(zhèn)一中向全體教職工致以節(jié)日的問候和深深的謝意，祝大家教師節(jié)快樂!
今天我們?nèi)w教職工歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，同時還有一個主題是“表揚先進，期待更好，再造輝煌，構(gòu)建鎮(zhèn)一中更大的夢想”。借此機會，我想談幾點感受與老師共勉。
第一，新學(xué)年、新學(xué)期剛剛開始，校長、總務(wù)都是鎮(zhèn)一中的新兵，但是在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，教育教學(xué)工作秩序井然，尤其九年級忙而不亂，快速地進入了緊張的學(xué)習(xí)之中。開學(xué)期間，班子成員既分工又合作，老師們相互理解、相互支持、相互包容，展現(xiàn)著鎮(zhèn)一中優(yōu)良的工作作風(fēng)，大家不愧為鎮(zhèn)一中人，開學(xué)工作的緊張有序，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力，鎮(zhèn)一中這個大舞臺因你們的堅守和辛勤付出而更加精彩。作為新上任的校長，我誠心真意地要感謝你們，感激你們，你們成就了鎮(zhèn)一中。
第二，學(xué)校的發(fā)展是以每一位老師的個人成長為基石的。老師們的工作態(tài)度是別人要求不出來的，必須是發(fā)自內(nèi)心的，心甘情愿的教好書，從內(nèi)心深處為教育事業(yè)而無私奉獻，愛生如子。同時學(xué)校多年來也盡最大的努力營造老師們優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境，為老師們的個人成長、職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺。努力是老師們在積極自覺追求學(xué)校最大值的同時，追求自己人生的最大價值，構(gòu)建名師，甚至專家。學(xué)校給予你平臺，你盡可能施展自己的才華。今天學(xué)校評選出了20xx年下學(xué)期至20xx年上學(xué)期的十大師德標(biāo)兵和十大先進個人。他們是劉建玲、蘇躍青、鐘望芝、__、葉可、曾芬、張彰明、昌彩、唐建明、劉向東;十大先進個人：郭征、羅向紅、蔣藝華、劉新花、孫令花、史勝梅、賀克首、胡雪華、周遠(yuǎn)、伍定明。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱�，向先進學(xué)習(xí)，向先進看齊，以更加努力的工作為鎮(zhèn)一中教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。同時也希望受到表彰的老師，把成績當(dāng)作新的起點，不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
第三，老師們，今天我很高興看到老師們的臉上洋溢著的笑容，收獲希望的幸福，也給我這個新到任的校長十足的信心。我的內(nèi)心充滿著感動，也分享著大家的幸福，但是，老師們，我們鎮(zhèn)一中的發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻，兄弟學(xué)校的異軍突起，整個桃江縣初級中學(xué)的初中教學(xué)白熱化的競爭。我不能用老眼光看新問題，不能用舊思想適應(yīng)新的教育形勢、新的教育環(huán)境，稍不注意就會出差錯。我們的觀念、我們的思維都要跟著時代的發(fā)展不斷更新，與時俱進，這就希望大家做到以下幾點：
1、希望全體教師愛崗敬業(yè)，弘揚師德，樹立新時期老師的新形象。作為老師，我認(rèn)為應(yīng)具備：高深的知識功底和高尚的師德，而師德最為重要。教師的一言一行對學(xué)生有著至關(guān)重要的影響，尤其是班主任，有時可能一個眼神、一個肢體語言、一句看似簡單的話，可能影響學(xué)生的一生。
我們?nèi)w教師要時刻牢記自己肩負(fù)的神經(jīng)職責(zé)，關(guān)心、愛護學(xué)生，立足本職，忠于教育，以德立身，加強修養(yǎng)，自尊自律，為人師表，為師的品格，即堅守了自己，也會贏得學(xué)生無盡的尊重。
2、希望全體老師刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教書育人的能力和水平。全體老師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷充實和提高自己，努力把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)精神和品格傳承給學(xué)生，使鎮(zhèn)一中學(xué)生養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)、自我提高的能力。
3、希望全體老師積極進取，勇于創(chuàng)新，努力探索教育新途徑，不斷改革教學(xué)方法和手段，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在新學(xué)年里，我們要集中精力，扎實工作，精誠團結(jié)，努力做到以下幾點：
一、以學(xué)生為主體，注重引導(dǎo)，創(chuàng)新思路，大力推進校園文化建設(shè)。增強校園文化底蘊，原有的文化宣傳欄內(nèi)容要更新，本期增設(shè)了文化走廊。利用重大節(jié)日開展形式多樣、寓教于樂的文體活動，讓師生在活動中求真、求知、求樂。
二、以作風(fēng)建設(shè)為龍頭，完善服務(wù)，提高質(zhì)量，構(gòu)建人文新校園。作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也關(guān)系到學(xué)校的各項工作是否能夠落到實處。經(jīng)過這段時間的了解，行政班子、全體老師的工作作風(fēng)是扎實的，處于內(nèi)心地在工作，干良心事，教良心書。尤其一個共同特點：我們的每一位同志有責(zé)任意識，有主人翁精神，只要我們老師能備好每堂課，上好每堂課，形成良好的教風(fēng)，班主任能帶好每一個學(xué)生，對學(xué)生熱心、關(guān)心，有愛心;后勤人員多一些耐心，多一些微笑，多一份勤勞，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，行政干部率先垂范，盡職盡責(zé)，鎮(zhèn)一中一定能形成一個優(yōu)美、安定、團結(jié)、和諧的校園環(huán)境。
三、以教學(xué)改革為突破口，突出重點，強化實踐。努力提高教師質(zhì)量和水平，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，必須把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)。學(xué)校工作中的重中之重，切實解決教學(xué)中不敢管、不愿管、不會管的問題，真正做到教學(xué)管理及時、有力、到位。在常規(guī)方面抓好，在教學(xué)細(xì)節(jié)方面從嚴(yán)，在教學(xué)過程方面求實。學(xué)校行政一班人，尤其是教務(wù)處，要把主要精力用在研究教學(xué)、管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上來，把教學(xué)管理的要求落實到每一個環(huán)節(jié)上，落實到每一位老師、每一位學(xué)生的行動上，建立長效機制，推進學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化。
四、進一步強調(diào)安全工作的重要性，提高師生的自我防范、自我保護意識。學(xué)校與老師、班主任簽訂安全責(zé)任書，明確責(zé)任，狠抓落實，尤其是食品安全，嚴(yán)把食堂管理關(guān)，確保師生的飲食安全。
老師們，我們豪情滿懷，信心百倍，在新的一年里實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的奇跡，擁抱新的輝煌。我相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，在全體教師的共同努力下，鎮(zhèn)一中教育的明天將會更加美好。
祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!謝謝大家!
教師節(jié)大會上發(fā)言稿8
尊敬的各位同事：
大家下午好，今天我們遙墻中學(xué)全體教職工歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節(jié)。首先我代表學(xué)校對老師們致以最誠摯的謝意，感謝一年來老師們對學(xué)校工作和我本人工作的支持，同時也希望老師們一如既往的支持學(xué)校和我的工作。其次，在教師節(jié)到來之際，我也對老師們表示最衷心的祝福，祝老師們節(jié)日快樂，同時我也希望老師們在咱遙墻中學(xué)的每一天都是快樂的、幸福的。
在慶祝教師節(jié)的喜慶氣氛中，我們舉行“校興我榮，校衰我恥——我為學(xué)校發(fā)展做什么”的演講匯報活動，好像有點不合時宜。但是，根據(jù)目前我們學(xué)校的現(xiàn)狀和處境，我們是真的有必要坐下來反思一下，我們該為學(xué)校的發(fā)展做點什么。在座的工作10年以上的老師都親手創(chuàng)造并親身經(jīng)歷過咱們遙墻中學(xué)的輝煌，有很多同志是咱們中學(xué)最輝煌時期培養(yǎng)出的優(yōu)秀畢業(yè)生，你們對遙墻中學(xué)懷有深深的感情。這幾年，你他們又見證并經(jīng)歷著學(xué)校的滑坡，相信你們一定是心急如焚，你們從內(nèi)心中渴望學(xué)�？焖僮叱隼Ь常厮芪羧蛰x煌。
遙墻中學(xué)的出路在哪里？靠教育局，教育局不會格外撥款；靠街道辦，街道辦一時半會經(jīng)濟也不會好轉(zhuǎn)。因此，我認(rèn)為遙墻中學(xué)的出路就靠在座的各位。正所謂“雪中送炭君子少，錦上添花小人多”，當(dāng)我們處于困境時，誰也不會理我們這個窮親戚，甚至我們主動找，他們也會找借口躲著我們；當(dāng)我們發(fā)達的時候，他們就會主動的找我們套近乎，更別說慷慨解囊。如果現(xiàn)在我們因為經(jīng)濟困難不發(fā)展，那么我們會越來越游離于別人之外，我們會一天比一天更困難。反之，如果我們上下一心，通力合作，我們就會把學(xué)校帶出困境，取得成功，到那時我們就不怕沒有錦上添花的人。例如：銹川，（辦事處獎勵，教育局獎勵，）華山（外來解讀，生源不外流）
老師們，我們與其在抱怨，在委屈，在心理不平衡中一天天消磨下去，不如我們抖擻起精神，凝聚成共識，讓我們自己來改變學(xué)校的命運和自己的待遇。我們有遙墻中學(xué)原來的老底子，我們有新加入的新人，只要我們努力，我們會而且一定會如愿以償。
我期待著明年的今天揚眉吐氣的時候。
教師節(jié)大會上發(fā)言稿9
同志們：
在這金風(fēng)送爽、棗果飄香的美好日子里，我們懷著喜悅的心情，迎來了
第二十個教師節(jié)。今日，縣委、縣政府隆重召開大會，共同慶祝這一光榮節(jié)日，表彰全縣涌現(xiàn)出來的尊師重教先進單位、先進個人和高考先進單位、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的××名教職員工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝！
近兩年來，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的大力支持下，經(jīng)過廣大教職員工的不懈努力，我縣的教育事業(yè)獲得了長足發(fā)展。
一是辦學(xué)條件大大改善。農(nóng)村中小學(xué)危房改造取得重大成果，各種教學(xué)功能用房基本到位。
二是學(xué)校管理日趨規(guī)范。全縣各級各類學(xué)校不斷探求科學(xué)、高效的管理方法，各項管理日趨規(guī)范，辦學(xué)效益不斷提高。
三是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。堅持以提高學(xué)生能力為目的，大力實施素質(zhì)教育。今年我縣被各高校錄取本科生××人，比去年增加××人。其他各級各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有了新的提高。
四是教師隊伍素質(zhì)有較大提高。同時，采取多種有效措施，加強教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，廣泛開展師德創(chuàng)建活動，教師隊伍綜合素質(zhì)不斷提高，全縣涌現(xiàn)出了一大批省、市、縣級優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干教師和師德標(biāo)兵。
這些成績的取得，是各級黨委、政府和全縣人民落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，重視和關(guān)心、支持教育的結(jié)果，是全縣廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結(jié)果。廣大教師和教育工作者在教書育人
第一線，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的政治責(zé)任感、強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，默默耕耘，潛心教書，精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛的勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。在此，我代表縣委、縣政府再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意！下面，我代表縣委、縣政府就今后的全縣教育工作講三點意見：
一、充分認(rèn)識教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步加大教育投入
國運興衰，系于教育。在人類社會進入21世紀(jì)初期的歷史關(guān)頭，當(dāng)我們重新審視教育在經(jīng)濟發(fā)展、社會進步中的作用時，我們倍感責(zé)任重大。江澤民同志曾經(jīng)指出：當(dāng)今世界，綜合國力的競爭，越來越表現(xiàn)為經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力的競爭，無論就其中哪一個方面實力增強來說，教育都具有基礎(chǔ)性的地位。十六大報告明確提出：教育是國家經(jīng)濟的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性產(chǎn)業(yè)。對于經(jīng)濟欠發(fā)達的我縣來說，堅定不移地實施“科教興縣”戰(zhàn)略、加快教育發(fā)展，是富民強縣的最現(xiàn)實選擇，因此，重視和抓好今日的教育比以往任何時候都重要。目前，雖然我縣的教育事業(yè)與自己相比有了長足發(fā)展，但是與先進地區(qū)和經(jīng)濟發(fā)達縣市相比仍然存在著諸如投入相對不足，辦學(xué)條件亟待改善的問題，必須引起各級黨委、政府及社會各界的高度重視。要在全縣真正樹立起“百年大計，教育為本”的思想，達成“振興教育，全民有責(zé)”的共識，采取切實有力的措施，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步加快教育發(fā)展的步伐。我們必須進一步拓寬教育籌資渠道，加大對教育的投入，保證教育各項建設(shè)順利進行，大力改善辦學(xué)條件。各級政府在安排財政預(yù)算時堅持做到教育經(jīng)費的三個增長，提高教育支出在財政支出中的比例，為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保證。在保證財政投入主渠道的前提下，各級黨委、政府和教育部門要進一步解放思想，拓寬辦學(xué)思路，發(fā)展民辦教育，鼓勵社會力量投資辦學(xué)。通過全縣上下的不懈努力，在我縣形成政府與社會合力辦學(xué)的有效機制，為教育事業(yè)快速健康發(fā)展創(chuàng)造更廣闊的空間和良好的環(huán)境。
二、大力實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
全面推進素質(zhì)教育，是教育事業(yè)的一場深刻變革，各級各類學(xué)校都要積極探索，全面推進。要為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好寬松的條件，克服那種只重視智育、輕視德育、體育和藝術(shù)教育，智育又只重視知識傳授、忽視能力培養(yǎng)的傾向。堅持面向全體學(xué)生，依法保障義務(wù)教育階段適齡兒童和青少年學(xué)生的發(fā)展的基本權(quán)利，努力開發(fā)每個學(xué)生的特長和潛能，改變那種只重視升學(xué)有望的學(xué)生的做法。面對世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力放在特殊重要的地位來認(rèn)識。教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要搖籃。教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面，肩負(fù)著特殊的使命。每一個學(xué)校都要愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨立思考，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造寬松的環(huán)境。要切實轉(zhuǎn)變那種妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教育觀念、教育模式，特別是由于教師單向灌輸知識，以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以及過于呆板的教育教學(xué)制度。廣大教職工在精心培育人才方面負(fù)有特殊的責(zé)任，既要嚴(yán)格要求，又要平等待人，更要善于發(fā)現(xiàn)和開發(fā)蘊藏在學(xué)生身上的創(chuàng)造性品質(zhì)。要不折不扣地落實國家課程方案，努力提高課堂效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要積極探索，大膽實踐，不斷推進教研、教改步伐。要進一步建立健全激勵約束機制，最大限度地調(diào)動全體教師和教育工作者教書育人的積極性。要建立健全德育工作的各項制度和陣地，充分發(fā)揮思想政治課的課堂主渠道和學(xué)科教學(xué)的滲透作用，積極開展豐富多彩的活動，卓有成效地對青少年學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、社會公德、紀(jì)律法制和良好行為習(xí)慣教育，堅持社會主義辦學(xué)方向，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
三、堅持以人為本，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。新形勢使教育工作面臨新的任務(wù)，對廣大教師提出了更高的要求。建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊伍，是我縣教育改革和發(fā)展的根本大計，是全面實施素質(zhì)教育的根本保證。
一是要尊師重教。要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會大力營造尊師重教的良好風(fēng)尚。各級黨委、政府要要進一步帶頭尊師重教，認(rèn)真貫徹落實《教師法》，依法保障教師的合法權(quán)益，努力改善教師生活條件，切實解決好教師住房難、就醫(yī)難等實際問題，多為教師辦實事、辦好事。各級各部門和單位及社會各界都要不斷提高思想覺悟，為教育的發(fā)展多盡一份心，多出一份力。
二是要加強師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在知識更新不斷加快的新時期，教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)越來越重要。廣大教師要切實樹立起繼續(xù)教育、終身教育的思想，以全新的教育思想、教育觀念、教育方法、教育手段以及豐富的業(yè)務(wù)知識和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，迎接素質(zhì)教育和國內(nèi)外新形勢的挑戰(zhàn)。教育行政部門和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提供機會、創(chuàng)造條件。各級黨委、政府在這方面要全力支持，舍得投資，把教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費納入當(dāng)?shù)氐呢斦A(yù)算，撥出�？罡愫媒處熍嘤�(xùn)學(xué)習(xí)工作。
三是要加強師德建設(shè)。師德不僅僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。面對黨和國家的關(guān)心和愛護，面對全社會的尊重與愛戴，面對新時代的要求，廣大教師要充分認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史重任，不負(fù)黨和人民的重托與厚望，時時、處處、事事以身作則，自尊自重，為人師表，用自己的實際行動和工作實績塑造人民教師的良好形象。各學(xué)校要充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性，切實加強教師職業(yè)道德教育，努力提高教師隊伍的整體師德水平。
同志們，教育是決定未來的事業(yè)，教師是塑造未來的職業(yè)。依靠科教振興無棣的重任已歷史地落到了廣大教師和教育工作者的肩上，任務(wù)光榮而艱巨，意義重大而深遠(yuǎn)。希望全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻精神，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于鉆研，扎實工作，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)佳績。同時，也希望各級各部門和單位及社會各界一如既往地關(guān)心、支持和厚愛教育，共同為我縣教育事業(yè)的快速、健康發(fā)展做出新的更大貢獻。
祝各位老師身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
教師節(jié)大會上發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，在這里允許我用最純真，最真摯，最熱烈的心預(yù)祝老師們節(jié)日快樂。二十七載星月曾伴書聲；二十七年青蔥遺下記憶。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點；綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作為教師的一員，懷著無比激動的心情，迎來了第二十七個教師節(jié)。過去的一年，在“世博”的熱鬧和喧嘩中,我們記憶了成功是如此的輝煌; 在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利，在嬉笑中審視自己的價值；在 “玉樹”和“舟曲”的危難中 ,我們更喚醒了內(nèi)心的責(zé)任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著，我們的一舉一動，或許是除了平凡還是平凡，甚至我們的一言一語，還有著這樣那樣的缺點，有著這樣那樣不為別人容忍的個性或性格。二十七年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。但我們謹(jǐn)記著“人才與國相始終，千古興亡鑒青史�！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄�；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！
今天作為教師代表，作為XX學(xué)年優(yōu)秀教師的其中一員，我倍感榮幸。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已站在講臺上8年了。此刻的我感慨萬千，正是這樣一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染著我；正是同學(xué)們那清純的眼眸給了我力量，也正是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我支持，還有同事們的無言的微笑給了我鼓勵，以及家長的真誠的信任給了我信心。讓我去體驗到教育原來也可以是一份事業(yè)，教育原來也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出無言的神圣；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有擺脫世俗的坦然；我感激講臺的磨礪鍛煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅。
親愛的老師們，相信我們的內(nèi)心依然有著這樣的決心和憧憬，希望通過我們的認(rèn)真?zhèn)湔n，能讓我們的學(xué)生十分安靜百分入神的聽；期盼我們的課能讓幾個，哪怕一個學(xué)生刻骨銘心。相信往后的日子，我們將恪盡職守，刻苦鉆研，一絲不茍對待教學(xué)任務(wù)；我們將求真務(wù)實，腳踏實地，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署，堅決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù)，實現(xiàn)我們預(yù)定的目標(biāo)，用我們共同的勤奮來迎接命運的撞擊。老師們，昨天的我們選擇了勤勉奮斗，選擇了紀(jì)律約束，選擇了拼搏超越。明天的我們必然能收獲希望與感動，自由與理智，成功與輝煌！如椽大筆揮不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔豪情，當(dāng)是時，讓我們用努力譜寫，他日后，我們將共同驕傲！我想，因為我們的存在，會讓昨天的，今天的，明天的教師們，都享受著社會的祝福與崇敬。讓我再次祝愿老師們身體健康，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
教師節(jié)大會上發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
今天，開發(fā)區(qū)黨工委、管委會隆重舉行教師節(jié)慶祝暨表彰大會，作為一名教育工作者，此刻，我心底里涌動著由衷的職業(yè)光榮和至真的職業(yè)幸福。我要衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對教育工作的真誠關(guān)心和熱心指導(dǎo)，感謝你們對教育事業(yè)實實在在的大力支持和強勁推動，感謝你們對全體教師的無私關(guān)愛和傾情幫助。
去年8月，我來到南通開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)工作。一年來，我從管委會領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)于優(yōu)質(zhì)教育與優(yōu)秀人才引進、優(yōu)質(zhì)教育與經(jīng)濟高位發(fā)展的宏觀思辨中，從社會事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與特色建設(shè)、壯大名師隊伍和提升教育質(zhì)量的具體闡述中，我領(lǐng)略到領(lǐng)導(dǎo)們對“辦好教育是吸納優(yōu)秀人才、解決后顧第一憂”的深謀遠(yuǎn)慮，領(lǐng)略到他們以人為本、關(guān)注民生、均衡發(fā)展的遠(yuǎn)見卓識，真切地感受到開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度關(guān)注和深度思慮，也真正領(lǐng)悟到“開發(fā)區(qū)大有作為”這句話的豐富現(xiàn)實內(nèi)涵。
一年來，實驗小學(xué)的學(xué)校管理和再續(xù)發(fā)展，得到領(lǐng)導(dǎo)們的全力支持和鼎力相助。興教必先興師，興師必先專師。管委會、社會事業(yè)局出臺了一系列關(guān)于選拔骨干教師、學(xué)科帶頭人的文件，落實相關(guān)待遇，激發(fā)了全體教師崗位成才的熱情；指導(dǎo)成立名師工作室、學(xué)研共同體，打造名師，壯大名師隊伍；利用區(qū)域優(yōu)勢廣泛吸納優(yōu)秀教師加盟，設(shè)立教師發(fā)展和教育科研活動專項基金……這些貼近現(xiàn)實的指導(dǎo)與關(guān)懷，已經(jīng)化作全體教師“靜下心來教書，潛下心來育人”的強勁動力。
一年來，我們實驗小學(xué)承辦了多場具有一定影響力的市級、省級大型教育教學(xué)活動，社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)們親臨學(xué)校，審核活動方案，聽取工作匯報，察看準(zhǔn)備情況，參與現(xiàn)場活動，落實經(jīng)費，鼓舞著全體教師的昂揚斗志和奉獻精神。在這一年多的時間里，學(xué)校精神得以凝聚，教師形象得以提升，學(xué)校品位得以高雅，在開發(fā)區(qū)社會事業(yè)的榮譽冊里，在南通市優(yōu)秀教師的行列中，在省市乃至全國的教育媒體的宣傳報道里，在南通市大型教科研活動現(xiàn)場，在各級領(lǐng)導(dǎo)專家和社會人士對教育、教師的贊譽里，都可以找到我們實驗小學(xué)的名字，可以看到我們教師的身影。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，黨工委、管委會隆重召開教師節(jié)慶祝大會，對我們每一名教育工作者而言，是一種肯定，一種鼓勵，同時也是一種期待，一種鞭策。作為校長，我將一如既往地珍惜這開放人文的區(qū)域教育環(huán)境，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高科學(xué)決策、高效執(zhí)政能力；以青年教師隊伍建設(shè)為突破點，促進教師精神提升和專業(yè)成長，培育名師群體；繼承傳統(tǒng)，科學(xué)創(chuàng)新，明晰學(xué)校特色建設(shè)方向，積極構(gòu)建以課程文化為主體的學(xué)校特色文化，推動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量，進一步擴大學(xué)校的影響力。作為一名教師，我將努力學(xué)習(xí)和磨練，向更高遠(yuǎn)的專業(yè)目標(biāo)邁進；發(fā)揮好指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，努力將名師工作室的全體成員培養(yǎng)成省內(nèi)有名、市內(nèi)知名的優(yōu)秀人才。而且，我要放大團隊建設(shè)的效應(yīng)，努力打造覆蓋各個學(xué)科的名師團隊，實現(xiàn)“名師成就名校，名校成長名師”的理想目標(biāo)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在今后的日子里，我們將牢記管委會、社會事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的囑托與期望，科學(xué)制定學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，落實年度、學(xué)期達成目標(biāo)，腳踏實地，不斷超越，建設(shè)人民滿意的優(yōu)秀教師群體，創(chuàng)造人民認(rèn)可的優(yōu)異教育業(yè)績，打造享譽市內(nèi)外的知名品牌學(xué)校，為開發(fā)區(qū)的和諧社會建設(shè)做出教師、教育應(yīng)有的貢獻。
教師節(jié)大會上發(fā)言稿12
尊敬的各位老師，同志們：
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節(jié)日，隆重表彰優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、模范班主任、教學(xué)先進單位。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向在三尺講臺辛勤耕耘、無私奉獻的各位老師，向長期關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，向今天受到表彰獎勵的先進單位和個人，致以誠摯的問候和熱烈的祝賀!
剛才，……代表縣政府作了教育工作報告，……做了發(fā)言。就做好新形勢下全縣教育工作，我再強調(diào)三點意見與大家共勉，共同推進xx教育跨越發(fā)展。
一、堅持育人為本，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展
素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求。近年來，我縣基本實現(xiàn)了應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，但還存在著部分學(xué)校和教師嘴上喊著素質(zhì)教育，實際做的還是應(yīng)試教育，仍然存在加班補課、題海戰(zhàn)術(shù)、排斥差生等功利行為。教師對學(xué)生的評價、學(xué)校對教師的評價、社會對學(xué)校的評價等，仍難過“分?jǐn)?shù)關(guān)”、“入學(xué)率關(guān)”。類似問題，如不加以根本改變，必將影響教育改革的大局，影響青少年的健康全面發(fā)展。我以為，實施素質(zhì)教育，一定要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，抓住培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個核心，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。一要把加強理想信念、思想道德和法制意識教育，把社會主義核心價值體系有效融入學(xué)校教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)有責(zé)任心、有正義感、有精神追求的人;二要尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，從優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、豐富社會實踐入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和健全的人格，提高學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ);三要把人人可以成才的觀念貫穿到教育全過程，堅持德育、智育、體育、美育相統(tǒng)一，努力培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的各方面人才。
二、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進各類教育全面發(fā)展
實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，就是要實現(xiàn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)前教育要辦好。近年來，我縣認(rèn)真貫徹落實中央和省、市有關(guān)幼兒教育改革發(fā)展的一系列政策，制定了學(xué)前教育發(fā)展三年規(guī)劃，堅持推進幼兒教育改革與發(fā)展，全縣的幼兒教育工作取得了一定的成效，全縣公辦園由xxxx年的1所增至了6所，適齡幼兒入園率達到了87.01%。但是，在取得成績的同時，學(xué)前教育工作中依然存在著基礎(chǔ)設(shè)施簡陋、優(yōu)質(zhì)資源緊缺、管理缺乏規(guī)范、師資力量薄弱等困難和問題。辦好學(xué)前教育，要進一步健全和完善以政府和集體辦園為主，以公辦教師為主、以政府和集體投入為主的學(xué)前教育發(fā)展模式。逐步完善縣、鄉(xiāng)、村三級學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)，提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度。要以全面提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，以建設(shè)農(nóng)村規(guī)范化中心幼兒園為重點，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進，加快城區(qū)幼兒園布局規(guī)劃與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。要增加經(jīng)費投入，改善辦園條件。保證幼兒教育基本經(jīng)費投入，保障公辦幼兒園正常運轉(zhuǎn)。
義務(wù)教育要抓均衡、促公平。近年來，隨著群眾生活水平的快速提高，人們追求優(yōu)質(zhì)教育的愿望更加迫切，以至于家長、學(xué)生“擇校”愈演愈烈，城區(qū)學(xué)校大班額現(xiàn)象十分突出。這反映出來的深層是城鄉(xiāng)教育資源配置不均和部分學(xué)校教育質(zhì)量較大滑坡的問題。對此，我們要結(jié)合實際，創(chuàng)新思路，順勢而為，堅持“兩手抓”。一方面抓好學(xué)校建設(shè)。在校舍改造、優(yōu)化布局的基礎(chǔ)上，建設(shè)好校園環(huán)境，配備好教學(xué)設(shè)施設(shè)備，逐步消除城鄉(xiāng)辦學(xué)條件差距。另一方面抓好教師配備。對于城鄉(xiāng)教師配備，要逐步破除“教師基本限于某個學(xué)校工作”的理念，探索建立機動靈活的教師交流機制，穩(wěn)步實現(xiàn)優(yōu)秀教師城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間適時順暢流動，從根本上改變“一邊是城鎮(zhèn)學(xué)校教師課業(yè)十分繁重，一邊是部分農(nóng)村學(xué)校教師基本無所事事”的教師資源浪費現(xiàn)象。
高中教育要提質(zhì)量、創(chuàng)品牌。高中教育質(zhì)量是社會檢驗一個地區(qū)教育質(zhì)量的重要指標(biāo)，是基礎(chǔ)教育發(fā)展終結(jié)水平的重要體現(xiàn)。我縣高中教育的發(fā)展，要做好硬件、規(guī)模與質(zhì)量、效益的有機統(tǒng)一，緊緊圍繞一年有變化、兩年見成效、三年大改觀的奮斗目標(biāo)，切實落實好提高教育教學(xué)質(zhì)量的八項措施，強化師資隊伍建設(shè)、拓展對外合作、吸引優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)有專長的學(xué)生提供更為寬廣的發(fā)展空間，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，創(chuàng)高中教育品牌、樹xx教育形象。
職業(yè)教育要辦出特色。堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會、面向市場，積極培植職業(yè)教育新的增長點。實行靈活、多樣、開放的辦學(xué)模式，促進職業(yè)教育的多樣化發(fā)展，逐步實現(xiàn)職業(yè)教育以學(xué)歷教育為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重。滿足廣大勞動者多樣化學(xué)習(xí)的需求，開展多門類、多層次、多形式的實用技術(shù)培訓(xùn)，活化辦學(xué)形式，增強培訓(xùn)的靈活性和適應(yīng)性。加快職教中心建設(shè)，促進職業(yè)教育、成人教育與區(qū)域經(jīng)濟的融合和溝通，切實擔(dān)負(fù)起農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，不斷提高教育對社會經(jīng)濟的貢獻度。
三、注重隊伍建設(shè)，促進全縣教育跨越發(fā)展
教育大計，教師為本。要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，進一步激發(fā)和保護他們投身教育改革創(chuàng)新、推動教育事業(yè)發(fā)展的積極性、主動性、創(chuàng)造性，著力提升教師素質(zhì)、優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。一是要加強師德師風(fēng)建設(shè)。要把師德師風(fēng)建設(shè)同教育改革發(fā)展結(jié)合起來，同日常工作緊密結(jié)合起來，長遠(yuǎn)著眼，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，切實增強教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感，不斷提高師德水平。二是要提高教師業(yè)務(wù)水平。要教育引導(dǎo)廣大教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強對新知識、新思想、新教材的學(xué)習(xí)研究，不斷開闊視野、豐富知識。要進一步加大對優(yōu)秀骨干教師的培養(yǎng)力度，引導(dǎo)骨干教師從“教學(xué)型”向“教研型”轉(zhuǎn)化，鼓勵他們大膽改革、不斷創(chuàng)新、深入研究，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師快速成長，為教育發(fā)展注入新的活力。三是要加強校長隊伍建設(shè)。一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、有開拓創(chuàng)新精神的學(xué)校校長，是辦好人民滿意教育的關(guān)鍵所在。要切實加強校長隊伍建設(shè)，組織校長開展工作交流，取長補短，相互促進，共同提高。同時，積極創(chuàng)造條件，選派優(yōu)秀校長外出考察、參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達地區(qū)名校的經(jīng)驗和作法，不斷提高校長的管理水平和能力。
各位老師，同志們，教育是百年大計、百業(yè)之基，承載著xx經(jīng)濟社會長期發(fā)展的希望，更寄托著人民群眾對美好生活的期盼，抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓未來，教育工作使命光榮、責(zé)任重大。讓我們振奮精神，扎實工作，開拓創(chuàng)新，加快教育發(fā)展步伐，為推動我縣跨越發(fā)展、實現(xiàn)彎道超車做出新的更大貢獻!
教師節(jié)大會上發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛的同事：
大家好！我是孫玉青！15年前，我從廣州大學(xué)畢業(yè)，來到廣東肇慶中學(xué)，非常幸運地成了一名肇中人。這15年，我在初中部工作過3年，在高中部工作過7年，最近幾年，又被委派至大旺實驗學(xué)校工作至今。今天，作為獲獎代表在這里發(fā)言，非常榮幸，非常激動，也非常感慨，想說的很多，但我更想表達發(fā)自內(nèi)心的感謝之情。這15年，我的工作經(jīng)歷很豐富，初中部，高中部，大旺部，都留下過我的身影，高一到高三都見證過我的成長，既教過本部這些全市最優(yōu)秀的學(xué)生，也培養(yǎng)過大旺部許多很有特點的孩子，雖然不時有些辛苦，但感受到更多的卻是滿滿的幸福。
我要感謝學(xué)校。這15年，學(xué)校給予我非常大的信任，20xx-20xx年，我連續(xù)做了六年班主任，把同一屆學(xué)生從初一帶到了高三畢業(yè)；03-11年我連續(xù)做了兩屆工會委員，深入了解和參與了肇中的快速發(fā)展；12-17我連續(xù)做了五年肇慶中學(xué)大旺實驗學(xué)校的教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人，親眼見證了大旺實驗學(xué)校的不斷進步。期間還多次擔(dān)任備課組長，年級團支部書記，大旺實驗學(xué)校年級負(fù)責(zé)人等職務(wù)。學(xué)校給予的這份信任，幫助我不斷進步和成長，也讓我無比感動和珍惜。謝謝我的肇慶中學(xué)，謝謝您陳校長。
離開家鄉(xiāng)，就感覺家鄉(xiāng)更親，到了大旺，才更感覺肇中是家。每當(dāng)我開車經(jīng)過學(xué)校大門，大門自動開啟的剎那，回家的感覺就油然而生。那種感覺真是好！
今天，借此機會，我也想給大家介紹一下咱們的大旺實驗學(xué)校�，F(xiàn)在共有31位肇中老師工作在大旺校區(qū)，在陳淑玲校長的引領(lǐng)下，我們雖人在大旺，但心屬肇中。我們堅定不移地貫徹“展現(xiàn)肇中輻射、引領(lǐng)、示范作用”的聯(lián)合辦學(xué)理念，秉承學(xué)�！案裎镏轮缟粕忻馈钡男Ｓ�(xùn)，尋找肇中先進教育理念在大旺實驗學(xué)校落地的方法。作為身在大旺的肇中人，真的特別感謝學(xué)校，正是咱們肇中的無與倫比的地位和成就，才讓所有奮斗在外的肇中人更有熱情，更有尊嚴(yán)，更有成就，也更有擔(dān)當(dāng)。如今在大旺工作的31位教師中，有9位甚至還沒有回家工作過，（他們是黃育平老師，謝斌老師，彭翔老師，牛利強老師，何明老師，林卓清老師，盧建中老師，歐陽和和老師和孫秀麗老師），但他們跟我一樣，都嚴(yán)格要求自己，做好每一天的工作，因為，我們深知，我們在外，我們就代表肇中，我們每一天的努力工作，都代表著肇中精神。所以，我們必須嚴(yán)于律己，為肇中增光！
我要感謝父母和家人。我來自河南，父母都是最樸實的農(nóng)民，雖然家境一般，但父母還是傾其所有把我送進了大學(xué)，不過稍有叛逆之心的我卻選擇了離家千里之外的廣州讀書，并在畢業(yè)之后，來到了比廣州還遠(yuǎn)的肇慶教書，遙遠(yuǎn)的距離雖然有電話溝通，但也留下了許多遺憾，爸爸和奶奶離開之前我都無緣見他們最后一面。但我知道，他們都能理解我，我雖有悔卻無怨。
我還要感謝各位同事，各位朋友。謝謝你們！15年，我從小孫變成了許多同事和朋友口中的老孫，從愣頭小伙變成了儒雅大叔，在座各位都給予過我無私的幫助。謝謝你們！從廣州到肇慶，我都是從一個人也不認(rèn)識開始，到今天擁有了許多朋友，建立了自己的家庭。謝謝你們！我知道，自己有許多的缺點與不足，是你們的支持和寬容，幫助我日漸成長和成熟。
最近，在看路遙的《平凡的世界》，想借用其中的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言，“我們活在人世間，最為珍視的應(yīng)該是什么？金錢？權(quán)利？榮譽？是的，這些東西也并不壞。但是，沒有什么能比得上溫暖的人情更為珍貴！”我覺得，肇中就是這樣一個充滿溫暖人情的家園！在這個特殊的日子里，能夠作為獲獎代表再次回家，我的心中充滿感謝，我的心中只有感謝！
謝謝大家！
教師節(jié)大會上發(fā)言稿14
尊敬的老師們、同志們：
師恩難忘，首先向全縣廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！
教育就是未來。人社部門和教育、教師聯(lián)系很多。我們都是從事人的工作，肩負(fù)著為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、開發(fā)人才、使用人才、激勵人才的職責(zé)。在此第34個教師節(jié)之際，我代表人社局表態(tài)如下：
從過去到未來，我局都將積極發(fā)揮人社局職能作用，參與和支持教育事業(yè)，堅持做好四個強化，為全縣人才發(fā)展和教育進步作出積極的貢獻。
一是強化教師人才的引進和培育。20xx年以來，兩局合作完成教育系統(tǒng)公開招聘725人，提前批招聘100人，定向委培5人，人才引進3人。對引進的各類教育中高級職稱人才，開辟綠色通道，不受學(xué)校崗位限定直接給予辦理聘用手續(xù)。調(diào)出地不同意流動的，我們給予重建檔案，稱職評聘不占用人單位指標(biāo)，并積極兌現(xiàn)各種待遇承諾，人才家屬如符合條件，給予對等安置，其孩子給予本縣學(xué)齡兒童門同等待遇，安排就近學(xué)校上學(xué)，有效解決了引進人才后顧之憂。積極開展學(xué)科帶頭人和專業(yè)骨干評選工作，20xx年以來評選出教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人24名，專業(yè)骨干51名，大大激發(fā)我縣教師的工作熱情。今年，我局已經(jīng)主抓起草了《XX縣教育、衛(wèi)計系統(tǒng)高層次人才獎勵年金實施意見（草稿）》，可以預(yù)見，越來越多的優(yōu)惠政策將有力促進高層次教師人才的引進和培育。
二是強化教師相關(guān)服務(wù)保障工作。在職稱評聘、養(yǎng)老保險、職務(wù)任免、崗位設(shè)置、工資待遇調(diào)整、名師評選等方面，我局不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)效能。深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作中，我局高效完成全縣1萬多名教師職稱過渡工作。在教育專業(yè)技術(shù)職稱評審工作中，合理劃定和分配中高級職稱比例數(shù)，每年上報參加中、高級職稱評審200人以上，評定初級職稱教師400人以上。繼續(xù)教育培訓(xùn)工作上，我局委托XX繼續(xù)教育學(xué)院開展網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，增設(shè)XX考點，大大方便廣大教師學(xué)習(xí)。教師職稱證書實現(xiàn)郵寄快遞發(fā)放。
三是強化教師隊伍紀(jì)律作風(fēng)的監(jiān)管。我局充分發(fā)揮人事管理職能，從嚴(yán)加強干部日常監(jiān)督管理。自20xx年7月起，我縣開展“吃空餉”問題和在編不在崗專項治理督查行動以來，教育系統(tǒng)方面也取得很大成效。我局聯(lián)合縣第三派駐紀(jì)檢組組成兩個檢查組對教育系統(tǒng)等單位展開督查，綜合運用微信實時定位、比對考勤、清點名單等手段，對發(fā)現(xiàn)的問題，采取現(xiàn)場約談、發(fā)放整改意見函，敦促單位限期整改，有力促進了教師隊伍的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。今年，我局將聯(lián)合教育部門繼續(xù)做好吃空餉回頭看工作，堅持向歷史頑疾開刀，扭轉(zhuǎn)教育系統(tǒng)的歪風(fēng)邪氣，讓不干的人真正無容身之處，確保教師隊伍的公平正義。
四是強化人社和教育部門的溝通交流。兩部門在工作上有著密切的聯(lián)系，特崗教師、人才引進、社會保險、職業(yè)技能培訓(xùn)、各類人才考試、人才招聘等等方面都有著業(yè)務(wù)往來和交流合作。如20xx年我局和XX職業(yè)中專合辦的職校學(xué)生專場招聘會集中了40家培訓(xùn)機構(gòu)，吸引了12家XX的企業(yè)來我縣參展，取得很大反響。合作永無止境，人社在很多方面還做的不夠好，因此，希望兩部門在以后的工作中要加強聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互促進，創(chuàng)新載體，拓寬視野，共同為XX人才教育工作作出更多更大的貢獻。
最后，祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康，闔家歡樂、工作順利！
教師節(jié)大會上發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好！
今天，縣委、縣政府在這里隆重召開第28個教師節(jié)慶祝大會，我有幸作為尊師重教先進個人代表在這里發(fā)言，感動非常榮幸。首先，請允許我代表四川華正房地產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司全體員工，代表尊師重教先進個人向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全縣教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
教育是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)民族的素質(zhì)，事關(guān)經(jīng)濟的發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。教育是根本，教育是大計。全縣教師無私奉獻，愛崗敬業(yè)，他們以崇高的師德，精湛的業(yè)務(wù)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為筠連的經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了極其寶貴的人才和智力支持�？梢哉f，如果沒有一代又一代教師的辛勤工作，就沒有筠連今天的輝煌。
發(fā)展教育是國家的責(zé)任，支持教育、關(guān)愛教師是全社會的共同義務(wù)。四川華正房地產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司以 為理念，堅持誠信經(jīng)營，注重 的開發(fā)，在筠連的房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè)博得了一些業(yè)績。企業(yè)發(fā)展中我們深深體會到了知識的重要，人才的寶貴。因此，我們公司積極響應(yīng)縣委、縣政府號召，以實際行動尊師重教，今年我公司全體員工籌集資金30萬元支持教育，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件、添置教學(xué)設(shè)備。
隨著經(jīng)濟社會發(fā)展進步，人民群眾對教育提出了更高的要求�；貓笊鐣�，支持教育發(fā)展，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。在此，我倡議：社會各界給予教育更多、更大的關(guān)心支持，為教育辦更多、更好的實事。四川華正房地產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司也將一如既往以實際行動關(guān)心支持教育，為推動筠連教育發(fā)展盡一份力量。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！祝全縣教師節(jié)日愉快！
謝謝大家！
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