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      2. 教師節(jié)講話稿

        時間:2023-03-28 14:39:54 教師節(jié)發(fā)言稿 我要投稿

        關于教師節(jié)講話稿(15篇)

          隨著社會一步步向前發(fā)展,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編為大家整理的關于教師節(jié)講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于教師節(jié)講話稿(15篇)

        關于教師節(jié)講話稿1

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!今天我講話的題目是:《感謝您——老師》。

          再過兩天我們將迎來第**個教師節(jié),在此,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!

          當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的,你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的.典范。

          感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿驚喜!

          感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

          感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。

          感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發(fā)現中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

          敬愛的老師,請放心吧!我們全體少先隊員一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭的校園里,懷更大的志向,抱更高的理想,珍惜時光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報學校對我們的厚望和培養(yǎng)。

          最后,再祝愿老師們工作順利,身體健康!

          祝愿學校前程似錦,充滿朝陽!

          我的講話完畢,謝謝大家!

        關于教師節(jié)講話稿2

        尊敬的各位領導、各位老師:

          大家好!

          一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。在第xx個教師節(jié)來臨之際,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!對給予我個人和學校親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向為學校的建設和發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的教職員工致以崇高的敬意。

          年年花似錦,今年花更紅。不經意的回首,我們已經走過了那一個個春夏秋冬,那些平凡而又飽滿的歲月,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。不過,孩子們清純的眼眸給了我們力量,領導關切的話語給了我們鼓勵,同事們的微笑給了我們信心,家長的信任給了我們支持。所以,我們不懈的、勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。

          著名作家馬克·吐溫說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來!

          老師們,一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。因此,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

          瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習、潛心研究,優(yōu)化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要深入思考、勇于創(chuàng)新,探究教育的新領域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要付出汗水,但更需要具有智慧,這樣我們才能追尋教育的.真諦,把握教育的規(guī)律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

          孔圣人的了得就在于“愛如慈母,嚴如厲父”地對待學生,我們沒有理由相信“棍棒”下的孝子就是無能的,我們照樣有“大唐盛世”,新加坡的“戒尺”也照樣帶來了教育盛況,韓國的嚴厲也沒有阻礙韓國經濟的高速發(fā)展;對待學生,作為教師,既要在其需要幫助的時候給予他及時的幫助。愛,尤其是用語言表達的愛,是蒼白的,是無力的,學生會在學習生活中感受到老師那深沉的愛的;當然作為學生學習的管理者一旦失去了主導作用,你的痛苦會讓你同時失去學生的主體。

          老師們,要說的話還很多,要做的事也很多。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

          最后,衷心祝愿所有的老師享受祝福與崇敬。衷心祝愿所有的老師不僅精神富有,而且物質充足,過上幸福而灑脫的人生。衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂、永遠年輕!

        關于教師節(jié)講話稿3

        尊敬的各位老師:

          晚上好!

          一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,我們迎來了第二十個教師節(jié)。在此,謹讓我代表學校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿!祝你們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

          記得1962年諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的獲得者克雷克說過這樣一句話:“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情!蔽覀兠總人都要面對著繁重的學習和工作的任務,要從不喜歡到喜歡,就需要有強烈的超越精神。幸福是自定義的,有一位國際著名的整容外科醫(yī)生,十分成功地替許多人做了面部整容手術,但他發(fā)現,有80面容變得姣好的人照樣不快樂,照樣不幸福。因此,他認為面部整容無法修復人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無法擺脫世俗功利、生理沖動、狹隘偏見、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質,才能超越這一切羈絆,才能變得輕松、灑脫,充滿自信,煥發(fā)青春活力。

          這些年我們是不是有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強,各位活動越來越多,我們的工作越來越有挑戰(zhàn)與壓力了。在過去的一年中,我們勤奮工作,努力學習,取得了優(yōu)異的成績,涌現了像鄭驚女、施志萍、莫麗紅、徐建方、毛占山、周慧娟、方敏芬、李曉萍、鐘偉民、沈峰、徐莉華、陳春梅、殳蕓

          、陳錦云、錢小英、姜國權、計玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機遇在鼓舞著我們,先進人物在激勵著我們。如果我們能確立明確的目標,實現對世俗功利的超越、對個人局限的超越,那么我們將會在新的學年中取得更為輝煌的成績。

          在過去的.一年中,我們始終堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,向教師的幸福負責,對學生的成長負責”的理念,著力打造一所民主意識強,人文素養(yǎng)高,學習氛圍濃,富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學。過去的一年是收獲的一年,所取得的成績也是為大家所矚目,而這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進取,頑強拼搏的良好風貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚與時俱進,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神,要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力,以學校發(fā)展、教育事業(yè)的進步為己任,善于發(fā)現、及時解決學校改革發(fā)展中的重大問題,搶抓機遇,乘勢而上,實現濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。

          最后,我代表學校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝!再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康,生活幸福!讓我們?yōu)榱私】,為了快樂,干杯?/p>

        關于教師節(jié)講話稿4

        敬愛的老師、親愛的同學們,

          大家早上好!

          我是四(1)班的旗下講話代表。

          同學們,金色的九月又一次將我們帶回了美麗的校園,我們再次在可敬又勤懇的`老師的引領下踏上了新一輪的求知路。路漫漫其修遠兮,知識的殿堂浩瀚無邊,老師是我們攀登的階梯,我們站在老師的肩上看世界,她們告訴我們路在何方。

          鐵打的磨盤,流水的兵,老師是傳授我們真經的西天如來佛,我們是成功取到經書的唐三藏孫悟空,她們教會我們學習也是歷經重重磨難的脫胎換骨。

          同學們,老師是天下最可愛的人,老師不僅在學習上給我們指點迷津,讓我們在攀登學習的高峰上趨利避害,堅持不懈,勇往直前,乃至最后可以成為一個成功而自信的人,老師更加是我們人生成長的導師,讓我們受到“真、善、美”全面發(fā)展的素質教育,努力使我們在德智體美勞各方面都得到發(fā)展。同學們,九月開啟了新的學年,九月拉開了我們再次揚帆起航的序幕,九月更是提供了一個讓我們學會感恩機會,那就是教師節(jié)。

          同學們,明天就是我國第29個教師節(jié)了,所以我代表全體同學提前向我們最可愛的老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”同學們,讓我們充分利用這個難得機會向我們最可愛的老師表達最誠摯的祝福,傳達出我們對老師最衷心的感謝吧!

          同學們,最后讓我們一起喊一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”謝謝大家!

        關于教師節(jié)講話稿5

          尊敬的老師們、同學們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

          金秋九月,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。昨天我們和家人一起剛剛度過了中秋佳節(jié),那么我想問一下同學們知道教師節(jié)是哪一天嗎?(9月10日)對,我們明天將迎來中華人民共和國第30個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

          同學們,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

          我們學校的很多老教師,他們嘔心瀝血,甘作人梯,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們不僅僅是你們的老師,有的`還是你們的爸爸媽媽的老師呢!同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,也許是簡簡單單的一句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心聲:老師,您好!

          我們學校的特色是“校園英語”,早上起床后可以聽到同學們朗朗的英語口語聲,早操同學們都能用流利的英語“One one two two three three four”來進行呼號,這都很好。但是我到咱們學校11天以來,從沒有聽到過有同學早上見老師第一次面時說:“Good morning!”或“老師好”,所以我今天在這里倡議大家:從今天起每天早上第一次見到老師都必須主動站立敬禮并用流利的英語說“Good morning!”我們靈寶市河濱小學的特色也是“校園英語”,我經常去河濱小學聽課,那里的同學們見到老師第一面都能說一口流利標準的“Good morning!”我相信我們的同學也能做到,而且會做的更好!因為“山里的孩子勤學早,山里的孩子早當家”,同學們有沒有信心?請同學們跟我一起大聲對老師說“Good morning!”。

          另外,老師要表揚的是上周全體同學在學習方面勁頭十足,特別是飯后能及早進入教室自覺進行學習,希望同學們繼續(xù)堅持;上周存在的最大問題仍然是就餐排隊秩序和晚上就寢宿舍紀律,本周我們值周老師就重點抓這兩個方面,希望同學們能提高自律能力和自我約束能力,自覺遵守學校紀律,從小養(yǎng)成良好的學習生活習慣!

          最后,我再次祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!愿同學們學習進步,學的踏實、玩得痛快!謝謝大家!

        關于教師節(jié)講話稿6

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家早上好!這天我國旗下講話的主題是感念師恩。

          當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念好處的節(jié)日,那就是九月十日教師節(jié)。

          同學們,教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最完美地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!

          老師,多么神圣的字眼!一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,輝映著老師無數的艱辛。

          從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

          有一位老師以前這樣說:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字眼。這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲!

          同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現,晨曦中,和你一道的在操場上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿期盼和濃濃愛意的眼神;休假回家時,叮囑你路上留意的,總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,最后離開教學區(qū)的,總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻給了大家!

          我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話:讓人們因我的存在而感到幸福,同學們請大聲地跟我念一遍!

          那么在9月10日,這個特殊的日子,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你能夠給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的.熱愛;能夠自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還能夠給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流;還能夠撰寫廣播稿,我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

          同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定!

          當然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,也不僅僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

          比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,用心地思維,專心致志的聽課;在校園里、在生活中,禮貌的語言,彬彬有禮的行為,無不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們必須能用行動來詮釋對老師的尊重!

          老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們帶領全體同學,攜手并進,迎難而上,共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也相信,美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加完美!

          老師們、同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,迎來了新的征程,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!

        關于教師節(jié)講話稿7

        各位老師,你們好:

          今天是教師節(jié),我們在這里舉行慶;顒,來慶祝我們教師自己的節(jié)日。我代表**公司黨委和**公司,向**小學的各位老師表示節(jié)日的祝賀。同時,我也向多年來在教育戰(zhàn)線為**小學嘔心瀝血、付出艱辛勞動和貢獻的其他同志,表示親切的問候和衷心地感謝!同志們,教師是一個光榮的職業(yè),你們所干的`事業(yè)是世界上最壯麗的事業(yè)。你們把學校當作自己的家,恪盡職守,甘為人梯,默默耕耘,忘我工作,你們注重言教,更注重身教,以形象的教學,美麗的語言,禮貌的行為,感染學生,影響學生,引導學生,為將來同學們接受現代化教育打下了堅實的基礎。你們是非常辛苦的,你們取得的成績是有目共睹的,是非常大的,也是值得大家驕傲和自豪的。為此,**公司黨委和**公司不會忘記你們,**公司的全體干部職工家屬同志們不會忘記你們。為此,再次向你們表示衷心地感謝!

          最后,祝老師們節(jié)日快樂!祝大家身體健康,工作順利,再創(chuàng)佳績!

          謝謝大家!

        關于教師節(jié)講話稿8

        各位老師、同志們:

          你們好!

          今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個喜慶的時刻,我謹代表縣委縣政府,并以我個人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職工致以誠摯的問候和衷心的祝愿!祝大家節(jié)日快樂,萬事如意!

          中國是一個歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,民間就有"一日為師,終身為父"之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過:"一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人"?梢,培養(yǎng)人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理,啟迪學生的智慧,傳授給學生知識本領,為學生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的`。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

          同志們,一中已經走過了17年的發(fā)展歷程。在17年的風雨奮斗中,經過每一位一中人的不懈努力,學校逐步發(fā)展壯大,為古老的大地培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學子。我們欣喜地看到,自新的課堂模式改革以來,一中實現了課堂教學的優(yōu)化,實踐了"以學為先"的先進教育理念,取得了很大的成績。新的學年,一中也迎來了重大的發(fā)展機遇,在此,我向全體教職工提出幾點希望和要求:

          第一,希望同志們再接再厲,堅持與時俱進,為國育才。科學技術是第一生產力,人才是關鍵。而學校教育又是人才培養(yǎng)最基礎、最重要的一環(huán)。新時代的社會特點需要我們在教學中貫徹先進的教育教學理念,因此,我們教師要進一步深化教育教學改革,尤其是先進教學理念的學習和實踐,不斷提高辦學質量和辦學效益。

          第二,希望大家進一步加強學習,把我們的團隊建設成一個學習型團隊。著名教育家陶行知先生曾說過:"教師應當學而不厭,才能誨人不倦"。作為教師,必須先加強學習,充實自我,才能有教學之樂而無教學之苦。當前社會的發(fā)展對我們的教育提出了更高的要求,我們教師要與時俱進,勇于并善于改革教育內容和教學模式,不斷調整完善知識結構,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。

          第三,希望大家進一步重視師德建設,努力建設文明、先進的校園文化。學校是社會主義精神文明建設的窗口,學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師,其一言一行對學生具有重要的影響。所以,大家一定要遵守師德規(guī)范,言傳身教,切實承擔起"人類靈魂工程師"的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè),以培育人才、繁榮學術、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任,對自身的道德、人格要有更高的要求,自覺為人師表,做道德的表率。

          同志們,百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。振興教育,希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻的本色,永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師,為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。

          最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!

        關于教師節(jié)講話稿9

        各位老師,各位家長、同志們、同學們:

          今天,我能與大家一道共同慶祝第二十八個教師節(jié),深感榮幸。來參會的不僅有我們的老師、同學,還有我們的重視教育家庭、社會愛心人士,層面廣泛,氣氛隆重;顒觾热菀脖容^豐富,有籃球賽、有捐贈、有各個層面的表彰活動,涉及面廣,獎賞有佳。會場布置得井井有條,得體大方。這些細節(jié),體現了鄉(xiāng)黨委、政府對教育工作的高度重視。借此機會,我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進典型表示熱烈祝賀!也向關心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝!

          剛才,我聽到了小學畢業(yè)成績優(yōu)良率居全縣第二,初中畢業(yè)成績"一分三率"和600分以上的學生在全縣都是居中靠前,這些成績的取得,得益于廣大教育工作者在工作中甘當紅燭,甘為人梯,為教育發(fā)展盡職盡責的結果,你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來了,借這樣一個機會,我向全體教育工作者提出幾點希望和要求:

          一是要牢記使命,勇擔重任。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨和政府對你們有很高的要求,人民群眾對你們有很高的期望,你們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負眾望,才能無愧于人民教師的光榮稱號。

          二是要加強學習,提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展,對教師的素質提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現代教育技術和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機遇,迎接新挑戰(zhàn),做出新貢獻。

          三是要堅持創(chuàng)新,注重實效。創(chuàng)新教育關鍵在于教育的創(chuàng)新,要在新時期的`德育工作中創(chuàng)新,真正形成一個社會、家庭、學校三結合,生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內容、方法的實踐中創(chuàng)新,改革課程,創(chuàng)新教法,提高綜合素質,培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學校中來創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng),形成特色,創(chuàng)新機制,打造隊伍,形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。

          四是要教書育人,為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業(yè)、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,做一個脫離低級趣味的人,做一個高尚的人,做一個深受學生熱愛和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者,努力形成積極向上、競爭有序,有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環(huán)境。

          尊敬的各位老師、同志們,百年大計,系于教育;事業(yè)興衰,系于教育;社會發(fā)展,系于教育。人民教師的職位光榮而偉大,廣大教師在創(chuàng)造新時代的偉大實踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者,要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、志存高遠,敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神,以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風,積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實踐中,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,為促進我縣經濟社會跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻!

          最后,祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!祝社會各界愛心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福!謝謝大家。

        關于教師節(jié)講話稿10

        尊敬的老師們、同學們:

          今天,我演講的題目是——《感恩教師》

          同學們剛剛過去的九月十日你們知道是什么日子嗎?對了,九月十日是教師節(jié):這是一個屬于全體老師的節(jié)日。在此,我由衷地祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意。

          在我們入學的第一天開始,我們的每一點進步、每一點成功無一不是在老師的幫助下取得的,我們感謝老師對我們的辛勤教誨。

          老師,您被人們稱為“最勤勞的園丁”,您在黑板上板書的時候,粉筆末悄無聲息地染白了您的頭發(fā),您一天天步入衰老,而我們卻散發(fā)著青春的氣息,一天天長大,步入社會的殿堂。正因為您對我們的一次又一次批評教育,才能讓我們在社會上發(fā)揮獨特的光芒。

          人說“春蠶到死絲方盡”,您的愛,像陽光一般溫暖,像春風一樣和煦,像清泉一樣甘甜。您的愛高潔而偉大。

          感恩老師,是需要做好生活的.點點滴滴:課堂上一個堅定的眼神,課間的一句“老師好”、一個敬禮,放學時的一句“老師再見”,看到老師和藹的微笑后,再歡快地回家

          認真完成每一次作業(yè)。積極舉手發(fā)言回答問題,靠自己的努力取得一次次理想的成績,獲取更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

          在人生的旅途中,老師點亮了我們希望的光芒。又給我們插上了理想的翅膀,讓我們在前進的路上不再迷茫。同學們師恩難忘,難忘師恩。今天,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幷嬲\的祝福吧,——老師,你們辛苦了!

        關于教師節(jié)講話稿11

          本日,我們在這里歡聚一堂,互助慶賀我們本身的節(jié)日——教師節(jié)。我們有幸請到了我鄉(xiāng)礦業(yè)公司的帶領、各村委會及黨支部的帶領和各馳名企業(yè)的帶領。讓我們以強烈喧鬧的掌聲,對各位帶領的到來表現強烈喧鬧的歡迎和誠摯的感謝。

          參加的各位帶領,大略是我鄉(xiāng)官場要員、人民大眾的父母官,大略是尚界精英、致富的領祖先,他們身上有著我們從其他處所想學而學不到的寶貴財產。他們的到來,使我們的小黌舍蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對故鄉(xiāng)的'教誨奇跡的贊成,同時我們也相信,在各位帶領的贊成下,我們故鄉(xiāng)的教誨必定會日新月異,飛快成長。

          很多帶領大家大略不太熟悉,下面我給大家介紹一下——。讓我們再次以強烈喧鬧的掌聲對各位帶領的到來表現歡迎和感謝。

          下面,我向各位帶領就我校的工作環(huán)境作一下報告請教:

          我校始建于1981年,占地11978平方米,現有傳授班11個,幼兒班5個,門生257人,教師28人。我校在搞好門生進修成績的同時也珍視對門生音樂、體育、美術、手抄報等特長的培養(yǎng)。在這些方面門生都有不俗的表現。我們具有高本質的教師步隊。幾年來,教師們在省、市、區(qū)各種比賽中獲得很多獎項。如李川主任別離在唐山市“小學學具利用優(yōu)良棵評比中獲一等獎”、“唐山市操行與社會教師本質大賽中獲第一名”;孫向新教授的論文《從周全中看不敷,從辦理中談缺點》獲省二等獎,傳授計劃《三克鐳》獲省三等獎;趙玉環(huán)教授的傳授計劃《年代日》獲省三等獎;付春啟教授帶領的門生鞠敬偉在市繪畫比賽中獲一等獎。另有很多教授不但在各項比賽中獲獎,并且因為工作凸起,別離被區(qū)市評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀帶領員”、“進步工作者”等光榮稱呼。跟著課程改革的大潮滾滾而來,我校將竭力為廣大家生搭建亮相自我、成長自我的平臺,讓廣大家生在進修、工作、糊口生涯中切身材驗到高興、自負、告成。同時我們將出力開辟校本課程,兌現黌舍的特點成長。

          我們全校教師必定要精密聯合在一路,以頹廢的熱忱、踏實的工作、立異的思維細致培養(yǎng)下一代,以不負故鄉(xiāng)長輩的重托,不負各位帶領的盼望。同時,我校也存在著校舍陳腐、配置進步等實際堅苦,還需獲得各位帶領的大力大舉贊成。我們相信,明日故鄉(xiāng)教誨奇跡英俊的畫卷上,定會有各位親身謄寫的濃墨重彩的一筆。

          最終,祝教授們節(jié)日高興,笑口常開!

          帶領們財路廣進,步步高升!

        關于教師節(jié)講話稿12

        尊敬的各位領導,親愛的老師,同學們!

          在第二十九個教師節(jié)來臨之際,請允許我向全體老師致以節(jié)日的問候!向給予我親切關懷、無私幫助的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

          讓我代表新一屆十佳教師在此發(fā)言,很使我誠惶誠恐,惴惴不安!在場的諸位同仁,比我出色的大有人在。作為一名教師,我只是做了一點我應該做的事,盡了一點我應該盡的力,甚至還有很多“小我”留存在思想中。借此機會我想將我二十多年的經歷、思想簡單回顧,希望在場的各位領導、同仁批評指正!希望給各位同學一定的啟發(fā)!

          一、我可以說是陰差陽錯而成為一名教師的'。二十九年前對填報高考志愿一竅不通的我,填報了“揚州師范學院中文系”;二十九年前的今天,在第一個教師節(jié)的喜慶氣氛中我去往揚州報到。大學四年,從開始的迷茫,到后來的掙扎;從同學的鞭策,到自我的救贖;也曾想過逃離三尺講臺,也曾堅持提筆勤練書法……收獲了很多,也錯失了不少。最后種種原因在我畢業(yè)前將僥幸和幻想一一擊碎——回原籍,做教師。

          二、畢業(yè)后,回到我的母校——生祠中學做教師,家庭的變故讓我內心很難平靜下來。在初中任過教,擔任過初、高中的班主任,五年里從沒有帶過畢業(yè)班,教學上毫無起色,我甚至懷疑是不是因為當初填報志愿太草率,上天開始懲罰我了。讓自己感到一絲安慰的是:在學校領導和不少同事的幫助下,我在班主任工作上逐漸形成自己的特點,受到學生的歡迎,讓我在最困難的時候沒有倒下。

          三、1994年,在領導的關心和幫助下,我調到了我們靖江一中的前身——靖城中學任教。剛進一中,就得到了許多領導、老師的關心幫助,當時的語文組組長陳錫華真誠的幫助,使我在語文教學上逐漸找到了竅門。也正是在如此多熱情的領導、同事的幫助下,我的心沉靜下來,在語文教學和班級工作中潛心研究,取得了一點成績,也真正認識到華師大終身教授葉瀾所說的:“教師職業(yè)是使人類和自己都變得更加美好的職業(yè),教師以其創(chuàng)造性的勞動去實現自己的人生價值,并在創(chuàng)造性的勞動中享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂。”類似的警言不斷給我的內心注入活力,讓我一直堅持到現在。

          印度詩人泰戈爾曾說過,“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧……”襯托花朵的鮮艷,果實的甜美,這就是教師的使命!

          各位同仁:從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。在今天這個紛繁復雜的背景下,我認為保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞才是實現教師價值的不二法門。

          借此機會,我想和各位同學說幾句:

          戊戌六君子之一譚嗣同說過“為學莫重于尊師”。我想所有的老師都和我一樣:最大的快樂就是看到學生知書達理;最大的心愿就是看到學生健康成長。我們生活在一個能夠創(chuàng)造成績、也必須創(chuàng)造出成績的時候。希望各位同學從尊師開始,養(yǎng)成良好的品德,“親其師,信其道”師生同力,創(chuàng)造一中新的輝煌,以無愧于這個時代,無愧于我們的使命!

          各位老師,各位同學:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

          再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永葆青春! 祝同學們學業(yè)進步,天天向上!祝我們一中明天更好,前程似錦!

          謝謝大家!

        關于教師節(jié)講話稿13

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          沐浴著9月的金風,品味著鮮花的芬芳,第xx個教師節(jié)到來了,千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先,讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福!

          “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”,教師是人類文明的傳承者,是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師,才能有高質量的教育,只有一流的教師,才能有一流的學校!“創(chuàng)建高質量有特色的首都名校”是北京十八中的奮斗目標,“為每一位同學可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,宏偉的目標能否實現,教師是關鍵。

          長期以來,十八中全體教師恪盡職守,默默耕耘,他們用自己的心血、汗水,生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責任。他們在教育事業(yè)中無私奉獻,在困難面前從不放棄,他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講臺的那一天,每一位教師就把學生的健康成長當成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺。

          有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣,憂心重重、費盡心思;當同學夜深沉睡時,有多少老師在燈影下以書為伴;當同學取得點滴成績和進步時,多少時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的,備課、上課,日復一日中老師鬢角已經浸染白霜。

          教師是平凡的,表揚、批評,苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的,陪伴一個個花季生命的成長,培育學生成功乃至卓越,這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子里,老師為收到同學的祝福和鮮花而激動,我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

          老師們:在踏入教師這個行業(yè)之初,大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學生得到發(fā)展,實現自己的人生價值。今天,這種信念是否已經被復雜與殘酷的現實所粉碎?在第二十五個教師節(jié)來臨之際,請每一位教師都認真思考:為了教師的榮耀,我們怎樣當老師?或許,這是我們對教師節(jié)最好的紀念。

          生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。但是,從種子之破土,它所穿越的一個個日夜,一個個四季,都是寂寞的,需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當,我們需要言教,更要注重身教,以自己的模范行動影響和帶動學生,以自己的學術造詣和優(yōu)秀品格贏得學生的尊重和熱愛。

          面對每一個同學的未來人生和作為一名教師的榮耀,讓我們共同承諾做到:愛崗敬業(yè),關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進。坏疵,志存高遠;甘為人梯,樂于奉獻;靜下心來教書,潛下心來育人,努力做學生愛戴、人民滿意的.教師,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

          在這個特殊日子,全校的老師不僅享受著同學帶來的感動,我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學奉獻一份愛心。金錢有價,愛心無價。老師的捐款是有限的,但是真誠的師愛卻是無限的,希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學,讓愛成為十八中文化永遠的主旋律!

          老師們:讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤,讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學們:讓我們尊敬師長,不忘師恩,在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長,早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂!”

        關于教師節(jié)講話稿14

        尊敬的各位老師:

          大家好!

          今天,我們在這里隆重集會,慶祝第xx個教師節(jié)的到來,在這樣一個特殊的日子里,我代表全校學生代表校委會祝老師們節(jié)日快樂!向老師們道一聲:“您,辛苦了!

          自古至今,人們談起教師無不充滿溢美之詞,從“天地君親師”的崇高到一日為師終身是父的責任,無不體現著尊師重教始終流淌在中華文明傳承發(fā)展的長河中。在光明日報與中央電視臺組織的“尋找最美教師”大型活動中報道出來的先進典型,讓我們看到了當今教師的道德與品格。我記得有一位老鄉(xiāng)村教師說:“如果有下輩子,我還做教師。”看著那些一個人撐起一所學校的.老師,我被深深的感動了,是的,當了老師就意味著付出,當了老師就意味著堅守。當老師收到學生們的來信,接到學生們的問候,我相信每位老師都會高興很長時間,這就是我們這個行業(yè)與其他行業(yè)最大的不同。

          老師們,今天我們又站在了一個新的起點上,面對新的班級,新的學生,我提兩點希望:

          一、拓展視野,提升自我。

          只有不斷地接觸新的理念,接觸新的方法,才能促使自我業(yè)務能力的持續(xù)提升。由于我們工作性質決定了我們必須不斷的推陳出新,不斷的修正提高,多借鑒名師教學模式,進而借鑒他們思維方式,才能激活課堂,激活自我,從而實現新目標。

          二、加強學習,展示自我。

          學習是一名優(yōu)秀教師的終生任務。只有不斷學習才能在教學中旁征博引,才能在工作中左右逢源,才能在生活中體味快樂。把學習當成習慣是成為名師的必要條件。希望我們年輕教師,多思多想,積淀自己,為下一步個人發(fā)展奠定豐厚的基礎。

          老師們,今天是我們的節(jié)日,希望各位老師在這個特殊的日子里,盤點一學年來工作的成績,審視一學年來的經驗心得,以期在新的學年里揚長避短,砥礪前行。

          新的學年,新的希望,我相信只要我們手牽手,心連心,明天的碩果定會綴滿枝頭!

          最后,祝大家節(jié)日愉快身體健康工作順利!

          謝謝大家。

        關于教師節(jié)講話稿15

          金秋送爽、丹桂飄香,在這個美好的季節(jié),我們迎來了第XX個教師節(jié)。在此,我謹代表學校黨委、行政向長期耕耘在教學、科研、管理一線的各位教師和同志們致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候!向關心、支持學校改革發(fā)展的離退休老教師、老同志,致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!

          百年大計,教育為本。大學之道,貴在以學生為本,以師為尊,教師是立校之本,發(fā)展之源。回首xx學院xx年的辦學歷程,從建校至今,學校始終秉承厚德至善、勵學篤行的校訓,堅持立德樹人、追求卓越、務實創(chuàng)新、科學發(fā)展的理念,勵精圖治,開拓創(chuàng)新,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承等各個方面都取得了長足進步,創(chuàng)造了一項項輝煌業(yè)績,培養(yǎng)了一批批棟梁之才,實現了一次次跨越式發(fā)展。正是一代代教師滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠,對學校的深厚感情,樂于奉獻,甘為人梯,用自己高尚的師德風范和淵博的學識培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才,在學校事業(yè)發(fā)展的豐碑上鐫刻出永恒的記憶!過去一年,學校全面啟動了從?茖W校向本科院校、從普通高校向應用型大學的`轉型,成功躋身于xx省首批向應用型本科轉型發(fā)展試點院校之列。順利推進了三定方案的落實,搭建了本科院校的基本架構。學校以現有12個本科專業(yè)為重點,制定出應用型人才培養(yǎng)方案,初步建立起應用型人才培養(yǎng)模式。舉辦了xx三校戰(zhàn)略合作聯盟年會,推動了三校資源共享、協(xié)同創(chuàng)新。舉辦了轉型發(fā)展研討會并與20多家企業(yè)簽訂了協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議,在轉型發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面進行了深入的探討和廣泛的合作。舉辦了校友會籌備大會,推動了校友、學校、地方實現互利共贏、共同發(fā)展。舉辦了教學、科研、管理能力提升三個培訓班,為教職工職業(yè)發(fā)展和推動學校科學發(fā)展蓄集了力量。圍繞服務地方經濟社會發(fā)展,對接當地主導產業(yè)和傳統(tǒng)文化,推進了資源枯竭型城市轉型與發(fā)展軟科學研究基地、平面設計與動漫工程技術研究中心、礦山機械裝備研究中心、工業(yè)陶瓷研究中心、環(huán)保陶瓷與裝過去的一年也是學校捷報頻傳、振奮人心的一年。獲得了第四屆全國文明單位、全國五四紅旗團委、綜合治理先進單位等榮譽稱號,獲得國家社科基金項目,實現了零的突破,國家自然科學基金等高層次項目立項取得了重要進展,xx省軟科學基地等科研平臺先后立項……一項項驕人業(yè)績的取得,離不開廣大教師、教育工作者的辛勤付出,凝結著每一位教職員工的汗水與心血。

          老師們,教育承載著國家的未來和希望,寄托著億萬家庭對美好生活的向往。教育工作縱有千般苦辣酸甜,我們也要牢記傳道、授業(yè)、解惑的責任,不辱教書育人的使命。希望全體教職員工帶頭踐行社會主義核心價值觀,立足三尺講臺,潛心教書育人,以自己淡泊名利、樂于奉獻、甘為人梯的優(yōu)良師德師風和淵博的知識、開闊的眼界,教育、感染、促進學子們的成長、成才,共同締造xx學院美好的明天!

          祝全體教職員工節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意!

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