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      2. 優(yōu)秀教師事跡材料

        時間:2022-07-27 08:30:35 教師事跡材料 我要投稿

        優(yōu)秀教師事跡材料2篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

        優(yōu)秀教師事跡材料2篇

        優(yōu)秀教師事跡材料1

          俞大忠同志是我校的一名普通物理教師。他于1997年8月參加教育工作。自參加工作以來始終在工作的第一線,愛崗敬業(yè)、無私奉獻,工作成績優(yōu)秀,可稱我校的楷模。

          一、努力鉆研業(yè)務,耐心教育學生,教學成績優(yōu)異。

          在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務知識,鉆研教材、研究教法,業(yè)務水平得到了提高。教學工作中,對學困生進行說服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情,直到把學生引導到正確的學習軌道上來,這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因此,他所教班級在全旗統(tǒng)考中,多次受到學校領導的表揚,得到了家長的認可。

          二、服從領導的分配,積極參加活動。

          他能夠做到服從分配,聽從指揮。無論學校安排什么任務,都能夠愉快接受,并按時完成任務。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn),是勤懇踏實工作的行動,是他能取得成績前提。

          他始終牢記“一切為了學生的成長和發(fā)展”的理念,正像他自己所說的那樣,我要在平凡的崗位上,少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意,努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的,更是這樣做的。

          在學生心中,他常常是一副笑臉,友善和藹的樣子,他以自己的言行來影響感化學生,真心實意的愛學生,對他們進行情感教育。贏得了社會、學生、家長、學校的贊揚,正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻的楷模。

        優(yōu)秀教師事跡材料2

          陸靜,女,漢族,1972年10月出生。自1991年踏上工作崗位以來,我時時處處嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。20xx年轉入教育行業(yè),始終抱著強烈的責任感和高漲的工作熱情,在教育教學工作中,孜孜不倦地耕耘,深受學生、同事、領導的好評。

          一、數(shù)學教學,精益求精

          作為一名數(shù)學老師,我精益求精,深入鉆研教材,查找大量資料,精心寫好每一份教案,精心上好每一堂課。我所任教的班級,每年的數(shù)學成績在全年級名列前茅。此外,要成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備良好的綜合素質。我自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習,不斷對自己“充電”,提高教學水平和管理水平。她在20xx年1月?lián)P州杯論文大賽活動中獲二等獎;4月參加縣級調講賽榮獲二等獎。還參加學校的青藍工程,和青年教師馬玲老師結對子,指導該教師教育教學工作。我參與的一個縣課題研究工作已經(jīng)結題。我總結教學經(jīng)驗,積極纂寫論文,兩篇教學論文和一篇班主任論文在國家級論文雜志上發(fā)表,近兩年年度考核成績評為優(yōu)秀。

          這只是一個新的起點,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷努力,這才能使教育教學工作躍上新臺階。她相信:還有更廣闊的天地待她去開拓。我們相信,她的.努力必將贏得更可喜的收獲,她的耕耘付出必將使她青春的事業(yè)更加熠熠生輝!

          二、班主任工作,有的放矢

          作為班主任,我愛護班里的每一個孩子。我深知,一個學生只是一個班級的幾十幾分之一,卻是一個家庭的百分之百,出現(xiàn)了許多的“小皇帝”。

          因此,加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育始終是我們的工作重點。我采取各種措施來加強這方面的工作:

         、僮屆總學生熟悉《小學生日常行為規(guī)范》,印制了有關《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳資料發(fā)給學生。讓每個學生對照檢查,互相監(jiān)督。

         、诮M織學生做好值日督導工作。嘗試不同的學生值日制度。通過學生干部來管理學生,監(jiān)督學生日常行為規(guī)范。

          ③確立每月學生行為規(guī)范主題,側重抓好主題工作,為促進抓好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,每2~3周確立一個主題,如:規(guī)范胸卡的配戴,使用禮貌語言,規(guī)范學生衣著外表,文明行為習慣、孝敬教育等;對促進改變學生在行為規(guī)范上的一些問題,起到了很好的作用。

          三、思想工作,且學且用

          堅持德育為先,抓好德育這個中心,強化對學生的思想工作,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德修養(yǎng),從而全方位地提高學生的素質,塑造學生健全的人格形象。在具體工作上,倡導主抓校風、班風和學風,激發(fā)學生的積極性。德育優(yōu)先的指導思想在我們的日常生活中始終得以貫穿,要求每位教師都要盡到一個教育工作者的責任,對學生中出現(xiàn)的不良言行,要求大家齊抓共管,共同努力對行為習慣突出不好的學生,一段時間下來,效果不錯。

          加強法制教育、愛國主義教育。針對學生法制觀念比較淡薄的現(xiàn)象。我采取一定的措施,加強對學生的法制教育。如:觀看關于少年犯罪的視頻;法制專題宣傳視頻以及民族團結教育視頻等,使我班學生的法制意識得到提高,法律知識也有了增加,杜絕了學校出現(xiàn)學生違法犯罪現(xiàn)象。

          加強了對學生的心理健康教育。班主任又是班里的心理健康老師,每周一節(jié)心理健康教育課對學生的心理健康起到保障作用。

          總之,我認為這只是一個新的起點,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷努力,這才能使教育教學工作躍上新臺階。我相信,還有更廣闊的天地待我去開拓。我們相信,我的努力必將贏得更可喜的收獲,我的耕耘付出必將使教育教學工作更加熠熠生輝。

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