教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
今年，我很榮幸成為一所中學(xué)的人民教師。對(duì)于剛走出大學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，新的生活、新的責(zé)任、新的角色讓我們有些不適應(yīng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的教育經(jīng)歷，深刻體會(huì)到奉獻(xiàn)是教師的立身之本，關(guān)愛(ài)責(zé)任是師德的靈魂。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)工作三個(gè)多月了。在這三個(gè)月里，我經(jīng)歷了許多意想不到的困難。但是，我對(duì)人民的教育有很強(qiáng)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。工作一絲不茍，有更有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)。因此，即使遇到這樣或那樣的困難，我也會(huì)努力克服。正如我們的大學(xué)教育老師所說(shuō)，教師的參天大樹(shù)在生長(zhǎng)。在_農(nóng)場(chǎng)中學(xué)這樣溫暖適宜的生長(zhǎng)環(huán)境中，我從一棵小樹(shù)苗迅速成長(zhǎng)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我真的不習(xí)慣。我的同學(xué)不能認(rèn)真聽(tīng)講，他們的紀(jì)律也不強(qiáng)。我為他們感到頭疼。這是我的第一批學(xué)生。我很想教育他們，讓他們成為人才，但我的方法似乎和他們的很不一樣。我的同學(xué)上課不太聽(tīng)我的。一個(gè)問(wèn)題我講了好幾次，但是做練習(xí)的時(shí)候，還是會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題，我真的不知道該怎么辦。幸運(yùn)的是，我們辦公室的其他幾位老師都很熱情，給了我很大的幫助。我還和趙老師嚴(yán)敏結(jié)成了師徒關(guān)系。她教會(huì)了我很多實(shí)用的方法，比如強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，邊生活邊生活，認(rèn)真傾聽(tīng)，合理使用懲罰。懲罰的目的是讓學(xué)生知道將來(lái)該做什么。如果學(xué)生不能收集作業(yè)和東西，我會(huì)讓他們自己管理。有時(shí)候這樣效果更好。它可以給學(xué)生作業(yè)完成，也是對(duì)學(xué)生的信任和考驗(yàn)。我也可以花更多的時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)。
真的當(dāng)了教師以后才知道教師的工作不好做，但既然選擇了這種事業(yè)，就要努力，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的期望。如果你是一絲春雨，就要滋潤(rùn)更多的小草;如果你是一片樹(shù)葉，就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽(yáng)光，就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊，這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著社會(huì)的壓力，肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的親人病重在床，卻舍不得離開(kāi)孩子，舍不得請(qǐng)一天假;有的雖已年近半百，卻仍然孜孜不倦，學(xué)新理論，學(xué)信息技術(shù)，不斷更新觀念。
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，早上好！
九月校園，金風(fēng)。充滿喜悅和對(duì)完美的渴望，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我們的校園充滿了學(xué)生的笑聲和所有老師和學(xué)生的燦爛笑容。我謹(jǐn)代表所有的老師，借此機(jī)會(huì)向加入我們新的群眾和大家庭的老師和學(xué)生表示最熱烈的歡迎。你會(huì)盡快熟悉我們的校園、班級(jí)、老師、同學(xué)，在這個(gè)大家庭里過(guò)得很開(kāi)心。
因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛(ài)的校園，我們的校長(zhǎng)像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)我們的老師和同學(xué)。我們的老師是兄弟姐妹，而我們的學(xué)生就像我們的孩子，像我們的兄弟姐妹。他們明智、尊重、禮貌、勤奮。正如人們所說(shuō)，CUHK附屬嵐山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)你不想來(lái)又不想走的校園。在那里，我有一些想法要和我所有的同學(xué)和老師分享：
1、樹(shù)立信心：我能做到
自信對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重要。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，我們需要決心和行動(dòng)。在那里送你三句話：“相信自己，我能成功；每天鼓勵(lì)自己成功；超越自己，一定要成功！”
第二，創(chuàng)造一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真努力
一切從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和努力�！疤觳艁�(lái)自勤奮”，“山中有路可讀書(shū)，海中無(wú)崖可讀書(shū)”，“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”。這些格言都說(shuō)了這個(gè)道理。
3、培養(yǎng)好習(xí)慣：
《中大附屬藍(lán)山外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)好習(xí)慣60條》學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)60個(gè)好習(xí)慣，每個(gè)人在日常學(xué)習(xí)生活中都有好習(xí)慣。
4、營(yíng)造環(huán)境：禮貌有序
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著學(xué)校的形象。學(xué)生在語(yǔ)言和行為上要有禮貌，在家要尊重父母，在社會(huì)上要做遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、有禮貌的好公民。請(qǐng)記住，“我們今天是優(yōu)秀的小學(xué)生，明天是優(yōu)秀的中學(xué)生和大學(xué)生，未來(lái)是優(yōu)秀的國(guó)際公民�！逼诖聦W(xué)期是新的起點(diǎn)，新的期待，新的征程！我們每一位老師都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：永不厭倦學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)。如果我們孜孜不倦地教書(shū)育人，我們將繼續(xù)孜孜不倦地工作，以奉獻(xiàn)和務(wù)實(shí)的精神奮進(jìn)，熱愛(ài)我們的崗位和奉獻(xiàn)，以言傳身教愛(ài)我們的學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于拼搏。努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程中完善和發(fā)展自己。我們?cè)敢鈨A盡全力，全力以赴，把每一個(gè)學(xué)生教好，因?yàn)槟汩_(kāi)心，我們也開(kāi)心；你上進(jìn)，我們欣慰；你成功了，我們優(yōu)秀了。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的家長(zhǎng)都在關(guān)注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們，希望你們?cè)谛聦W(xué)期能以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。老師們，同學(xué)們，讓我們以更大的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。感謝新老師在開(kāi)學(xué)典禮上的講話！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)和煦，春來(lái)。今天是新學(xué)期第一次升旗。濃濃的春意驅(qū)散了冬天的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期待。在度過(guò)了一個(gè)平靜愉快的寒假后，我們滿懷希望地迎接20__年春天新學(xué)期的到來(lái)。
俗話說(shuō)，一天的計(jì)劃在早上，一年的計(jì)劃在春天。春天是播種的季節(jié)。只有努力播種希望的種子，才能有滿意的收獲。在新的一年里，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)過(guò)去，創(chuàng)造更多輝煌的成就。新學(xué)期要有新的計(jì)劃，新的起點(diǎn)。在這里，我想給你一些建議：
1、閉上你的心，好好開(kāi)始，走好每一步。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，好的開(kāi)始是成功的一半。我希望每個(gè)學(xué)生都要注意開(kāi)學(xué)的第一天和第一周。要收回假期玩的心思，及時(shí)調(diào)整生物鐘，專(zhuān)心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，全身心的投入到校園學(xué)習(xí)和生活中去，做到一個(gè)好的開(kāi)始。
2、樹(shù)立信心。
作為每個(gè)學(xué)生，我們都應(yīng)該知道“我自信，我優(yōu)秀，我努力，我成功”！我堅(jiān)信付出總有回報(bào)，努力一分，努力一分，收獲一分。
3、下定決心。
在新的學(xué)期，新的氛圍，新的前景，我們必須有一個(gè)新的開(kāi)始，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)。一定要從我做起，從現(xiàn)在做起，下定決心，定好自己的目標(biāo)，放下包袱，把壓力變成動(dòng)力。
4、好好學(xué)習(xí)。
年輕人無(wú)價(jià)，不要坐等。他們又白又傷心。我們要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)！在學(xué)習(xí)上，一定要努力，定任務(wù)，努力，持之以恒，取得更好的成績(jī)。以實(shí)際行動(dòng)，努力做一個(gè)合格優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師和家長(zhǎng)放心。
5、要有愛(ài)心。
不僅要提高自己的學(xué)習(xí)熱情，還要提高自己的道德修養(yǎng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，孝順父母。關(guān)心他人。
學(xué)生，理想的校園生活應(yīng)該是豐富多彩、輕松活潑的；然而，現(xiàn)實(shí)的校園生活不僅輕松舒適，而且生活節(jié)奏緊張，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。在理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞中，學(xué)生應(yīng)該知道真相：沒(méi)有默默的耕耘，就不會(huì)有讓人微笑的收獲；希望同學(xué)們遠(yuǎn)離浮躁，貼近生活，貼近書(shū)本，認(rèn)真做人，好好學(xué)習(xí)，成為追求進(jìn)步，超越自我，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
回顧過(guò)去，我們充滿激情，展望未來(lái)，我們充滿自豪。
萬(wàn)木復(fù)活，春草盛開(kāi)，春天來(lái)了，我們的新學(xué)期開(kāi)始了！讓我們站起來(lái)，抬起頭，面對(duì)春風(fēng)，微笑著面對(duì)新的旅程。
最后，祝全體師生身體健康！祝我們學(xué)校明天更好！
謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸代表全體教師在這里發(fā)言，一起見(jiàn)證新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
首先感謝政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們學(xué)校全面重新鋪就了四通八達(dá)的管網(wǎng)系統(tǒng)；修建了功能設(shè)施完善，寬敞漂亮的教學(xué)樓；配上了和市里學(xué)校一樣規(guī)格的現(xiàn)代化多媒體網(wǎng)絡(luò)教室！借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地向?yàn)閷W(xué)校付出辛勤勞動(dòng)的各級(jí)部門(mén)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位工作人員表示衷心的感謝！
同時(shí)祝賀我校在今年中考中取得優(yōu)異成績(jī)。這些成績(jī)是實(shí)實(shí)在在、有目共睹、來(lái)之不易的，它凝結(jié)著全校師生的辛勤汗水，是廣大教師無(wú)私奉獻(xiàn)、全體同學(xué)勤奮拼搏的結(jié)果。作為李官中學(xué)的一員，我為此激動(dòng)，為此自豪！
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴；我們將本著不拋棄、不放棄的原則，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生堅(jiān)定信念，用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片新天地。
從本學(xué)期開(kāi)始，我們將以全新的教學(xué)模式來(lái)完成古老的教師職責(zé)，那就是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的全面結(jié)合。借助先進(jìn)的技術(shù)手段，多種教學(xué)媒體協(xié)同應(yīng)用，為同學(xué)們提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，大大提高課堂教學(xué)的趣味性與實(shí)用性。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：
第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。
第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶�！但有了自信和�?jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！
第三要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇5
同學(xué)們同事們！
早上好！
相伴著秋風(fēng)秋雨新的學(xué)年來(lái)了！首先我提議我們以最熱烈的掌聲最誠(chéng)摯的情意歡迎高一898名新同學(xué)！歡迎你們xx的新主人！
今年大家踏入校園的觀感會(huì)不太好一是這“秋雨秋風(fēng)愁煞人”也因著這惱人的秋雨我們校園改造項(xiàng)目一再延遲完工這會(huì)為大家最近一段的校園生活帶來(lái)一點(diǎn)麻煩我代表學(xué)校向大家表示誠(chéng)懇的歉意！也請(qǐng)大家這一段時(shí)間在校園活動(dòng)特別注意安全！注意安全��！注意安全�。�！
但是風(fēng)雨后的花朵會(huì)更加?jì)善G忍耐幾天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園會(huì)更加美麗壯觀我們的生活也會(huì)更加舒適愜意。
來(lái)到學(xué)校我們首先應(yīng)該問(wèn)自己：我來(lái)干什么的？我為什么來(lái)上學(xué)？我上學(xué)的目的是什么？有同學(xué)說(shuō)我就是來(lái)學(xué)習(xí)的我就是為了考好大學(xué)的可是如果不斷追問(wèn)，我們就會(huì)明白學(xué)習(xí)求知考好大學(xué)這都不是本質(zhì)的、根本的、終極的目的。我們的終極目的是有幸福的人生而幸福的人生又關(guān)聯(lián)著我們能創(chuàng)造事業(yè)創(chuàng)造財(cái)富關(guān)聯(lián)著我們于這社會(huì)這時(shí)代有多大的“作用”關(guān)聯(lián)著我們的品質(zhì)足夠優(yōu)秀由此我們知道上學(xué)最根本的目的是：
走向優(yōu)秀！
優(yōu)秀的品質(zhì)是什么？給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)明確的答案是困難的不同性格不同立場(chǎng)不同人生經(jīng)歷的人回答都不一樣俞敏洪談過(guò)優(yōu)秀人的八個(gè)方面的品質(zhì)也有人羅列優(yōu)秀人的三十種品質(zhì)似乎都有點(diǎn)啰嗦不好把握。下面我就我個(gè)人的思考談一點(diǎn)看法：
優(yōu)秀的品質(zhì)第一應(yīng)該是善良。 寬和、利他、對(duì)人不懷惡意這是人性中最具光輝的品質(zhì)也是一個(gè)人優(yōu)秀的基本點(diǎn)俞敏洪說(shuō)：“精英人士一定不是自私的人�！彪m然利己是人與生俱來(lái)的觀念和行為是生物為存續(xù)、繁衍生命的本能但是文明使人超越這生物之本性文明使人具有同理心、共情心。而優(yōu)秀的人感同身受的情感更加強(qiáng)烈�！暗驹撇挥瓴欢帱S蕎麥空花早著霜已分忍饑度殘歲更堪歲里閏添長(zhǎng)”這是楊萬(wàn)里的《憫農(nóng)》詩(shī)人自己可能衣食無(wú)憂在災(zāi)年卻看到農(nóng)民的悲苦用詩(shī)表達(dá)擔(dān)憂悲切同情。當(dāng)然優(yōu)秀的人并不僅僅空懷悲憫更重要的是以能利人、被需要、受人歡迎、讓人覺(jué)得有用而欣慰滿足人生存在的真義正在于此。
優(yōu)秀的品質(zhì)之二在于能做好“自我”這命題即能很好地認(rèn)識(shí)自己、改造自己、成全自己。精英人士里一定包含平民意識(shí)他始終認(rèn)為自己是人類(lèi)之普通一員同時(shí)也是獨(dú)特的一員他能充分認(rèn)識(shí)自己的獨(dú)特價(jià)值由此煥發(fā)出強(qiáng)烈的生命意志和旺盛的生命力。有一首歌唱道“天地間走來(lái)一個(gè)小小的我我是山間一滴水也有生命的浪波我是地上一棵小草也有生命的綠色”。優(yōu)秀的人了解自己的不足于是能加倍自律；優(yōu)秀的人明白生命靠自己成全日子靠自己過(guò)于是矢志不渝地自我探索自我完善；優(yōu)秀的人具有強(qiáng)烈的自我意識(shí)我既是這世上獨(dú)特的一個(gè)我就應(yīng)該有較強(qiáng)的辨識(shí)度而這辨識(shí)度不是如動(dòng)物般靠著絢爛的皮毛而是靠著充分利用自己的腦子提升辨識(shí)度想自己的事說(shuō)自己的話做自己的決定。
優(yōu)秀的品質(zhì)之三是有高貴的精神生活。周?chē)?guó)平說(shuō)：人的高貴在靈魂優(yōu)秀的人一定是有豐富的精神生活的。人既超越了生物本能那么就不單單求滿足饑寒溫飽這簡(jiǎn)單的'物欲人渴望被愛(ài)被尊重。
而高貴的精神生活是有高遠(yuǎn)的價(jià)值追求胸懷寬廣：關(guān)注“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”關(guān)注吞吐日月的大�！靶菨h燦爛若出其里”；高貴的精神是尚智的。幾千年前羅馬士兵攻進(jìn)希臘的一座城市見(jiàn)到一個(gè)老人蹲著專(zhuān)心致志地看著畫(huà)在沙地上的幾何圖形這個(gè)老人是阿基米德當(dāng)殘暴的羅馬士兵利劍揮起的時(shí)候阿基米德說(shuō)“不要踩壞我的圓”；高貴的精神是崇美的有高蹈的審美情趣和高超的審美能力執(zhí)著地追求統(tǒng)一、和諧、對(duì)稱(chēng)、優(yōu)美、壯美……欣賞美的事物如歌舞、音樂(lè)、雕塑、書(shū)法、器皿、自然等等。崇美可以廢寢忘食可以引起強(qiáng)烈的共鳴和滿足——“我見(jiàn)青山多嫵媚料青山見(jiàn)我應(yīng)如是” 辛棄疾。
高貴的精神世界的樣態(tài)我們可能沒(méi)法定義也不必一一盡述我相信直覺(jué)會(huì)引領(lǐng)我們走向高蹈悠遠(yuǎn)清新出塵絕麗無(wú)雙的精神世界。
同學(xué)們優(yōu)秀的品質(zhì)可能還能羅列很多在我眼里能達(dá)成上述善良、做好“自我”、精神高貴就已足夠。
那么我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成以上品質(zhì)呢？我也試著給幾點(diǎn)建議：
一是讀書(shū)讀書(shū)可以體驗(yàn)他人豐富的經(jīng)歷書(shū)中主人公波瀾壯闊跌宕起伏的藝術(shù)化經(jīng)歷一定能給我們以啟迪；讀書(shū)可以認(rèn)識(shí)很多的人———具高貴美好人性的人或者有卑劣人性的人在閱讀中端正選擇取向；讀書(shū)能通過(guò)別人對(duì)世界的描述而建立自己的世界；讀書(shū)啟智、醫(yī)愚、談心、交友……讀書(shū)本身就是精神的錘煉心靈的豐富。
二是自省先賢修養(yǎng)身心走向優(yōu)秀總把自省當(dāng)作重要的功課。曾子一日三省吾身司馬遷警枕勵(lì)志陽(yáng)明先生靜處體悟這些實(shí)例告訴我們反觀自照、自我審視、自我警醒、自我革新的意義：人通過(guò)自省而自律自覺(jué)進(jìn)而自我革新自我完善。
三是廣泛的實(shí)踐邱海林老師新學(xué)年第一課課件上有一句話“語(yǔ)文教材不是我們的世界世界才是我們的語(yǔ)文教材”說(shuō)得非常好！古人倡導(dǎo)“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”當(dāng)今也有很多青年大學(xué)畢業(yè)并不是急于找一個(gè)安穩(wěn)的工作有的去支教去做社會(huì)調(diào)查去做公益或游歷世界這對(duì)夯實(shí)內(nèi)心有非常好的幫助。我們的父母總擔(dān)心我們的安全可是從某種意義上來(lái)說(shuō)自小學(xué)至大學(xué)一路名牌學(xué)校、而后安穩(wěn)的工作是無(wú)法造就優(yōu)秀的我們的。
因此我們應(yīng)拒絕單調(diào)安穩(wěn)的成長(zhǎng)方式我們要嘗試更豐富的生活體驗(yàn)除了關(guān)心課本我們還應(yīng)該關(guān)注身邊的所有人：父母、親人、同學(xué)、鄰居、清潔阿姨、快遞小哥……從所有人的經(jīng)歷喜好獲得對(duì)生活豐富的認(rèn)識(shí)我們還要嘗試做更多的事：洗衣、做飯、清潔、整理、買(mǎi)菜……從庸常的生活立體體驗(yàn)生活的艱難和美好我們還要嘗試接觸更廣闊的世界：自助旅游、到工廠見(jiàn)習(xí)、打暑期工、到農(nóng)村勞動(dòng)……
同學(xué)們走向優(yōu)秀其實(shí)就是選擇一個(gè)習(xí)慣強(qiáng)化一種心向剛健一種心力。擁有任何東西不如擁有優(yōu)秀的自己正如俞敏洪說(shuō)：
有再多的錢(qián)不如自己值錢(qián)！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，同學(xué)們：
你們好！
能作為教師代表，站在這個(gè)講臺(tái)上，我甚感榮幸。今天校會(huì)的主題是“幸�！�，那么請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋�(gè)教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂(lè)。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也�！边@三樂(lè)中，一是親情之樂(lè)，一是處世之樂(lè)；這兩樂(lè)，很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂(lè)，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬；高二的同學(xué)們，帶著歷練后的沉穩(wěn)；高三的同學(xué)們，帶著一往無(wú)前的堅(jiān)韌和舍我其誰(shuí)的信念；高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來(lái)了“得天下英才而教育之”的快樂(lè)幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒(méi)有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息；我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們的學(xué)生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程，從而，能夠?qū)?mèng)想引領(lǐng)成為動(dòng)力，將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的敬畏、對(duì)貧弱的同情、對(duì)苦難的悲憫……這，就是教書(shū)生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說(shuō)：“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生。”在二十余年的教書(shū)生涯中，我深深體會(huì)到：在師與生的關(guān)系中，老師并非總是知識(shí)的引領(lǐng)者、智慧的開(kāi)啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候，是學(xué)生指出了我的錯(cuò)，是學(xué)生逼著我去讀書(shū)，是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運(yùn)，我所帶的每一屆學(xué)生中，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的，從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難，但從內(nèi)心到臉上，始終陽(yáng)光燦爛；有的，寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭，也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué)；有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級(jí)的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學(xué)生的交流中，接受學(xué)生的創(chuàng)造，提高學(xué)識(shí)，蕩滌靈魂，這，是教書(shū)生涯可以獲得的又一份幸福。
當(dāng)然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時(shí)，老師們總會(huì)獲得應(yīng)接不暇的問(wèn)候；每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會(huì)收到應(yīng)接不暇的短信；每個(gè)假期，畢業(yè)的孩子們會(huì)候鳥(niǎo)般歸來(lái)，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個(gè)世界上獲得問(wèn)候最多的人群。我記得，今年X月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當(dāng)我的耐心即將崩潰時(shí)，XX班的幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)問(wèn)候短信，于是我心平氣和地等待，因?yàn)槲矣X(jué)得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個(gè)幸運(yùn)的家伙。我記得XX班送我的茶杯，這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，XX級(jí)的一個(gè)孩子給我留言說(shuō)：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠(yuǎn)了，但我們永不飛離！”
這些，就是教書(shū)生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會(huì)上某些人看來(lái)，虛若浮云，淡若清水，出了學(xué)校的大門(mén)，這樣的幸福或許就會(huì)被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談?wù)�，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書(shū)，終須好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的幸福。心中自有足樂(lè)者，豈知口體之奉不若人哉？
當(dāng)然，同學(xué)們也應(yīng)該知道，老師們的幸福，多數(shù)時(shí)候并不掛在嘴邊，并不寫(xiě)在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對(duì)職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關(guān)鍵的，同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實(shí)際上，就寫(xiě)在你們的幸福里。
謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
能代表新教師在這里發(fā)言是我無(wú)上的榮耀。告別19年學(xué)校教育的生涯，走進(jìn)以工作為性質(zhì)的另一所學(xué)校，是我人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，是一種身份的轉(zhuǎn)變，更是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
在19年的求學(xué)生涯里，我跟各位同學(xué)一樣，接觸最多的除了身邊的同學(xué)，便是站在我們身后的老師。我時(shí)常思考，教師究竟是什么？常常聽(tīng)人們把教師比喻成園丁、蠟燭、人類(lèi)靈魂的指導(dǎo)師，但如此多的比喻也無(wú)法道盡教師這個(gè)職業(yè)本身所具有的真諦。
無(wú)論是中國(guó)的陶行知、蔡元培，還是西方的蘇霍姆林斯基、雷夫等人，都可稱(chēng)作為人類(lèi)優(yōu)秀的教師。在這些優(yōu)秀的教師身上，我們找尋著教師所具有的獨(dú)特性，他們有著淵博的學(xué)識(shí)、探索未知的精神、教育實(shí)踐的勇氣以及對(duì)教育的熱誠(chéng)。但最根本的是他們都在努力實(shí)現(xiàn)教育的本真。正如我們大興七小所追求的生活精神·藝術(shù)氣質(zhì)的教育理念。在這里，教育不浮躁、不奢華、不崇洋媚外、不趨炎附勢(shì)、不勾心斗角、不造作、不欺騙。在這里，教育是真實(shí)、是責(zé)任、是友善、是自由、是自主、是創(chuàng)造。在這里，教育不以分?jǐn)?shù)論英雄，不以泯滅兒童的好奇心為代價(jià)。在這里，教育是等待花開(kāi)，是養(yǎng)成良好品德，是形成心靈交流。
作為人生的第一份職業(yè)，我很榮幸能進(jìn)入到這樣一所追求教育本真的學(xué)校。也愿意在這里同各位老師一起成為追求教育本真的人，積極為學(xué)生營(yíng)造促進(jìn)其成為生活創(chuàng)造者的教育環(huán)境。
最后，我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位老師在新學(xué)期工作順利，身體健康。祝各位同學(xué)在學(xué)校生活里收獲內(nèi)心最真實(shí)的成長(zhǎng)。
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們
下午好！
當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開(kāi)學(xué)典禮兼慶祝第27個(gè)教師節(jié)，在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(zhǎng)，歡迎屆的可愛(ài)新生，歡迎你們；讓我真誠(chéng)地向辛勤教育學(xué)生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我講三句心里話：
一、我深深的覺(jué)得六中是教師成長(zhǎng)的搖籃。
六中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個(gè)大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來(lái)我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒(méi)止步！六中的領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國(guó)際學(xué)院舉辦的國(guó)際英語(yǔ)教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國(guó)文化，開(kāi)闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
二、我自豪的認(rèn)為六中是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹，我校在過(guò)去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績(jī)。我們有理由自豪，因?yàn)檫@在全縣高中是絕無(wú)僅有的！眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jī)呢？歸結(jié)起來(lái)，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過(guò)去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說(shuō)，多年的磨礪成長(zhǎng)，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航！六中的老師也在為學(xué)生的全面成長(zhǎng)不斷探索。
三、我坦率的告訴大家我愛(ài)六中，我愛(ài)教育教學(xué)，我要扎根六中干成績(jī)。
是啊，人往高處走，水往低處流�？晌倚哪恐械母咛�，向來(lái)不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里，我找到了。不是沒(méi)有彷徨，不是沒(méi)有向往，不是不愛(ài)外面的世界。面對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離�？蓲暝^(guò)后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽(tīng)到學(xué)生對(duì)我的信任鼓勵(lì)，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé)，我無(wú)路可退！是啊，教學(xué)是我的最?lèi)?ài)，站在哪里的講臺(tái)，面對(duì)怎樣的基礎(chǔ)，我的教學(xué)熱情，都不會(huì)消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫(xiě)六中的輝煌努力！同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。____的輝煌盼大家續(xù)寫(xiě)，____的明天靠大家托起！
謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能代表全體教師在這里發(fā)言，一起迎接新校啟用，一起走進(jìn)新學(xué)期。
回想Xx分校成立以來(lái)的變化，以及自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我感慨萬(wàn)分。三年來(lái)，學(xué)校通過(guò)高端培訓(xùn)等方式，提升了我們的教育境界，促使我們向智慧型教師轉(zhuǎn)變。我們一起努力實(shí)踐著“領(lǐng)先一步，追求卓越”的嶄新教育理念，以系統(tǒng)教育觀為指導(dǎo)，立足學(xué)生實(shí)際，積極探索符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育教學(xué)模式，努力推動(dòng)學(xué)生發(fā)展，從知識(shí)學(xué)習(xí)為主向能力提高為主轉(zhuǎn)變，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生優(yōu)勢(shì)智能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和自主發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，在此，我想對(duì)老師們說(shuō)：我們要樹(shù)立終身發(fā)展意識(shí)，以服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展為己任，以促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展為最高行為準(zhǔn)則。課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。教育不但要成就學(xué)生明天的輝煌，更要讓學(xué)生感受今天的快樂(lè)。
對(duì)于一名新時(shí)代的教師，教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教師的一生也許終不成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他應(yīng)像山間的小溪，以樂(lè)觀的心態(tài)一路歡歌，奔向大海。只有這樣，才會(huì)在付出青春韶華，付出苦汗心血的同時(shí)，收獲桃李芬芳，實(shí)現(xiàn)人生自我。
在這個(gè)日新月異、飛速發(fā)展的新時(shí)代，身為教師的我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，用美好的感覺(jué)、信心與目標(biāo)去影響、啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)用積極的思考、樂(lè)觀的精神、充實(shí)的靈魂和瀟灑的態(tài)度勾畫(huà)、抒寫(xiě)自己的人生。我想，這才是我們的教育所能達(dá)到的最高境界。
我也想對(duì)全體同學(xué)們說(shuō)：Xx分校的每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生！老師們、各教研組和學(xué)院都會(huì)認(rèn)真研究支持同學(xué)們個(gè)性發(fā)展的選修模塊開(kāi)設(shè)計(jì)劃，積極充實(shí)學(xué)校課程體系，為你們提供更大更廣的課程選擇空間，進(jìn)一步探索必修課、選修課、學(xué)校課程、社會(huì)實(shí)踐“四位一體”的課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)的新思路新方式。
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
我們每一個(gè)Xx分校人都會(huì)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，共鑄我們美好的教育夢(mèng)想！
深深的祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們快樂(lè)幸福！祝福全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，在這個(gè)金秋送爽，碩果飄香,秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎 來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。又喜逢第XX個(gè)教師節(jié)，我們?nèi)熒谶@里隆重舉行XX縣第一初級(jí)中學(xué)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校務(wù)會(huì)和全體教職工對(duì) 初一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀，向一年來(lái)為我校發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的全體教職工表示 崇高的敬意!也祝全校教師節(jié)日快樂(lè)!
XX縣第一初級(jí)中學(xué)前身是孔家莊中學(xué)，它始建于1956年，已走過(guò)了五十七個(gè)春秋，在這五十七年里， 一中走過(guò)了艱難創(chuàng)業(yè)、奮馬揚(yáng)蹄和快速發(fā)展的歷程，由建校當(dāng)初的簡(jiǎn)陋校舍，發(fā)展到現(xiàn)在校園面積58畝、建筑面積12743平方米、在校生1000多人18個(gè) 教學(xué)班、教職工97人,擁有20間多媒體教室、較為完善的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備這樣的辦學(xué)規(guī)模，我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。特別是近幾 年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭(zhēng)取資金，并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上，學(xué)校的硬件設(shè)施一天天在完善，辦學(xué)條件有了較大的改善：有寬敞明亮的教學(xué)樓，整潔雅致 舒適的學(xué)生公寓。有多功能餐廳以及300米的跑道，還有剛建的校門(mén)和寬闊的大路，我們還將建設(shè)更寬敞更完備的學(xué)生餐廳，這將會(huì)為我們學(xué)習(xí)生活營(yíng)造出更加優(yōu) 美的環(huán)境。同學(xué)們，相信一中一定會(huì)成為你們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
過(guò)去的一學(xué)年，我校秉承“團(tuán)結(jié)、勤學(xué)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持以辦人民 滿意教育為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，強(qiáng)抓教育教學(xué)管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)現(xiàn)代信息化教學(xué)，形成了“勤奮守紀(jì)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好 校風(fēng)，在教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了輝煌的成績(jī)，譜寫(xiě)了一中發(fā)展史上的新篇章，為一中的夢(mèng)想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些成績(jī)的取得，是全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘 于奉獻(xiàn)的結(jié)果，是全體同學(xué)不斷努力、奮發(fā)拼搏的結(jié)果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶。
過(guò)去的成績(jī)進(jìn)一步激勵(lì)著我們對(duì)明天成功的渴 望。在新的學(xué)年，我們將進(jìn)一步完善辦學(xué)條件，為全體師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境，希望老師、同學(xué)們能夠立足新起點(diǎn)，創(chuàng)造新輝煌，也希望新加入我校 的師生將學(xué)校當(dāng)成自己的新家，團(tuán)結(jié)一致為學(xué)校的發(fā)展添磚增瓦。我相信，在我們大家的共同努力下，
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量將繼續(xù)保持強(qiáng)勁的的發(fā)展勢(shì)頭，一中的面 貌必定會(huì)日新月異。
老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和民族的未來(lái)，我們只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光 榮的職業(yè)。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸 懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。
我希望我們一中的每位教師都成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
同學(xué)們，你們承載著祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)需要具有堅(jiān)定 信念、愛(ài)國(guó)熱情、社會(huì)公德、文明守紀(jì)的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié)、講誠(chéng)信、講文明、講愛(ài)心;對(duì)老師要講尊敬、講禮貌， 要尊重每位教師的勞動(dòng);對(duì)家長(zhǎng)要講孝敬，要做好兒女;對(duì)班級(jí)要講關(guān)心、講熱愛(ài)、講奉獻(xiàn);對(duì)于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使母校成為 文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂(lè)園;大家都應(yīng)該樹(shù)立公共意識(shí)、文明意識(shí)，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，課間走廊靜下來(lái)、不追跑、不打鬧，自習(xí)課自覺(jué)學(xué)習(xí)，聽(tīng)到鈴聲教室 里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。我希望一中的每位學(xué)生都是聰明好學(xué)，文明守禮，心 理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶�、團(tuán)結(jié)一致、 鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)，一定能取得理想成 績(jī)，一定能再鑄我們一中新的輝煌。
同學(xué)們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國(guó)的棟梁。一中的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，一中的美好未來(lái)要我們來(lái)創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們把開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號(hào)角吧!
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才!
謝謝大家!
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
20xx年已經(jīng)過(guò)了一大半了，我們學(xué)校也進(jìn)入秋季的新學(xué)期，大家又都開(kāi)始了新的生活。今天上午在這舉行20xx年秋季的開(kāi)學(xué)典禮，我是作為我們小學(xué)的教師代表做今天的演講，很感謝大家給本人這個(gè)機(jī)會(huì)。
炎熱夏季已結(jié)束，迎來(lái)這個(gè)帶有涼意的秋季，我們小學(xué)新學(xué)期開(kāi)始了。尤其是學(xué)校又迎來(lái)了一批新的一年級(jí)學(xué)生，以往的同學(xué)就都成了新生的哥哥姐姐了。新生的到來(lái)，給了我們學(xué)校新的力量，讓我們學(xué)校又進(jìn)一步壯大。此前六年級(jí)學(xué)生才畢業(yè)，學(xué)校的輝煌就要靠在座的你們?nèi)ヅΛ@得了。作為你們的老師的我們，在新學(xué)期里，也會(huì)努力工作，努力去進(jìn)行教學(xué)，開(kāi)展新的教學(xué)模式，給你們傳授新的知識(shí)，讓你們逐步的進(jìn)步。老師作為你們學(xué)習(xí)路上的指引著，會(huì)點(diǎn)著燈把在前面引路，同時(shí)也希望同學(xué)們能夠跟著燈光往前走，朝著前方的目標(biāo)努力，我相信同學(xué)們是可以取得屬于你們的成功和成就的。小學(xué)才六年的時(shí)光，剛進(jìn)入的一年級(jí)學(xué)生才剛開(kāi)始小學(xué)生活，而前面的同學(xué)已經(jīng)慢慢的縮短時(shí)間，所以請(qǐng)大家珍惜小學(xué)這個(gè)時(shí)光，在這個(gè)時(shí)間里把握好每一次上升的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)更多的東西，更好的去成就自己。
我知道在這條學(xué)習(xí)的路上，你們會(huì)覺(jué)得辛苦，會(huì)覺(jué)得孤單，但是當(dāng)你們真正的承受住這些磨難，其實(shí)你們就已經(jīng)成功了。艱難從來(lái)都不阻撓你們前進(jìn)的石頭，它更是鍛煉你們力量。未來(lái)的你們只有經(jīng)過(guò)一次次的挫折，才能明白人生的真諦。人生從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)你順著河流往下的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)把你們意志力給漸漸磨沒(méi)了，只有在艱難中還有逆流而上，才能真的戰(zhàn)勝所有的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，更加懂得苦也可以轉(zhuǎn)化為甜。小學(xué)是你們踏上求學(xué)路上一段很美好的時(shí)光，這個(gè)階段的你們只有把基礎(chǔ)個(gè)給弄扎實(shí)了，往后的學(xué)習(xí)就不會(huì)那么難了，與其先嘗甜，不如先體驗(yàn)苦，先苦后甜才更難得。老師在這里希望同學(xué)們，珍惜小學(xué)時(shí)光，去交友，去獲得好的成績(jī)，相信小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，你們就不會(huì)后悔了。未來(lái)我們老師會(huì)陪伴你們度過(guò)這些時(shí)光，一起走向美好的，相信自己，也相信老師們，努力迎接美好讀的到來(lái)。
謝謝大家！
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我謹(jǐn)代表我們?nèi)w教師作出如下承諾：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
我們保證能樹(shù)立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心。我們把教育當(dāng)做自己奮斗一生的事業(yè)、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)，真正做到“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”。我們嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”，把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué)，認(rèn)真批改課后作業(yè)，向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量，力求深入淺出，通俗易懂。
二、廉潔從教，愛(ài)生如子。
我們保證能守得住清貧，耐得住寂寞。雖然沒(méi)有豪房、沒(méi)有豪車(chē)。但是，我們擁有晨露、陽(yáng)光、晚霞、月輝，我們享受著課堂，享受著課余的運(yùn)動(dòng)，享受著同事間相親相愛(ài)的淳樸關(guān)系。更重要的是我們擁有最親愛(ài)的你們——我們的同學(xué)們，你們是我們老師值得珍藏一生、無(wú)比珍貴的財(cái)富，我們?cè)敢獍涯銈儺?dāng)作我們的孩子一樣，我們也愿意為你們嘔出一片心來(lái)。我們?cè)敢鉃槟銈兒苌?很天真。我們也相信傻人有傻福，天真無(wú)邪也是快樂(lè)之本。
三、博學(xué)深思，銳意進(jìn)取。
我們保證不斷豐滿睿智聰慧的大腦，同時(shí)追求朝氣蓬勃的心態(tài)。我們會(huì)積極探索教育教學(xué)規(guī)律，掌握好現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。我們會(huì)及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我們力爭(zhēng)——上得了講堂，也下得了廚房;發(fā)得了教育教學(xué)論文，也發(fā)得了微信微博qq日志;能鑒賞唐詩(shī)宋詞，也聽(tīng)得了中國(guó)好聲音;解得了方程式，也玩得起COSPLAY;懂得力的分析，也明白御劍飛行——成為健碩的，聰慧的，不一樣的美男。
總之，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻(xiàn)，投身教育，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上健壯的翅膀。
作為老師，我也想向各位同學(xué)提三點(diǎn)希望：
一、我們要相信天道酬勤，奮斗終有收獲。
我們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;我們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;我們選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌�？傊覀円獔�(jiān)守一些樸素的道理——“種瓜得瓜種豆得豆”“一分耕耘，一分收獲”“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。所以，每當(dāng)我們迎著晨曦起床，伴著晨露跑操，披星戴月回到寢室，我們內(nèi)心應(yīng)該感到充實(shí)與堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兿蛑晒Γ凶咴趭^斗的路上。
二、我們要相信沒(méi)有晚到的開(kāi)始，后發(fā)也能制人。
講起來(lái)，我們都是中考的失敗者，因?yàn)槲覀儧](méi)有考上東中。但是“驕兵必?cái)�，哀兵必勝”，只要我們保持謙虛低調(diào)的心態(tài)，咬緊牙關(guān)，力爭(zhēng)一口氣，通過(guò)努力，我們必定可以成為高考的勝利者。相信自己，成就自己。給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，給家人一份溫暖的欣慰，也給東中的小伙伴一個(gè)大大的驚嘆。這應(yīng)該成為我們共同的使命和不容推卸的責(zé)任。
三、我們要相信靜悄悄的力量，一切改變都發(fā)生在靜默之時(shí)。
我們不必高呼口號(hào)，我們不必與別人打口水戰(zhàn)。激情是短暫的，過(guò)程是漫長(zhǎng)的。學(xué)習(xí)也好生活也好，一步一步看起來(lái)都是那么平靜無(wú)奇，但改變就孕育其中，人與人的差距也由此產(chǎn)生。所以，我們要細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著每一個(gè)課堂，靜靜地沉浸于每一節(jié)自修，默默地享受每一次進(jìn)步。在這樣一個(gè)又一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，知識(shí)、文明、涵養(yǎng)就伴隨著我們一起輕舞飛揚(yáng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們時(shí)刻充滿著正能量，認(rèn)真地把握好每一天，從我做起，從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以逐漸成熟、穩(wěn)重而自信的姿態(tài)完成高中的學(xué)業(yè)，接受高考的洗禮。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
教師開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興，我們又回到學(xué)校里來(lái)了。雖然開(kāi)學(xué)典禮依然是同學(xué)們?cè)诮淌衣?tīng)，我們幾個(gè)需要發(fā)言的站在校園電視臺(tái)這里給大家講話，但這已經(jīng)是一大進(jìn)步了。畢竟還有很多地方的學(xué)校還不足以回到正軌，不足以回到學(xué)校來(lái)正式開(kāi)學(xué)呢！我們所有的人都應(yīng)該珍惜，也更要做好防護(hù)工作，保證我們?cè)谛５纳畈怀鋈魏尾铄e(cuò)！
我們每個(gè)人，不管是我們的老師，還是我們的學(xué)生，我們都在家上網(wǎng)課上了有兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里，有的同學(xué)越來(lái)越優(yōu)秀，也有的同學(xué)因?yàn)樯暇W(wǎng)課這種方式而退步了。對(duì)于前一種學(xué)生，我為其點(diǎn)贊，對(duì)于后一種學(xué)生，我想說(shuō)，也許你們還有需要改進(jìn)的地方，但不管怎么樣，現(xiàn)在我們又回到學(xué)校來(lái)上課了，上網(wǎng)課的形式暫時(shí)告一段落了，如果你在上網(wǎng)課期間落下了不少功課，我希望大家在開(kāi)學(xué)后的日子里奮起追上！我們都不要害怕學(xué)得慢，只要在學(xué)，只要不放棄不拋棄，我們一定都可以把成績(jī)重新追上來(lái)的！
這個(gè)學(xué)期是非常特殊的，這我們每一個(gè)同學(xué)和老師應(yīng)該都不用我贅述了，現(xiàn)在我們來(lái)到學(xué)校，都會(huì)有好幾道體溫檢測(cè)的關(guān)卡等著我們，希望學(xué)生們老師們都不要畏難，這都是為了我們自己好的事情，我們只有做到了萬(wàn)無(wú)一失的防御措施，才可以保證我們每一個(gè)在學(xué)校的人能夠健康安全的生活下去。
學(xué)校也給我們新建了許多的洗手池，這些洗手池旁都已經(jīng)放好了洗手液和酒精噴霧，大家注意要勤洗手，洗手的時(shí)候，用洗手液搓至少20秒鐘以上，不要過(guò)去很多同學(xué)洗手那樣，打濕一下手就算是洗完了，這樣不行，我們把手洗干凈了才可以保證我們還未知的那些病毒不會(huì)通過(guò)這種方式傳染給我們。
關(guān)于我們這個(gè)學(xué)期的任務(wù)，我想在座的各位老師和學(xué)生都不要忘了，雖然有疫情的存在，但我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也是艱巨的，我們不能因?yàn)橐咔榈拇嬖诙鴮?duì)學(xué)習(xí)有半點(diǎn)松懈，我們戴上口罩也還是互相了解的“戰(zhàn)友”，我們必須要在共同抵抗病毒的同時(shí)，把學(xué)習(xí)也跟上。特別是那些畢業(yè)班的學(xué)生，你們的時(shí)間不多了，但我知道你們一定可以的，你們的勤奮一定會(huì)讓老天爺酬謝你們的！
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