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      2. 《宇宙的邊疆》的教學反思

        時間:2021-06-13 11:04:48 教學反思 我要投稿

        《宇宙的邊疆》的教學反思

          對于科普說明文的教學,我歷來有點犯難。一是因為這類文章一不小心就講成了科學知識普及課,失去了“語文味”,二是因為我本人對這類文章很不喜歡!队钪娴倪吔芬晃,我更不知該從何入手,因為我對宇宙知識的很缺乏了解,雖然講過一遍,早已忘卻,這就證明了上一次的教學很失敗。我很認真地讀了兩遍課文,基本意思看懂了,上網看了一些案例后,我有了一個新的想法:我把自己當成無知者,我將和學生一起學習,共同彌補自己這方面的知識。

        《宇宙的邊疆》的教學反思

          我需要和同學們共同商量我們應該怎么學的問題:請同學們提出學習這篇文章的想法,我們選取多數同學贊同的方案進行,應該要先了解文章的基本內容,然后再對不懂的句子進行深入的了解,最后可以看看這篇文章的說明順序和所用的基本說明方法。

          讀完文章后可以讓學生結合文章內容談談自己對人生的看法。有些很打動人心的句子。例如,從宏觀來看,人類所關心的大多數問題都可以說是無關緊要的,甚至是微不足道的。這些探索活動提醒我們:好奇是人類的天性,理解是一種樂趣,知識是生存的先決條件。 通過對這些句子意思的`理解,讓我們感受人類生活相對于浩瀚的宇宙是多么的微不足道,啟示我們面對生活更應該豁達而樂觀,作為宇宙滄海之一粟的渺小的如塵埃的人更應該善待自己。

          文章學到這,雖說我們對宇宙還有太多的為什么和不知道,但至少讓我們懂得了善待自己,如果從一課一得的角度而言,也應該算一種收獲了吧。

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