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      2. 蠶姑娘的教學反思

        時間:2021-06-13 09:59:36 教學反思 我要投稿

        蠶姑娘的教學反思

          《蠶姑娘》是一篇生動有趣的科普性小文章,形象地介紹了蠶一生的四個變化:卵——蠶——蛹——蛾,上課一開始,我讓學生說說自己對蠶的了解,有幾個小朋友家里正好養(yǎng)過蠶,說了不少關于蠶的知識,然后出示了四幅蠶在不同階段的圖片,再讓學生用一段話說一說蠶的生長過程,在第一課時小朋友就對蠶的生長有了深刻的了解。課文的難點是了解蠶的整個生長過程及不同時期的不同變化,第二到第五自然段正是向我們介紹每一階段的特征。文章中的四個自然段是極其相似的,因此,我在教學時采取了先教后放的方法,重點教學了第二自然段,總結了學法后,后面幾個自然段讓孩子自學,這樣既節(jié)省了時間,加大了課堂密度,也讓孩子感受到了自學的`樂趣。學完整篇課文后,我出示了一個填空:從( )里鉆出來( )的蠶姑娘,一共睡了( )次,每次醒來都變了樣。第一次變得又( );第二次變得又( );第三次變得又( );第四次身體一天天( )。它吐( )結( ),最后( )開了窗,飛出了( )姑娘。這樣的填空,等于給孩子們概括了課文的主要內容,讓他們在輕松愉悅中理解了課文。反復的朗讀也為背誦打好了基礎,三堂課下來已經有不少小朋友能全文背誦了。

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