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      2. 《晚風(fēng)》教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-06-29 18:15:35 教學(xué)反思 我要投稿

        《晚風(fēng)》教學(xué)反思

          歌曲《晚風(fēng)》是一首田園風(fēng)格的歌曲。歌曲以“晚風(fēng)”為題,生動(dòng)地描繪了大自然的美麗景象!跋﹃(yáng)的晚上”,“樹叢中的夜鶯在歌唱”。抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛。歌曲為6∕8拍,由三個(gè)樂句構(gòu)成的一段體。曲調(diào)優(yōu)美抒情,委婉動(dòng)聽。這是一首二聲部的合唱曲,高音區(qū)清亮悠揚(yáng),猶如寧?kù)o的晚上的銀鈴一般,低音區(qū)委婉動(dòng)聽,與高音區(qū)渾然一體,猶如夕陽(yáng)的晚上樹叢中的夜鶯在歌唱。

        《晚風(fēng)》教學(xué)反思

          這首歌曲旋律悠揚(yáng),節(jié)奏甜美,對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來說,難點(diǎn)的地方是高音區(qū)的最高音為小字二組的E,音域較高,很多孩子聽到卻不敢唱,另一個(gè)難點(diǎn)是與低聲部的合唱,對(duì)于音域較高的.問題,我讓孩子用自己能唱的聲音自然地、放松的演唱,切不可喊唱,一定要保護(hù)好嗓子,尤其是很多孩子快要進(jìn)入變聲期,這一定孩子們做得很好,由于合唱曲的高聲部都比較容易唱,因此,采用讓唱的好的孩子帶大家唱的方式,這樣也能起到很好的帶動(dòng)作用和相互學(xué)習(xí)的作用。低聲部是我唱旋律,學(xué)生填詞,多唱幾遍后,完整的唱低聲部的歌詞,最后再進(jìn)行二聲部的合唱。雖然合唱中低聲部不夠理想,但已經(jīng)能聽出兩個(gè)聲部了,希望這個(gè)學(xué)生孩子們的二聲部合唱的能力有所提高。

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