My day教學反思
本周我的授課內容是第三課，要肯定的是，在課堂管理方面有一定的進步了，但不足仍有很多：
1．在warming-up這部份的歌曲里面，是自己改編的`，似乎朗朗上口，學生似乎掌握很好，但是后來想想，其實里面有大家不常接觸的單詞句子，學生只是模仿好并沒有掌握好，失掉了在歌曲中學習“每日一句”這個教學效果了。
2．TPR教學不到位，我們教師知道單詞句子加上動作不僅增加學生學習興趣，還可以增強記憶力，但是在每次教學當中，我都不是順其自然地把動作做出來，做得不到位。這次也是，在復習單詞時，做得動作不夠夸張，在教學中，動作不熟悉，自己如此，怎樣要求學生把動作做好呢。
3．句子的教學過程操練不夠，并不是說學生掌握不好，可是自我覺得這種情況下，肯定有部分學生沒跟上來的。
針對以上不足，結合自身教育教學，在以后的教學工作中，我將堅持做到以下幾點：
1．精心備好每一節(jié)課，備學生，備教材，備教法，特別在備學生這個環(huán)節(jié)，要多考慮學生的情況，把課備得更好。
2．嚴格控制好時間，每一個環(huán)節(jié)的都應該緊緊相扣，過度自然，課堂要做到快節(jié)奏，大容量，高效率。
3．獎勵制度還要做足，要做到經(jīng)常去聽課，吸收別人的，還要自我創(chuàng)新。
6．堅持培優(yōu)在課內，輔差在課外。
秉承以上幾點，我將繼續(xù)努力，認真對待教學工作，盡量做得更好。
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